處于青春期的孩子，內受性萌動的刺激，外受社會風尚的影響，喜歡交友，重視友誼，男女同學喜歡在一起踏青、劃船、過生日、度假，渴望與異性交往，共同探討人生的奧秘，切磋學習中的疑難。男女同學之間的這種正常交往是一種純潔的友誼，只要加以正確的引導，對年輕人心理的穩(wěn)定和人格的完善有著不可估量的積極作用，杜絕孩子早戀并不等于杜絕孩子異性交往。
　　孩子和異性交往、早戀怎么辦
　　首先，青春期孩子的異性交往過程，除了你以為的早戀，實質上也是一種特殊形式的學習過程.異性交往過程是他們真正接觸異性世界，增長對異性認知的過程。比如男女同學一起挖坑植樹，男生力氣大些，掄鎬刨坑，女生力氣小些，揮鍬鏟土。在這樣的勞動協作中，男生所表現出來的強壯有力，會使女生感到羨慕、男生感到自豪;同樣，女生所表現出來的細致周到，會使男生感到寬慰、女生感到滿足。男生的個性與女生的個性都在相互對比中得到了更明顯的展示。男女同學通過正常交往，增加相互了解，認識男女間生理心理的差異，這不僅可以消除神秘感，而且可使青春期少年對異性的好奇和向往轉變?yōu)樵谌粘Ｉ詈蛯W習中的相互關心、幫助和體貼。
　　第二，少男少女，在一種自然、寬松的環(huán)境中與異性進行集體交往，是宣泄“性積郁”的重要途徑。十四五歲的孩子，性腺發(fā)育成熟，體內開始分泌性激素，必然導致性心理的變化，產生朦朧的性意識，因此會對異性同學產生好感、傾慕，渴望接觸交往.這種欲望是完全正常的。青少年由于性的萌動，產生對異性的渴慕，是正常的生理心理現象.過分壓抑對于身心健康發(fā)展是不利的。尤其是在當今信息開放的年代，人們的觀念發(fā)生了巨大變化，開放型的人交往成了社交的主旋律，因此，不應將與異性交往神秘化，這回促使學生出現早戀行為。
　　第三，男女孩子通過接觸異性去發(fā)現和認識自身的價值，逐漸形成切合實際的自我評價。與異性交往能起到與同性交往時所起不到的作用。男孩、女孩在性格上有互補作用，男女生交往有助于他們形成健康的人格，也有助于他們各自認清自己的性角色。
　　第四，異性交往是對現代小家庭“功能缺失”的一種補償?，F在城市家庭中的子女很少，家長又忙，尤其是獨生子女，在同齡人中尋求文化娛樂、心理交流的“伙伴”，是對現代小家庭“功能缺失”的一種補償。在這方面，異性孩子的交往對于他們今后的人際關系發(fā)展更具有建設性。
　　當然這并不是說家長不需要對孩子與異性的交往操心，要知道，青春少男少女之間的友情與早戀關系微妙，中學生早戀會造成三大負面影響。