揭秘戒網(wǎng)癮學(xué)校背后的故事：內(nèi)幕、性與暴力的交織

目錄

一、戒網(wǎng)癮學(xué)校究竟有多少內(nèi)幕？

戒網(wǎng)癮學(xué)校，如同封閉的軍事訓(xùn)練營，旨在糾正問題少年的行為。它們以嚴(yán)格的校規(guī)、軍訓(xùn)和體罰來管教叛逆的網(wǎng)癮學(xué)生。城市郊區(qū)常常隱藏著這樣的學(xué)校，進(jìn)去的學(xué)生注定要經(jīng)歷一番身心的磨礪。

家長為了讓孩子改過自新，有時(shí)不得不狠下心來，將孩子送入其中。戒網(wǎng)癮學(xué)校的教育方式包括強(qiáng)制跑步、軍訓(xùn)、俯臥撐等，以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性。傳統(tǒng)弟規(guī)等教育內(nèi)容的灌輸，也是為了重塑學(xué)生的價(jià)值觀。

這種嚴(yán)格的教育方式往往伴隨著體罰。學(xué)生若不認(rèn)真背書、上課不專心或考試成績不及格，都會(huì)受到戒尺的懲罰。雖然這種體罰不會(huì)造成嚴(yán)重的傷害，但卻足以讓學(xué)生留下深刻的印象。

二、一個(gè)17歲女孩的親身經(jīng)歷：戒網(wǎng)癮學(xué)校的性與暴力

胡海梁的故事是一個(gè)悲劇，他在學(xué)校的經(jīng)歷讓他心靈受到了極大的傷害。與此另一個(gè)名叫周林馨的女孩，她的經(jīng)歷同樣令人震驚。

周林馨因叛逆被父母送到一所文武學(xué)校。在那里，她親眼目睹了教練對(duì)學(xué)生的粗暴行為。學(xué)校實(shí)施軍事化的封閉管理，學(xué)生除了春節(jié)外都待在學(xué)校。周林馨自己也因?yàn)榇蚣軉栴}被學(xué)校勒令退學(xué)。

周林馨的經(jīng)歷揭示了戒網(wǎng)癮學(xué)校存在的一些問題。除了嚴(yán)格的體罰外，學(xué)校還可能存在著性別歧視和性暴力的現(xiàn)象。這種環(huán)境對(duì)于年輕的女孩來說，是一種身心的折磨。

在這個(gè)環(huán)境中，學(xué)生們必須嚴(yán)格遵守校規(guī)，否則就會(huì)受到懲罰。這種嚴(yán)格的管理方式可能會(huì)讓學(xué)生感到壓抑和無助，從而引發(fā)更多的問題。

在生活的十字路口，周林馨的母親在一網(wǎng)頁上發(fā)現(xiàn)了一所特別的文武學(xué)校，這所學(xué)校不僅教授文化知識(shí)，還傳授武術(shù)。當(dāng)母親提議周林馨明年去試一試時(shí)，周林馨并沒有太多猶豫便同意了。

這所位于四川省綿陽市的文武學(xué)校，正值其發(fā)展的鼎盛時(shí)期。學(xué)校的師生多次在中央電視臺(tái)上展示才藝，吸引了全國的關(guān)注。那些年，家長們對(duì)孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮深感憂慮，這所文武學(xué)校因此打出了“戒除網(wǎng)癮”的口號(hào)，一時(shí)之間，學(xué)校內(nèi)充滿了各種期待和焦慮。

文武學(xué)校的學(xué)生群體大致可分為四類。首先是總教練親手培養(yǎng)出的弟子，他們?cè)诟黝愇湫g(shù)比賽中屢獲殊榮，被視為教練的“心腹”，他們經(jīng)常舉報(bào)同學(xué)的違規(guī)行為，因此享有教練的特殊優(yōu)待。例如散打班的胡海梁就是這樣一位角色。

第二類學(xué)生則是處于叛逆期的少年少女，如周林馨一樣，他們可能有些不服管教。第三類學(xué)生是因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而被父母送到這里來的孩子。最年幼的第四類學(xué)生則是那些被父母忙于工作而送到這里的孩子，他們的年齡僅八九歲。

周林馨初到文武學(xué)校的印象便是這里的紀(jì)律嚴(yán)格但又有些混亂。家長將生活費(fèi)交給武術(shù)教練，教練通常會(huì)建議家長少給，理由既是因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)不佳，也是因?yàn)殄X多了可能會(huì)引發(fā)問題。這種經(jīng)濟(jì)上的壓制促使一些同學(xué)去偷錢、零食和生活用品。

盡管文武學(xué)校聲稱文化和武學(xué)并重，但實(shí)際情況是文化課老師經(jīng)常缺課，而武學(xué)課程則相對(duì)嚴(yán)格。每天晚上，武訓(xùn)結(jié)束后全體師生會(huì)在學(xué)校主席臺(tái)前集合，總教官會(huì)點(diǎn)名批評(píng)違紀(jì)的同學(xué)并進(jìn)行懲罰。懲罰的方式有兩種：棒打和吊打。這些懲罰常常讓被罰學(xué)生的身體出現(xiàn)淤青，甚至好幾天下不了床。

周林馨在這所學(xué)校的日子里， 次感受到了恐懼。除了肉體上的懲罰，精神上的羞辱更是讓人難以承受。在這所學(xué)校，學(xué)生們的一些沖動(dòng)行為被教練們視為笑話，用來消遣。一次，一對(duì)情侶在宿舍后面的親熱行為被舉報(bào)，教練在懲罰他們的還當(dāng)眾嘲笑和羞辱他們，這種羞辱通過學(xué)校的音響系統(tǒng)清晰地傳遍了整個(gè)校園。

在這所學(xué)校，尊卑分明，學(xué)生間的爭斗也時(shí)有發(fā)生。周林馨在這里經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困境，但她也在這里找到了自己的堅(jiān)韌和勇氣。在踏入校園不到兩個(gè)月的時(shí)間里，周林馨，一個(gè)極度缺乏安全感的新生，在文武學(xué)校找到了一位看似強(qiáng)大的“大哥”作為男友。雖然她并非出于真心喜歡，只是希望尋找一個(gè)依靠。

相處半個(gè)月后，這位大哥隱約透露出想要與她發(fā)生關(guān)系的想法。周林馨堅(jiān)守了自己的底線，堅(jiān)決拒絕了他的要求。成為大哥的女友后，她在武術(shù)新生班里也有了一定的影響力，甚至收編了幾名小弟。

在2025年的某個(gè)里，周林馨的小弟在幫她打水時(shí)與人發(fā)生沖突，對(duì)方砸壞了她的水瓶并把她推倒在碎片上。雖然周林馨想以和解的方式處理此事，但對(duì)方的態(tài)度強(qiáng)硬，投靠了另一位文武學(xué)校的強(qiáng)者胡海梁。胡海梁因在省格斗比賽中獲得團(tuán)體亞軍，加上與總教練關(guān)系緊密，成為學(xué)校金字塔頂尖的存在。

周林馨不愿與人沖突，她選擇暗中策劃反擊。通過假裝請(qǐng)教編手鏈等方式，她得知胡海梁與女友的見面地點(diǎn)。在一次精心策劃的行動(dòng)中，她派人從廁所洞里找到了一只用過的避孕套，以此為證據(jù)讓胡海梁付出了代價(jià)。胡海梁和他的女友被吊起來受罰，總教練還嘲諷他們的不堪。

兩天后，周林馨回到宿舍，發(fā)現(xiàn)床上物品被掀亂，甚至倒?jié)M廁所垃圾。集訓(xùn)時(shí)，她收到對(duì)方挑釁的傳話，讓她緊張不已。在集會(huì)上總教練并未點(diǎn)名批評(píng)她，讓她暫時(shí)松了一口氣。周林馨意識(shí)到對(duì)方可能要策劃一場群架。

二十五號(hào)下午，胡海梁早已在約定的地點(diǎn)等待著。當(dāng)他看見周林馨帶領(lǐng)的二十余人走來時(shí)，他的情緒變得焦躁不安，憤怒地沖向周林馨，大聲斥責(zé)：“你怎么這么愚蠢！這么多人在場很容易被發(fā)現(xiàn)的！快點(diǎn)讓他們散開！”胡海梁這邊只有六個(gè)人。當(dāng)周林馨詢問他的計(jì)劃時(shí)，他回應(yīng)道：“我要你讓你的男朋友站出來！”圍觀的人數(shù)不斷增多，其中不乏來看熱鬧的人。胡海梁罵了一連串臟話后帶著人離開了。周林馨也趕緊讓大家散開，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化。

消息迅速傳播，當(dāng)晚的集會(huì)上，總教練要求參與今日沖突的人主動(dòng)上臺(tái)。沒有人行動(dòng)，總教練從褲兜中掏出一張紙條，點(diǎn)名了周林馨和她男朋友、胡海梁和他女朋友，以及兩個(gè)在開水房發(fā)生沖突的小弟。被叫到名字的人被請(qǐng)上了主席臺(tái)。上臺(tái)后，總教練要求他們指出誰是領(lǐng)頭人，所有人都指向了周林馨。隨后，周林馨遭受了嚴(yán)厲的懲罰，而其他人的處罰相對(duì)較輕。

周林馨回憶起自己被吊起的那一刻，雙手完全離地，頭部朝下，腳部朝上，眼前的世界仿佛顛倒。她只能看到學(xué)校的圍墻、天空和天花板上搖搖晃晃的吊燈。她引導(dǎo)了十五下，前五下尤為沉重，每一棍落下，她的身體都會(huì)隨著力道前后擺動(dòng)。當(dāng)棍子落在腰部時(shí)，她感覺仿佛整個(gè)人從腰部開始被撕裂。

引導(dǎo)后，周林馨被幾人扶著回到宿舍，她在床上躺了四天，期間她不想說話、不想吃飯，自尊心全面崩潰，無法再信任文武學(xué)校中的任何人。第五天，她給父母打電話，哭著說要回家看看。

在家待了幾天后，周林馨向母親表示不愿再回文武學(xué)校。母親責(zé)備她學(xué)費(fèi)昂貴卻不肯去學(xué)習(xí)，甚至揚(yáng)言要送她回去，讓她在那里待到二十歲。第二天，母親開始限制她的外出時(shí)間，最長不能超過半個(gè)小時(shí)。周林馨聽到母親給她之前的朋友打電話，告知她正在慢慢變好，不要打擾她。

周林馨開始懷疑父母，甚至自己買了刀片，上網(wǎng)搜索割腕的方法，想結(jié)束生命。晚上，她躲在家中的衛(wèi)生間，用打火機(jī)燒了刀片以消毒。她給父母發(fā)了一條短信：“我自殺了，都是你們害的?！比缓笏玫镀瑢?duì)準(zhǔn)手腕，割向自己感覺血管最細(xì)的地方。血流的速度讓她懷疑網(wǎng)上的說法都是騙人的。她舉起胳膊，擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)槭а^多而 亡。

血順著胳膊肘滴到地上，當(dāng)她快要堅(jiān)持不住時(shí)，門被重重摔打的聲音讓她心生希望。原來她并不想 ，只是想嚇唬一下母親。父母最終讓步了，幫她收拾衣物離開學(xué)校。出校后的一段時(shí)間里，周林馨不知道該如何發(fā)泄自己的情緒。后來她偷偷在母親的電腦主機(jī)上澆了一盆水，因?yàn)樗窃诰W(wǎng)上了解到這個(gè)學(xué)校的。

周林馨向父母述說了她在文武學(xué)校的經(jīng)歷。母親感慨道：“當(dāng)時(shí)也是為了你好，希望你能有所改變。”父親聽后向她表達(dá)了歉意，但她表示：“這不是道歉能解決的問題?！敝?，當(dāng)她提及自己的經(jīng)歷時(shí)，父親總是想用金錢來彌補(bǔ)。

周林馨從縣城搬到市區(qū)后，始終無法釋懷父母將她送入學(xué)校的那段經(jīng)歷。每年，她只與父母聯(lián)系一兩次，睡眠質(zhì)量也受到影響，連家樓下偶爾駛過的車輛都能輕易將她驚醒。當(dāng)她懷孕后，心態(tài)逐漸平和下來。那年夏天，她 次靜下心來觀看奧運(yùn)會(huì)的全程直播。

成為母親后，周林馨與其他家長分享了自己的經(jīng)歷。有些家長表示理解學(xué)校的一些暴力手段，認(rèn)為可以對(duì)不聽話的孩子采取一些懲罰措施。但周林馨深感困惑和無奈。過去十年間，她曾在當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)站上提交過關(guān)于文武學(xué)校的舉報(bào)信，雖然收到了“謝謝監(jiān)督”的回復(fù)，但后續(xù)卻沒有任何進(jìn)展。最近一次，她在縣城公交車上看到文武學(xué)校的廣告，大肆宣傳其教育方式及師資力量。

回想起2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕時(shí)的激動(dòng)心情，周林馨不禁想起那段在文武學(xué)校度過的艱難時(shí)光。當(dāng)時(shí)正值凌晨四點(diǎn)，廣播里的解說聲勾起了她被吊在主席臺(tái)上的回憶。她嘗試轉(zhuǎn)換頻道，卻發(fā)現(xiàn)內(nèi)容大同小異，最終只能關(guān)掉收音機(jī)以平復(fù)情緒。

為什么會(huì)有那么多打?qū)W生的戒網(wǎng)癮學(xué)校呢？一位曾經(jīng)的受害者透露了自己的經(jīng)歷。這類學(xué)校主要接納的都是問題學(xué)生。體罰成為了震懾學(xué)生的主要手段。他自身曾遭受教官的竹板懲罰，屁股引導(dǎo)得黑紫，痛苦不堪。這次經(jīng)歷讓他徹底告別了網(wǎng)游。社會(huì)上仍有一部分人支持對(duì)問題學(xué)生采取體罰措施，只要不打出人命即可。這也導(dǎo)致部分戒網(wǎng)癮學(xué)校得以存在并宣傳其教育方式。

希望以上內(nèi)容能幫助你理解并解決這個(gè)問題。請(qǐng)注意，每個(gè)人的經(jīng)歷和觀點(diǎn)都有所不同，我們?cè)谔幚眍愃茊栴}時(shí)應(yīng)該保持理性和客觀。