公安機關(guān)不會干涉少年叛逆的學(xué)校管理，因為孩子的叛逆屬于家庭教育的范疇。面對孩子的叛逆行為，家長需要深入思考并關(guān)注以下幾個關(guān)鍵問題：

家長要認清自己的責任。在孩子成長過程中，家長要為他們創(chuàng)造一個空間，讓孩子通過學(xué)習(xí)掌握照顧自己和追求成功快樂的能力。孩子有自己的人生和自由，不是家長意志的執(zhí)行者。家長應(yīng)該尊重孩子的獨立性和自主權(quán)。

家長應(yīng)盡早與孩子建立朋友關(guān)系。這種關(guān)系有助于日后的親子溝通。最好在孩子四歲左右時開始建立這種關(guān)系，并保持家長的權(quán)威，讓孩子知道需要尊重父母。專家表示，權(quán)威是一種力量，有助于引導(dǎo)孩子走向正確的人生道路。

家長還需要深入了解孩子行為背后的動機。叛逆只是孩子行為的表象，背后隱藏著多種原因。家長應(yīng)該嘗試理解孩子的思考方式，并關(guān)注孩子的需求。例如，孩子可能希望證明自己有能力，希望得到肯定；或者孩子可能在尋求更多的個人空間。對于年齡較小的孩子來說，叛逆行為其實是嘗試父母的界限，也是學(xué)習(xí)規(guī)則的過程。

為了逐步消除孩子的叛逆心理，家長可以采取以下對策：

1. 觀察并改變溝通方式。家長需要從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題，并考慮自己的溝通方式是否需要改進。有時需要謙卑地放下自己的執(zhí)著思想，以不同的角度對待孩子，并適度遷就。

2. 保持冷靜。當孩子叛逆時，家長需要保持冷靜，不要急于用自己的聲音壓倒孩子。急躁的父母應(yīng)該提醒自己何時該保持冷靜。

3. 尋求意見和幫助。管教孩子時，家長可以尋求別人的意見，如向周圍有同齡孩子的朋友請教，參加講座或找輔導(dǎo)員協(xié)助。最好的辦法之一是尋求心理專家的幫助。

4. 開放自我，了解孩子。家長應(yīng)該試著了解孩子的興趣，進入孩子的內(nèi)心世界，以便相處得更融洽。

5. 改變教育方法。對孩子的管教方式需要隨時改變。例如，隨著孩子的成長，應(yīng)該嘗試雙向溝通，并聽取孩子的建議。

對于年齡較小的孩子來說，處理叛逆行為時需要特別注意的是：使用愛和耐心、不直接接招孩子的叛逆行為、巧妙化解問題。家長可以通過擁抱、轉(zhuǎn)移注意力、事先表揚和預(yù)告等方法來處理孩子的叛逆行為。其中最重要的秘密武器是愛和耐心，因為孩子的成長需要時間。

在解決青少年叛逆問題方面，不同的學(xué)校有不同的做法和成效。有些學(xué)校通過創(chuàng)新的教育方法和理念，成功引導(dǎo)孩子們走出叛逆期，實現(xiàn)健康成長。選擇一所合適的學(xué)校對青少年的成長至關(guān)重要?？疾鞂W(xué)校不能單憑學(xué)校宣傳就輕易決定，負責任的家長應(yīng)當深入了解學(xué)校的實力和特點。真正的教育目的并不是為了賺錢，而是致力于塑造孩子的品格，重建家庭和諧，促進社區(qū)進步。關(guān)于是否應(yīng)該送孩子去叛逆學(xué)校，這需要根據(jù)孩子的叛逆程度來具體判斷。

對于輕微到中等程度的叛逆，父母應(yīng)該首先嘗試改變自己的教育方式，與孩子建立有效的溝通。尊重他們的想法和尊嚴，理解他們的內(nèi)心需求，這是解決孩子叛逆問題的關(guān)鍵。

對于嚴重的叛逆行為，如夜不歸宿、結(jié)交社會青年、頂撞父母甚至動手等，家長可能已經(jīng)無法有效管理。這種情況下，送孩子去專門的學(xué)校進行管理是有必要的。這些學(xué)校如“若水青少年素質(zhì)教育基地”，采用多種教育方法，包括國學(xué)教育、感恩教育、心理輔導(dǎo)等，旨在讓孩子變得自律，理解父母，明白學(xué)習(xí)的重要性，并找到人生目標。

孩子的叛逆期大多發(fā)生在12至16歲之間，這是他們獨立意識和自我意識增強的時期。他們渴望擺脫成人的監(jiān)護，用各種方式證明自己。在應(yīng)試教育壓力大的環(huán)境下，孩子們的自由空間受限，可能導(dǎo)致溝通困難、性格內(nèi)向等問題。專門的叛逆學(xué)校通過心理輔導(dǎo)和行為教育相結(jié)合的方式，幫助孩子們度過這個階段。

在選擇學(xué)校時，家長應(yīng)該進行實地考察和對比。每個孩子的成長路徑都是獨特的，父母應(yīng)該尊重孩子的意愿和選擇，而不是強制他們走特定的道路。家是孩子的港灣，父母應(yīng)該盡力維護家庭的和諧與溫暖。

為了孩子的未來和成長，家長應(yīng)該理性選擇、深入了解，確保為孩子找到最適合的教育環(huán)境。這樣的環(huán)境不僅能讓孩子學(xué)到知識，更能讓他們學(xué)會如何做人、如何與人相處，為將來的生活做好準備。