有哪些國漫被下架？

近年來，多部國漫作品因?yàn)榉N種原因遭到下架處理。其中，有一部分作品因?yàn)槿宋镌O(shè)定不夠正派，或者存在過于血腥、成人化的場景而引發(fā)爭議。被下架的國漫包括：

1.《靈契》

作為 部耽改國漫，《靈契》在播出后受到眾多漫迷的喜愛。由于畫面尺度沒有把控好，并且背景設(shè)定是現(xiàn)代，可能產(chǎn)生不良價(jià)值導(dǎo)向，這部作品在播出不久后便被下架?！鹅`契》為后續(xù)的耽改國漫提供了方向，如《魔道祖師》、《天官賜?！返茸髌返靡哉２コ?。

2.《愛神巧克力》

《愛神巧克力》被下架的原因主要是其題材問題。與《靈契》這種“女頻”題材不同，《愛神巧克力》更偏向于“男頻”。作品中男主江浩一擁有多個(gè)“女朋友”，并且背景設(shè)定是現(xiàn)代，這樣的劇情可能產(chǎn)生不良價(jià)值導(dǎo)向，因此遭到禁播。

3.《理想禁區(qū)》

這部國漫帶有諷刺意味，男主因網(wǎng)癮被母親送入戒網(wǎng)癮學(xué)校，由此引發(fā)了一系列爭議最終被下架。

4.《中國驚奇先生》

《中國驚奇先生》雖然背景設(shè)定偏現(xiàn)代，但作品中涉及了“迷信”的元素，因此也難逃被禁播的命運(yùn)。

5.《生 回放》

這部國漫的男主角擁有特殊能力，可以看到一些超自然現(xiàn)象，這也涉及了一些“迷信”元素，因此被下架。

17歲女孩，在戒網(wǎng)癮學(xué)校感受到的性與暴力

曾有一位17歲的女孩周林馨，被父母送到了一所聲稱能夠戒除網(wǎng)癮的學(xué)校。這所學(xué)校門口印著各種榮譽(yù)和證書，給人一種非常正規(guī)的感覺。在這所學(xué)校里，周林馨卻經(jīng)歷了身心的折磨。

周林馨報(bào)到那天，她嘗試展現(xiàn)自己的個(gè)性，但這卻成了她痛苦的開始。學(xué)校的教練對她的態(tài)度非常粗暴，甚至在辦公室內(nèi)對男生進(jìn)行體罰。在這所學(xué)校里，學(xué)生受到軍事化的封閉管理，年齡從8歲到22歲的都有。父母為了讓孩子接受嚴(yán)格的管理和教育，會(huì)長期將孩子送來這里。這所學(xué)校的真實(shí)情況卻鮮為人知，許多細(xì)節(jié)仍然有待揭露。

這個(gè)故事警示我們，對于教育孩子的方式和方法應(yīng)該持謹(jǐn)慎態(tài)度，不能盲目追求所謂的嚴(yán)格管理而忽視孩子的真實(shí)感受。我們也應(yīng)該加強(qiáng)對這些戒網(wǎng)癮學(xué)校的監(jiān)管，確保它們真正為孩子的成長和發(fā)展提供幫助。在父親的江湖氣息熏陶下，周林馨在中專學(xué)校里曾是一個(gè)校霸。盡管她的成長環(huán)境充滿了爭斗與挑戰(zhàn)，但她內(nèi)心依然保有善良和正義。當(dāng)周林馨面對同學(xué)間的欺凌行為時(shí)，她選擇了站出來維護(hù)弱者。因一次誤會(huì)，她被學(xué)校勒令退學(xué)。面對困境，她的父母決定將她送到一個(gè)文武學(xué)校去磨練心性。

位于四川省綿陽市的這所文武學(xué)校正處于發(fā)展的巔峰期，文武并重的教育理念讓周林馨及其家人看到了新的希望。學(xué)校的教育方式獨(dú)特而嚴(yán)格，師生間的互動(dòng)頻繁且富有成效。周林馨初到此地，便感受到一種壓抑的氛圍。偷盜現(xiàn)象在文武學(xué)校普遍存在，金錢上的壓制促使部分同學(xué)走上了偷竊之路。學(xué)校的管理方式嚴(yán)格且殘酷，犯錯(cuò)的學(xué)生會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，校園內(nèi)總會(huì)傳出因犯錯(cuò)而受到懲罰的學(xué)生的哭喊聲。周林馨雖未曾畏懼過許多事情，但在這所學(xué)校的嚴(yán)格管理下，她 次感受到了心驚膽戰(zhàn)。除了嚴(yán)格的懲罰制度外，學(xué)校的戒網(wǎng)癮教育也讓周林馨倍感壓抑。晚上睡不安穩(wěn)的她常常在凌晨被教練突擊檢查宿舍。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生私藏手機(jī)或其他違禁物品，就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。在這種環(huán)境下成長起來的周林馨面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。她必須學(xué)會(huì)適應(yīng)這種嚴(yán)格的管理制度并努力提升自己的文化素養(yǎng)和武術(shù)技能才能在這個(gè)環(huán)境中生存下去并逐漸成長為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟的人。雖然周林馨面臨著種種困難但她的內(nèi)心依然保持著積極向上的態(tài)度相信通過努力和堅(jiān)持一定能夠克服困難實(shí)現(xiàn)自己的夢想同時(shí)也能夠在這個(gè)文武學(xué)校中找到屬于自己的道路并逐漸成為一個(gè)更好的人。在深夜的寂靜之中，周林馨常常被恐懼籠罩，各種微小的響動(dòng)都會(huì)使她從睡夢中驚醒。她身處的是一個(gè)特殊的環(huán)境——文武學(xué)校，在這里，精神和肉體的懲罰都可能隨時(shí)降臨。

在這個(gè)學(xué)校中，學(xué)生們的行為往往出于對性的朦朧渴望，這些沖動(dòng)卻被教練們當(dāng)作笑料。一次，一對情侶在宿舍后的親熱行為被舉報(bào)，教練在全校面前嘲笑他們，聲音通過音箱傳遍校園。

周林馨是個(gè)極度缺乏安全感的人，進(jìn)校不到兩個(gè)月，她就尋找了一個(gè)在文武學(xué)校中被稱為“大哥”的人作為男友。雖然她對他并不是特別喜歡，但她覺得這樣至少能給自己帶來一些保護(hù)。當(dāng)她的小弟在打水時(shí)與人發(fā)生沖突，對方的行為使她決定不能再坐視不管。

胡海梁是文武學(xué)校的頂尖人物，他的格斗能力出色，深得總教練的賞識。周林馨不愿直接與他發(fā)生沖突，于是她選擇利用智慧應(yīng)對。她假裝請教編手鏈，實(shí)則偷聽消息，得知胡海梁與他女友的見面地點(diǎn)。然后她派人暗中觀察，發(fā)現(xiàn)了他們的一些秘密。隨后，胡海梁因?yàn)槟撤N原因受到了懲罰，他的女友也因此受到牽連?？偨叹毑粌H懲罰了他們，還當(dāng)眾羞辱他們。這一切讓周林馨深感震撼，同時(shí)也讓她更加恐懼。

奧運(yùn)會(huì)即將來臨，學(xué)校強(qiáng)調(diào)要遵守紀(jì)律。胡海梁卻放出話要在奧運(yùn)會(huì)后發(fā)起一場斗爭。周林馨雖然暫時(shí)松了一口氣，但她知道這件事的重要性遠(yuǎn)超奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)期間，她一直處于緊張和焦慮的狀態(tài)。而當(dāng)奧運(yùn)會(huì)結(jié)束的消息傳來時(shí)，她意識到自己的命運(yùn)將不可避免地與這場爭斗緊密相連。接下來發(fā)生的事令人擔(dān)憂。這個(gè)充滿矛盾和沖突的環(huán)境讓她無法安心訓(xùn)練和生活。北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式開始了，雖然人們都在關(guān)注這場盛大的體育盛事，但周林馨的內(nèi)心卻難以平靜。她的心思早已不在電視屏幕上的開幕式上，而是在即將到來的挑戰(zhàn)和爭斗上。她不知道未來會(huì)發(fā)生什么，但她知道無論發(fā)生什么她都要勇敢面對下去。在這個(gè)特殊的時(shí)刻和特殊的環(huán)境中她必須堅(jiān)強(qiáng)面對一切挑戰(zhàn)和困難迎接未來的挑戰(zhàn)同時(shí)也為自己的未來而努力拼搏?？偨叹毜囊?guī)訓(xùn)與青春掙扎

總教練教導(dǎo)學(xué)生們，觀看奧運(yùn)并非首要，學(xué)會(huì)服從與規(guī)訓(xùn)才是關(guān)鍵。在他的指引下，鼓掌成了訓(xùn)練的一部分，聲音熱烈而整齊?？此坪唵蔚娜蝿?wù)背后，實(shí)則蘊(yùn)含著更深層次的期望和要求。對于周林馨而言，這樣的訓(xùn)練并不簡單。

某天晚上，她利用觀看奧運(yùn)的機(jī)會(huì)，與男友私下商量求助計(jì)劃。她利用晨跑時(shí)間，向校外人士傳遞信息，希望能得到幫助。事情并不順利。當(dāng)胡海梁看到聚集的人數(shù)過多時(shí)，他憤怒地要求周林馨不要這么做，因?yàn)檫@過于顯眼，容易被發(fā)現(xiàn)。那晚的混亂之后，周林馨意識到事情已經(jīng)超出了她的控制。

消息迅速傳播，總教練在集會(huì)上點(diǎn)名了涉事的學(xué)生。周林馨成為眾人指責(zé)的焦點(diǎn)。她被吊在臺上，身體承受著巨大的痛苦和羞辱。那一刻，她感到了世界的顛倒，內(nèi)心的絕望無以言表。挨打后的她身心俱疲，對文武學(xué)校的信任也蕩然無存。

回家后，周林馨向父母表達(dá)了不愿再回學(xué)校的想法。母親雖然責(zé)備她不知好歹，但還是限制她的外出時(shí)間。周林馨開始懷疑身邊的人，甚至產(chǎn)生了自我傷害的想法。她在網(wǎng)上搜索割腕的方法，決定嚇唬母親。當(dāng)她真的割破手腕時(shí)，生命的脆弱讓她瞬間后悔。在生 之間徘徊的她，最終被母親及時(shí)發(fā)現(xiàn)并救下。

胡海梁在校園受到批評后離校而去，他的父母為了感激總教練的教導(dǎo)，特地制作了一面錦旗，上書“良師益友”。當(dāng)胡海梁得知父母要將這面錦旗親手交給總教練時(shí)，他的內(nèi)心受到了極大的沖擊，無法承受這種壓力的他選擇了崩潰，并憤怒地離開家。

胡海梁在學(xué)校表現(xiàn)出的聽話、機(jī)靈活潑，其實(shí)是在恐懼之下演繹出來的。家長愿意相信通過文武學(xué)校的嚴(yán)格教育可以換來孩子的表面順從。周林馨的經(jīng)歷與胡海梁相似，但她深知胡海梁與其父母的關(guān)系已經(jīng)無法修復(fù)。她慶幸至少自己還能與雙親保持聯(lián)系。

在家的時(shí)光流逝到十八歲那年，周林馨開始跟隨父親的腳步涉足業(yè)務(wù)。到了二十歲，她已能獨(dú)立負(fù)責(zé)一條重要的運(yùn)輸路線。這份成就背后除了依靠父親的人脈，還源自于她鐵面無私的公正態(tài)度和高效率的工作方式。經(jīng)歷了文武學(xué)校的經(jīng)歷后，她變得難以信任他人，與昔日的朋友斷絕了聯(lián)系，如今身邊只有少數(shù)幾位好友。

周林馨曾向父母傾訴自己在文武學(xué)校的經(jīng)歷，母親表示當(dāng)時(shí)也是出于對她的期望和愛而為之，父親則向她道歉。但她明確表示這不是道歉所能解決的問題。此后無論父親如何彌補(bǔ)，她始終無法釋懷父母曾經(jīng)將她送入那個(gè)地方的事實(shí)。以至于她后來從縣城搬到市區(qū)居住，每年僅與父母聯(lián)系一兩次。如今她的睡眠質(zhì)量受到影響，夜晚樓下的一點(diǎn)動(dòng)靜都能將她驚醒。

周林馨在24歲那年懷孕并待產(chǎn)，這段時(shí)間她的心態(tài)逐漸平和。在夏日里 次在家安心觀看奧運(yùn)會(huì)全程比賽。身為母親的她開始和其他家長談?wù)撨^去的經(jīng)歷時(shí)，有些家長表示理解并支持文武學(xué)校的教育方式。也存在一些家長過分依賴棍棒和糖果的教育方式，將希望寄托在那些通過暴力手段糾正孩子行為的學(xué)校上。時(shí)光荏苒，十年過去了。期間她在當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)站上提交過關(guān)于文武學(xué)校的舉報(bào)信，雖然收到了一封簡單的回復(fù)感謝監(jiān)督但后續(xù)并無進(jìn)一步動(dòng)作。一次偶然的機(jī)會(huì)她在縣城公交車上看到文武學(xué)校的廣告正宣揚(yáng)自己的優(yōu)秀師資和副校長的教學(xué)成果等?；叵肫鹱约旱慕?jīng)歷讓她內(nèi)心感到不適。尤其是在聽到廣播里熱情洋溢的解說聲時(shí)勾起了她在主席臺上的回憶于是她選擇關(guān)掉收音機(jī)以避免觸景生情喚起更多傷痛回憶口述周林馨作者姚鉛墟真實(shí)中的主人公化名周林馨。