1辦學(xué)方法（科學(xué)）
總則：“分類分層 因材施教”根據(jù)學(xué)生的年齡、文化、問題不同的差異，采用“一把鑰匙開一把鎖”的方法實(shí)行分類分層目標(biāo)教育方法；
1.根據(jù)小學(xué)、初中、高中、高中、大學(xué)四類文化不同層次學(xué)生采用低、中、高內(nèi)容深淺不同的目標(biāo)教育。
2.根據(jù)早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、四類不同問題的學(xué)生采用針對性地矯正教育；
3.根據(jù)學(xué)生在校學(xué)制的不同采用實(shí)施分段教育。
2教育模式（規(guī)范）
感恩勵(lì)志教育模式說明：
三個(gè)目標(biāo)：
1.學(xué)生轉(zhuǎn)化率90 %成功；
2.學(xué)生文化補(bǔ)習(xí)同步進(jìn)行；
3.學(xué)生緊抓武術(shù)訓(xùn)練，感受少林禪武文化。
一個(gè)先進(jìn)的教學(xué)流程；
三個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)：
1.心理健康目標(biāo)；
2.行為習(xí)慣養(yǎng)成良好目標(biāo)；
3.適應(yīng)社會自控能力培養(yǎng)目標(biāo)
四個(gè)不同班級：
學(xué)生在校，進(jìn)入四個(gè)不同層次的班級接受教育，即新生班、低年級班、中年級班、高年級班。分班參加考試。
3轉(zhuǎn)化流程（先進(jìn)）
學(xué)生入學(xué)→
入學(xué)軍訓(xùn)（七天）穩(wěn)定情緒明確目標(biāo)→
心理教育（兩個(gè)月）清掃障礙→
少林基本功訓(xùn)練（兩個(gè)月）學(xué)生體驗(yàn)少林基本功，感受少林功夫給學(xué)生帶來哪些好處→
少林傳統(tǒng)功夫訓(xùn)練（一個(gè)月）體驗(yàn)少林傳統(tǒng)功夫養(yǎng)成 良好的行為習(xí)慣→
自控教育（一個(gè)月）全面提高學(xué)生自控能力→
畢業(yè)考核 成績優(yōu)秀準(zhǔn)予畢業(yè)
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