章：成都叛逆孩子學(xué)校的概述

在成都，針對(duì)有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為問(wèn)題的青少年，有多所專(zhuān)門(mén)的學(xué)校進(jìn)行教育和引導(dǎo)。其中，中尚品（四川）青少年素質(zhì)教育基地是其中的一所，位于四川省美麗的峨眉山市。該校常年面向全國(guó)招收8-18周歲的青少年，采用成功的教育模式，幫助這些孩子改掉不良習(xí)慣，挖掘內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第二章：學(xué)校的教育理念與原則

中尚品學(xué)校著重于“問(wèn)題孩子”教育和“問(wèn)題家庭”教育。學(xué)校采用雙管齊下的教育原則，既注重孩子的個(gè)人成長(zhǎng)，也關(guān)注家庭的教育環(huán)境。啟德的心理教育是其四大教育內(nèi)容之一，包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)等。

第三章：封閉式住校引導(dǎo)的詳解

封閉式住校引導(dǎo)是中尚品學(xué)校心理教育的重要組成部分。學(xué)校綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種輔導(dǎo)方式引導(dǎo)孩子。通過(guò)這種方式，引導(dǎo)孩子從成長(zhǎng)過(guò)程中的心理思想偏差、行為意識(shí)偏差、文化學(xué)習(xí)偏差中走出來(lái)，讓孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信，矯正不良行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀。

第四章：學(xué)校的成功案例與影響

中尚品學(xué)校的教育模式取得了顯著的成功。通過(guò)學(xué)校的努力和家長(zhǎng)的密切配合，許多有問(wèn)題的青少年成功改掉了不良習(xí)慣，挖掘出了內(nèi)在潛能，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。這些成功案例不僅在學(xué)校內(nèi)部廣泛傳播，也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響，為更多的問(wèn)題青少年提供了教育和引導(dǎo)的范例。

第五章：成都叛逆孩子學(xué)校哪家最好？

在成都，針對(duì)叛逆孩子的學(xué)校眾多，但中尚品（四川）青少年素質(zhì)教育基地?zé)o疑是其中的佼佼者。該校位于四川省峨眉山市，地理位置優(yōu)越，教育資源豐富。學(xué)校的教育模式成熟，師資力量雄厚，為問(wèn)題青少年提供了全方位的教育和引導(dǎo)。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，選擇中尚品學(xué)校作為孩子的教育場(chǎng)所，無(wú)疑是一個(gè)明智的選擇。

以上內(nèi)容生動(dòng)、文體豐富，保持了原文風(fēng)格特點(diǎn)，深入介紹了中尚品（四川）青少年素質(zhì)教育基地的教育理念、教育模式、成功案例等方面的內(nèi)容。