本文目錄

1. 輟學(xué)的意思
2. 初中輟學(xué)有什么后果
3. 輟學(xué)的原因是什么

輟學(xué)的意思

輟學(xué)字面意思是中途停止上學(xué)，指學(xué)生沒(méi)有完成規(guī)定學(xué)業(yè)發(fā)生的中途退學(xué)行為。

輟學(xué)指學(xué)生沒(méi)有完成規(guī)定學(xué)業(yè)發(fā)生的中途退學(xué)行為。在中國(guó)農(nóng)村存在相當(dāng)數(shù)量的輟學(xué)現(xiàn)象，而因家庭困難無(wú)力支付學(xué)費(fèi)則已經(jīng)不再是最主要的原因，最主要的原因1、學(xué)生學(xué)業(yè)困難導(dǎo)致的自我效能感的降低，自信心受挫。2、是由于教師授課方式與學(xué)生信息處理方式不能夠?qū)?，教育觀念滯后導(dǎo)致師生關(guān)系隔膜等產(chǎn)生厭學(xué)厭師心理。3、是家長(zhǎng)教育方式失當(dāng)導(dǎo)致的厭學(xué)心理。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的地區(qū)，包括城市和農(nóng)村，輟學(xué)現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。如有的學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上的，

初中輟學(xué)有什么后果

1986年研究制定了 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法 草案，2010年，全面普及九年義務(wù)教育。初中輟學(xué)的，是違反了 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法 ，后果如下：

一、如果是由于家長(zhǎng)或者學(xué)校的原因?qū)е螺z學(xué)的，政府相關(guān)職能部門(mén)可以追究家長(zhǎng)或者學(xué)校的相關(guān)責(zé)任。

二、如果是學(xué)生自身原因輟學(xué)的，政府和學(xué)校要對(duì)輟學(xué)者進(jìn)行勸返。對(duì)于勸返無(wú)效而流入社會(huì)的輟學(xué)者，有以下后果:

1.初中輟學(xué)的，沒(méi)有學(xué)歷，得不到最基本的尊重。

2.學(xué)無(wú)所成，影響后期的學(xué)習(xí)和上進(jìn)心。

3.容易染上社會(huì)惡習(xí)。

4.容易被帶壞。

5.很難找到合適的工作。

6.人會(huì)變得頹廢落后。

7.成為啃老族。

8.給社會(huì)的穩(wěn)定帶來(lái)不安全因素。

依法制止初中生輟學(xué)，最大限度的控制初中生流失，特別是在一部分農(nóng)村地區(qū)，是一項(xiàng)迫在眉睫的艱巨任務(wù)，政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭都有責(zé)任，齊抓共管，依法治教，綜合治理。

輟學(xué)的原因是什么

學(xué)生輟學(xué)的原因有以下幾個(gè)：

1.家庭原因。這是很多特殊家庭的，例如單親家庭和孤兒，常出現(xiàn)的問(wèn)題。單親家庭學(xué)生，由于爸爸或媽媽太忙，特別是單親爸爸常年在外，容易導(dǎo)致孩子缺乏管教，導(dǎo)致孩子成績(jī)退步，直至輟學(xué)。而一些單親家庭，爸爸或媽媽對(duì)孩子的學(xué)習(xí)管理太嚴(yán)或太松，導(dǎo)致孩子厭學(xué)而退學(xué)。一部分學(xué)生輟學(xué)是因?yàn)榧议L(zhǎng)不重視導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)差而輟學(xué)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)。一些學(xué)生由于某些原因，根本不想學(xué)習(xí)，或者是不能夠堅(jiān)持下來(lái)中途放棄學(xué)習(xí)，進(jìn)而輟學(xué)。

3.社會(huì)原因，特別是周?chē)h(huán)境的影響，如電子產(chǎn)品如電子游戲和手機(jī)成為影響學(xué)生學(xué)習(xí)的重要因素之一。許多學(xué)生由于電子游戲或手機(jī)而出現(xiàn)成績(jī)退步，進(jìn)而輟學(xué)。

這些原因是導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的重要方面，作為方父母或老師，我們需要更加關(guān)注這些輟學(xué)和即將要輟學(xué)的孩子，讓他們的生活充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和陽(yáng)光。

。