當前位置：叛逆孩子學校>南昌叛逆孩子教育學校大解密：如何正確引導孩子成長？
婁底市勵志青少年特訓學校是一所經(jīng)江西省南昌市及婁底市教育局審批備案的正規(guī)民辦公助學校。自2009年成立以來，該學校一直致力于為全國各地叛逆、厭學、網(wǎng)癮、早戀、離家出走等不良問題的青少年提供專業(yè)教育訓練。學校提供心理健康咨詢、輔導與轉化，以及行為習慣矯正與養(yǎng)成等服務，幫助孩子們完成九年義務教育階段未完成的教育任務。多年來，學校秉持高起點創(chuàng)辦、高質量管理、高水平發(fā)展的辦學理念，成功轉化數(shù)千名“問題青少年”。
學校根據(jù)青少年認知特點，量身定做了一套適合青春期孩子的特色教育模式——“三三制”教育。通過這一模式，孩子們學會做人、學會生活、學會學習，掌握開啟未來人生之門的“三把金鑰匙”。這一教育模式震撼孩子們的心靈，形成強大的內在驅動力，助力他們養(yǎng)成良好的行為習慣、心理素質和興趣。
學校主要面向9歲至18歲的青少年學生招生，要求無遺傳病、傳染病、嚴重精神和心理疾病。18歲以上的學生根據(jù)具體情況決定。入學流程包括家長來?？疾臁⑻顚懠彝デ闆r登記表、簽定入學合同、交納資料與學費、新生報到等環(huán)節(jié)。
對于青春叛逆期的孩子，家長和學校需要給予更多的關注和引導。以早戀問題為例，家長應積極與孩子溝通，以理解和支持的態(tài)度引導孩子認識到早戀可能帶來的影響?？梢越柚磉叺睦踊蛘吖适聛斫逃⒆?，讓他們明白現(xiàn)階段應該專注于學業(yè)和個人成長。
讀者盧先生擔心其讀六年級的兒子受表姐影響產(chǎn)生早戀傾向。對此，專家建議以開放、坦誠的態(tài)度與孩子溝通，明確表達關注和擔憂，引導孩子認識到早戀可能帶來的后果。對于南昌市萬女士的女兒，同樣需要關注她的身心發(fā)展，通過溝通、理解和引導來幫助她正確處理情感問題。
舒曼觀點：早戀是孩子們普遍可能面臨的成長挑戰(zhàn)。家長們不必將其視為洪水猛獸。面對青春期的孩子，父母應當主動與他們溝通感情問題，而不是刻意回避。當孩子面對感情問題時，他們自然會心生戒備。父母在談及此問題時需控制自己的情緒，盡量做到心平氣和。若可能，父母甚至可以從自己年少時的經(jīng)歷談起，肯定青春期對異性產(chǎn)生好感是正?，F(xiàn)象，從而引導孩子正確處理兩性關系，進而逐漸步入主題，關心孩子的情感生活，為他們提供正確引導。
南昌周女士的困惑：我妹妹的兒子聰明卻好動，性格內向，不愛說話，同學們對他另眼相看。
陳雯建議：孩子內心世界豐富，自我意識強烈是正常現(xiàn)象。家長應順其自然，加強監(jiān)管，并在鼓勵的前提下引導他，訓練他提升注意力。建議多交朋友，讓他體驗交友的樂趣。
針對李女士15歲內向兒子的性格依賴問題，舒曼建議家長要幫助孩子樹立自信心，讓他們獨立完成力所能及的事情。隨著孩子獨立自主的能力增強，家長應適當放手，讓孩子慢慢成長和進步。
李女士的困擾：兒子初二時經(jīng)常通宵上網(wǎng)、喜歡和打扮自己，且戴耳環(huán)。一次引導后離家出走。
陳雯建議：面對這種行為問題，家長應避免打罵和驅趕孩子。應配合老師共同教育，改變態(tài)度，耐心拉孩子回來，允許適度上網(wǎng)，并慢慢幫助他改正缺點。
胡女士的女兒有逃學和離家出走的行為。陳雯建議效仿孟母三遷，理解并關心女兒，感情培養(yǎng)好后，再讓她與不良朋友斷絕聯(lián)系。必要時可尋求心理醫(yī)生幫助。對于陳女士的孩子因中考失利離家出走的情況，舒曼建議首先要找到孩子，耐心溝通，理解孩子的情緒，不要給他過大壓力。
針對劉女士的孩子不聽話、脾氣暴躁、經(jīng)常與同學打架的問題，舒曼認為孩子發(fā)脾氣總有原因。家長應先體會孩子的痛苦，再溝通。青春期叛逆期的孩子需要家長更多的鼓勵和支持，適當?shù)谋頁P有助于改善親子關系。
除了上述問題外，許多家長還面臨孩子反感、抵觸等挑戰(zhàn)。對此，家長需要反思自己的教育方式是否過于嚴厲或疏遠。與孩子建立互信關系是關鍵。家長應關注孩子的興趣和需求，積極參與他們的生活，共同分享快樂與痛苦。通過理解和支持，幫助孩子健康成長。
家長在面對孩子的成長問題時需保持耐心和理解。每個孩子都是獨特的個體，需要我們用心去教育和引導。通過有效的溝通和理解，我們可以幫助他們度過青春期的挑戰(zhàn)，成長為健康、自信、有責任心的人。陳雯談家長如何關愛孩子
每個孩子都渴望得到父母的關愛。陳雯建議，家長應從生活細節(jié)上多關心照顧孩子，讓孩子感受到母愛的溫暖。多與孩子溝通交流，傾聽孩子的喜怒哀樂，了解她的情感需求。對于孩子的事情，家長要言出必行，因為孩子對父母的承諾非常在乎且敏感。
南昌市民張先生反映，他的孩子因查出“小三陽”而自卑，不愿意主動和人交流。對此，家長應以樂觀的態(tài)度關心孩子，用醫(yī)學知識告訴孩子如何正確認識和對待體檢結果。更重要的是，讓孩子感受到家庭的溫暖，在生活中不必刻意回避此類話題。這樣，孩子才能感覺和其他同學一樣，擁有快樂，從而在生活和學習上充滿希望。
當面對孩子厭學叛逆的問題時，首先要了解背后的原因。大多數(shù)厭學的孩子存在以下兩個主要病因：
1. 家長對孩子期望過高，總是將孩子和學習好的同學比較，導致孩子無法達到家長的要求。
2. 家長過于溺愛，在物質上過度滿足孩子，在生活和思想上包辦孩子，除了學習基本不讓孩子做任何事情。這可能導致孩子缺乏自主性和責任感。
若孩子表現(xiàn)出無所謂、不知道、不快樂、沒意思等情緒，家長應特別關注。這種情況表明孩子可能嚴重缺乏責任心，若不及時糾正，未來可能容易走向逃避現(xiàn)實、追求虛擬世界的道路。
當孩子出現(xiàn)問題時，家長應分析其原因，幫助孩子糾正錯誤，而不是一味責備。多鼓勵孩子，讓她愿意改正不良習慣。家長必須有耐心，不要急于求成?？梢耘c專業(yè)機構如中歐國際心理機構交流學習，獲取更有效的幫助方法。
作為家長，我們要全方位關心孩子的成長，不僅在學業(yè)上，更要在情感和身心健康上給予支持和關愛。面對問題，我們要以理解、耐心和鼓勵的態(tài)度去幫助孩子，讓他們感受到家庭的溫暖和支持，從而健康快樂地成長。
