經(jīng)過研究，溫州叛逆兒童學(xué)校發(fā)現(xiàn)青少年沉浸在互聯(lián)網(wǎng)中，成為網(wǎng)癮青少年，主要是由于缺乏愛和缺乏父母。許多父母整天忙于謀生，沒有時間照顧他們的孩子，讓他們的孩子在一個舒適的世界里成長，缺乏愛和陪伴。

有些父母忙于吃、喝、玩，但他們忘記了孩子的身心健康離不開父母的指導(dǎo)和照顧。更重要的是，一些家長整天拿著手機(jī)和電腦無法自拔。他們?yōu)槭裁匆蔚艟W(wǎng)線，關(guān)掉孩子的電腦？并不是說青少年不得不闖入網(wǎng)絡(luò)世界，無法自拔，而是他們無助。他們無處可說，無處可分享他們內(nèi)心的感受，無處可分享他們的快樂，無處可談，網(wǎng)絡(luò)虛擬世界已經(jīng)成為他們內(nèi)心的寄予。

由于它只是青少年沉浸在玩耍的方式中，自然應(yīng)該有不同的治療理解和計劃。首先，它是合法的，不能通過損害青少年的身心健康來停止治療。二是科學(xué)，包括科學(xué)理解和科學(xué)治療。

對青少年網(wǎng)癮的理解本身就是極具爭議的。青少年的網(wǎng)癮基本上應(yīng)該只是對一種游戲方式的懷舊，即游戲性，而游戲性顯然不應(yīng)該被視為一種疾病。那么，自然要根據(jù)青少年的心理停止處理青少年懷舊網(wǎng)絡(luò)的游戲方式。

讓孩子們有更好、更豐富的課外偏好，讓學(xué)校周圍有一個更健康、更綠色的成長環(huán)境，讓學(xué)校教育更有效，讓家長的參與更深入，讓青少年承受，是科學(xué)治療的重要方面。簡而言之，溫州叛逆兒童學(xué)校對青少年沉浸在互聯(lián)網(wǎng)中的問題有意見，更重要的是預(yù)防，這需要家庭、學(xué)校和社會的努力。