青春期少男少女的交往，不僅是不能避免的，而且是十分必要的，應(yīng)當(dāng)受到鼓勵(lì).如果家長(zhǎng)不分青紅皂白地把這種交往視為“搞對(duì)象”、早戀，橫加干涉或制止.就不利于孩子身心健康，也不利于正確地幫助孩子把握人生。家長(zhǎng)耍做的是，對(duì)孩子的異性交往進(jìn)行正確的指導(dǎo)。
　　孩子早戀怎么辦

　　1、家長(zhǎng)要破除孩子“男女授受不親”的傳統(tǒng)觀念，又要讓孩子注意“男女有別”的客觀事實(shí)，讓他們意識(shí)到，異性交往意味著學(xué)會(huì)對(duì)異性的尊重和愛護(hù)，意味著對(duì)異性的責(zé)任和義務(wù)，讓孩子學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，包括尊重對(duì)方的人格，尊重對(duì)方的的意愿，不可向?qū)Ψ教岢鰺o理要求，強(qiáng)迫對(duì)方服從你的意志，注意不要隨意干擾別人的生活和學(xué)習(xí)。

　　2、家長(zhǎng)自己要轉(zhuǎn)變觀念，不能總向孩子灌輸異性交往的“害處”，要承認(rèn)異性交往的益處和“異性間互補(bǔ)”的不可替代性，這樣才能正確地指導(dǎo)孩子的異性交往。
　　3、要讓孩子分清友誼與早戀的界限。由于青春期孩子在心理上還很不成熟，他們自己也把“我和你好”“我們倆好”等當(dāng)做戀愛。這說明，孩子需要幫助，需要家長(zhǎng)、教師引導(dǎo)他們理解什么是友誼，什么是愛情。對(duì)于中學(xué)生來說，友誼與戀情之間的尺度不易把握，因此應(yīng)盡可能增加群體交往，這樣的交往方式，既能宣泄情感，滿足少男少女的心理需求，又可避免越軌行為。家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子在異性交往中保持兩種狀態(tài).即群體交往狀態(tài)和公開交往狀態(tài)。男女生在這兩種狀態(tài)下交往，就叫做“友誼”.家長(zhǎng)應(yīng)該勸告孩子，學(xué)生時(shí)代學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體、立志向是最主要的事情。人的一生，一個(gè)階段有一個(gè)階段的任務(wù)，在春季就不要做夏季的事，早開的花也會(huì)早早地凋零，要弄清孩子早戀的具體原因可參考《弄清早戀流行的原因 引導(dǎo)中學(xué)生厭學(xué)情緒》。
　　4、要引導(dǎo)孩子善于學(xué)習(xí)異性的優(yōu)點(diǎn)。由于性別差異，男女在性格和氣質(zhì)方面各有長(zhǎng)處，男生堅(jiān)毅、剛強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立;女生細(xì)膩、溫柔、嚴(yán)謹(jǐn)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子在與異性同學(xué)的交往過程中，互相理解、互相信任、互相尊重，共同學(xué)習(xí).共同提高.
　　5、要讓孩子知道，人際交往的兩性道德原則還是必要的。異性交往是人際交往中的一種，必須符合社會(huì)規(guī)范，在滿足自己需求的同時(shí)，也應(yīng)考慮對(duì)方的利益和意愿。對(duì)異性的高尚的向往正是自己培養(yǎng)出高尚品格的原動(dòng)力。女孩要自尊、自重，男同學(xué)要有自制。
　　總之，家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子異性交往時(shí)，要讓孩子知道男女生女往之道，即:廣而不狹，多留余地;氣氛自然，輕松愉快，儀表大方，休態(tài)端正;共同活動(dòng)，避免獨(dú)處;困惑問題，請(qǐng)教師長(zhǎng);遇到非禮，正當(dāng)防衛(wèi)。