目錄：

一、從戒網(wǎng)癮學(xué)校出來的孩子

從戒網(wǎng)癮學(xué)校出來的孩子，如果來自正規(guī)學(xué)校，他們會(huì)更加懂得父母的不易，更加體諒父母，同時(shí)家長也會(huì)通過接受學(xué)校教育改變教育方式，與孩子保持良好的親子關(guān)系。改變不會(huì)一蹴而就，但孩子會(huì)有明顯的進(jìn)步。戒網(wǎng)癮學(xué)校的出現(xiàn)是為了幫助那些對(duì)電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用產(chǎn)生心理依賴和行為依賴的青少年。這類孩子因?yàn)檫^度依賴網(wǎng)絡(luò)，可能影響正常生活、學(xué)習(xí)和工作，甚至引起身心健康問題。家長不得不考慮糾正孩子的行為，從而選擇將孩子送到戒網(wǎng)癮學(xué)校。

二、少年命喪戒網(wǎng)學(xué)校，什么樣的人會(huì)被送去戒網(wǎng)癮

被送到戒網(wǎng)學(xué)校的人，通常是那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔的孩子。網(wǎng)絡(luò)游戲過度沉迷可能導(dǎo)致孩子性情暴躁、心態(tài)浮躁、知書達(dá)禮的懂事孩子逐漸喪失人性。家長在面對(duì)孩子的網(wǎng)癮問題時(shí)，常常感到擔(dān)憂并付出極大的代價(jià)才能幫助孩子回到正軌。一些孩子在家庭變故或缺乏管教的情況下，更容易陷入網(wǎng)游的泥潭，甚至因此遭受暴力傷害。面對(duì)孩子的網(wǎng)癮問題，家長可能不得不選擇將孩子送入戒網(wǎng)學(xué)校。

三、得了網(wǎng)癮怎么辦

得了網(wǎng)癮需要采取藥物治療和心理治療相結(jié)合的方法?？傖t(yī)院網(wǎng)絡(luò)依賴治療中心承諾，通過藥物治療加上心理治療，最多15天就可以根治一個(gè)連續(xù)一周不睡覺上網(wǎng)孩子的網(wǎng)癮。與酒癮、賭癮、毒癮一樣，戒除網(wǎng)癮需要專門的病房和極大的毅力。對(duì)于患有網(wǎng)癮的青少年，應(yīng)該尋求專業(yè)的幫助和支持，同時(shí)家長也需要積極配合和參與治療過程。

對(duì)于青少年網(wǎng)癮問題，家長需要關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方案。在幫助孩子戒除網(wǎng)癮的過程中，需要理解、支持和專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助，共同為孩子的健康成長努力。獨(dú)特的戒網(wǎng)環(huán)境：北京市首家網(wǎng)絡(luò)依賴治療中心的全方位揭秘

走進(jìn)總醫(yī)院內(nèi)的北京市首家網(wǎng)絡(luò)依賴治療中心，首先映入眼簾的是一道堅(jiān)固的鐵柵欄門。要進(jìn)入這扇特殊的門，必須先按下電鈴，得到允許后方可進(jìn)入。電話鈴聲不斷響起，都是家長們?yōu)楹⒆幼稍儾∏?。治療中心的陶然主任透露：“過幾天，中心可能會(huì)收治一名年齡較大的患者，達(dá)到七十多歲?！?/p>

經(jīng)過四道反鎖的門，我們進(jìn)入了一個(gè)充滿治療氛圍的環(huán)境。這里的病房設(shè)計(jì)獨(dú)特，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了對(duì)患者的關(guān)懷。淡綠色的簾子圍成的區(qū)域，孩子們可以圍繞醫(yī)生給出的話題進(jìn)行交流，分享彼此的感受。醫(yī)生介紹，這里的病房布置都采用了淡藍(lán)色，有鎮(zhèn)定心情的作用。病房內(nèi)的設(shè)施非常齊全，包括電視、空調(diào)、冰箱以及獨(dú)立的衛(wèi)生間。為了增加趣味性，還特意配備了淡藍(lán)色并帶有維尼小熊圖案的窗簾和床單。

談及治療過程，幾乎都是孩子被父母哄騙帶來的。但在這里，醫(yī)生們通過全封閉式的治療模式，為患者提供了一系列豐富多彩的活動(dòng)，如下棋、看書、打球、健身等。醫(yī)生還會(huì)根據(jù)患者的興趣愛好，將他們分成小組進(jìn)行交流，讓他們分享治療經(jīng)歷和變化。這種治療方式旨在幫助患者逐漸擺脫網(wǎng)絡(luò)依賴，找到新的生活樂趣。

在這里，孩子們的待遇十分人性化。他們可以享受自由的就餐體驗(yàn)，想要吃什么都可以自己打電話叫。他們也需要自己完成房間的衛(wèi)生和整理工作。醫(yī)生和患者的溝通非常密切，治療前會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的溝通并簽署協(xié)議，確保治療在雙方同意的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

醫(yī)患之間的信任是治療的基石。在這里，醫(yī)生們致力于幫助每一個(gè)孩子走出網(wǎng)絡(luò)的困擾，重新找回健康的生活方向。獨(dú)特的治療環(huán)境和人文關(guān)懷為孩子們提供了一個(gè)轉(zhuǎn)變的契機(jī)，讓他們能夠勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，邁向新生活。戒掉網(wǎng)癮：綜合治療與理解的力量

我們的治療結(jié)合了藥物治療與心理治療，旨在幫助青少年擺脫網(wǎng)絡(luò)成癮的困擾。陶然主任詳細(xì)解釋了我們的治療方案：“通過藥物調(diào)節(jié)情緒，再結(jié)合心理治療，利用音樂、談話等方式進(jìn)行心理疏導(dǎo)?！?/p>

住院的孩子們會(huì)定時(shí)服用中藥，每天輸一瓶液。藥物主要包括由枸杞子、酸棗等組成的中成藥，用于靜心安神。雖然西藥的具體成分暫時(shí)不能公開，但主要是調(diào)節(jié)大腦分泌的物質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)依賴治療中心的醫(yī)師表示，這些藥物都是常見的，主要用于調(diào)整身體內(nèi)分泌。

家屬們也不會(huì)被告知具體的藥物名稱。雖然家長都知道我們是用心理和藥物治療相結(jié)合的方法，但藥物細(xì)節(jié)屬于治療過程中的一部分，暫不公開。一位患者的家屬，19歲的小西描述：“一開始是五粒白色的，后來改為其他顏色和數(shù)量的藥片，但不知道具體是什么藥，只是覺得吃完后沒有不適感?！?/p>

對(duì)于治療費(fèi)用，大約6000元包括了藥物和病房的費(fèi)用。心理咨詢師王輝碩士介紹，患者在入院后會(huì)經(jīng)過一系列評(píng)估，包括自評(píng)、心理測量和醫(yī)生的主觀評(píng)價(jià)。經(jīng)過評(píng)估后，醫(yī)生會(huì)決定每個(gè)孩子的治療手段和次數(shù)。

那么，如何確保出院的患者不再復(fù)發(fā)呢？陶然表示，除了15天的治療期內(nèi)的治療外，醫(yī)院還會(huì)和家長保持緊密的聯(lián)系，提供后續(xù)方案。只要家長進(jìn)行正確的教育，營造良好的家庭氛圍，孩子復(fù)發(fā)的幾率就會(huì)大大降低。至今，防治中心已治療了20多名患者，無一復(fù)發(fā)。

為什么心理疾病需要用藥物治療呢？陶主任解釋，網(wǎng)絡(luò)成癮不只是心理疾病，而是內(nèi)分泌紊亂的精神類疾病?；加谢ヂ?lián)網(wǎng)成癮綜合征的患者心理是病態(tài)的，可能存在抑郁癥、自閉癥等心理障礙。大腦中有個(gè)“獎(jiǎng)賞系統(tǒng)”，如果某個(gè)區(qū)域長期受到刺激，就會(huì)產(chǎn)生過多的五羥色胺，導(dǎo)致心理和情感出現(xiàn)問題。我們的療法是中西醫(yī)結(jié)合、心理疏導(dǎo)和物理療法綜合作用的結(jié)果。

為了讓孩子們戒掉網(wǎng)癮，我們需要理解他們的內(nèi)心世界，給予他們適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧Ｉ暇W(wǎng)本是為了學(xué)習(xí)新知識(shí)、放松身心，但如果過度沉迷，就會(huì)帶來很多問題。我們需要引導(dǎo)孩子們正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓他們明白適可而止的重要性。家長也需要轉(zhuǎn)變觀念，積極配合醫(yī)院治療，為孩子們營造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。只有這樣，我們才能幫助青少年擺脫網(wǎng)絡(luò)成癮的困擾，重新找回生活的平衡。網(wǎng)絡(luò)成癮者的真實(shí)寫照與戒除之路

對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來說，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活的一部分，但對(duì)于某些人來說，網(wǎng)絡(luò)卻成為了一種難以擺脫的癮。以下是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮的一些常見癥狀及如何應(yīng)對(duì)的建議。

一、網(wǎng)絡(luò)成癮的主要癥狀：

1. 身體癥狀：眼睛長時(shí)間處于疲勞狀態(tài)，近視不斷加深。生活中的某些行為仿佛置身虛擬世界，與現(xiàn)實(shí)混淆。對(duì)現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生逃避感。

2. 操作習(xí)慣改變：在日常生活中，如按遙控器、門鈴、電梯開關(guān)時(shí)，容易誤操作成點(diǎn)擊鼠標(biāo)的動(dòng)作。在與他人交談時(shí)，也傾向于像在聊天室一樣敲擊桌上的鍵盤來表達(dá)自己的意思。

3. 強(qiáng)烈的網(wǎng)絡(luò)關(guān)注：極度關(guān)注IT行業(yè)動(dòng)態(tài)、硬件價(jià)格和網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用調(diào)整。對(duì)新技術(shù)的出現(xiàn)充滿期待，并愿意為此進(jìn)行消費(fèi)。

二、應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的策略：

1. 經(jīng)濟(jì)限制：上網(wǎng)產(chǎn)生的費(fèi)用是網(wǎng)絡(luò)成癮者的一大開銷，因此從經(jīng)濟(jì)上加以限制是一個(gè)有效的手段。

2. 心理疏導(dǎo)：與成癮者進(jìn)行深入溝通，讓其明白現(xiàn)實(shí)與虛擬世界的區(qū)別，引導(dǎo)其關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，認(rèn)識(shí)到虛擬世界的虛幻性。

3. 轉(zhuǎn)移注意力：嘗試將注意力從網(wǎng)絡(luò)中轉(zhuǎn)移到其他事物上，如培養(yǎng)新的興趣愛好，參與戶外活動(dòng)，與家人朋友交流等。

4. 心理療法：如果情況嚴(yán)重，建議尋求心理醫(yī)生的幫助。心理醫(yī)生會(huì)根據(jù)具體情況制定個(gè)性化的治療方案。家長在此過程中也需要進(jìn)行自我反思和成長。

關(guān)于戒網(wǎng)癮學(xué)校的探討：

面對(duì)“戒網(wǎng)癮學(xué)校”被指虐待學(xué)生，我們深感憤慨。原以為這類學(xué)校早已銷聲匿跡，卻不料它們?nèi)栽诎抵凶躺?。這些所謂的“戒網(wǎng)癮治療”機(jī)構(gòu)，簡直是在利用家長們的無知作為護(hù)身符，行違法之事。

家長們將孩子送到這類戒網(wǎng)癮學(xué)校，大多是因?yàn)樵诤⒆拥慕逃^程中感到無助。面對(duì)十幾歲的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)、厭學(xué)、逃課、叛逆，甚至離家出走，家長們束手無策。這種困境催生了像“監(jiān)獄”一樣的所謂學(xué)校，進(jìn)行“強(qiáng)制性”管理。

我們理解家長們的無奈和擔(dān)憂，但將孩子送到這樣的學(xué)校未免過于悲哀。家長送孩子去這樣的學(xué)校，是出于對(duì)孩子深沉的愛，但同時(shí)也夾雜著深深的恐懼。

這些戒網(wǎng)癮學(xué)校之所以存在，是為了迎合家長們的需求。學(xué)校承諾幫助管理孩子，卻往往采用粗暴的方法，而非真正的教育手段。在青春期叛逆的階段，孩子們渴望被尊重和理解，這種粗暴的管理方式真的能讓他們心服口服嗎？

這些學(xué)校依靠家長的授權(quán)，通過暴力手段培養(yǎng)出聽話的孩子。這種行為不僅在身體上違法，更給孩子帶來嚴(yán)重的心理傷害，破壞親子關(guān)系。

對(duì)于家長來說，他們可能真的已經(jīng)走投無路，才選擇這樣的“教育機(jī)構(gòu)”。其實(shí)，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)只是心理營養(yǎng)缺失的外在表現(xiàn)，家長通過學(xué)習(xí)可以改善這種情況。我們需要的是幫助家長學(xué)會(huì)正確的愛的表達(dá)，而不是用這種將人模式化的學(xué)校。這種網(wǎng)癮學(xué)校對(duì)孩子的傷害極大，應(yīng)該立即關(guān)閉。它們對(duì)孩子、家長、社會(huì)、國家甚至人類都是百害而無一利。早點(diǎn)關(guān)閉這些學(xué)校，才能造福人類。

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