目錄

一、廣州戒網(wǎng)癮學(xué)校與問(wèn)題少年教育

當(dāng)家長(zhǎng)面臨孩子的叛逆期，首先要理解這是孩子身心急速發(fā)展的正常階段。選擇教育學(xué)校時(shí)，務(wù)必進(jìn)行實(shí)地考察，深入了解學(xué)校的辦學(xué)專業(yè)程度和實(shí)力。專業(yè)的學(xué)校能為孩子和家庭提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。

二、青少年心理疾病的應(yīng)對(duì)與指導(dǎo)

面對(duì)孩子的心理疾病，如逆反心理、網(wǎng)癮、家庭問(wèn)題等，家長(zhǎng)首先要與孩子建立良好的關(guān)系。這需要家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)親子教育知識(shí)，了解孩子的學(xué)校生活和社會(huì)關(guān)系。推薦閱讀：《青少年心理問(wèn)題研究》、《當(dāng)代青少年心理問(wèn)題反思與回應(yīng)對(duì)策》等書(shū)籍，獲取更多關(guān)于青少年心理的指導(dǎo)。

三 戒除網(wǎng)癮的有效方法

網(wǎng)絡(luò)游戲容易讓人沉迷其中，但只要有決心，戒除網(wǎng)癮是完全可能的。研究發(fā)現(xiàn)，有明確目標(biāo)和規(guī)律作息的人不易沉迷于網(wǎng)游。為戒除網(wǎng)癮，你可以制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用其他活動(dòng)占據(jù)自己的時(shí)間，逐漸減少對(duì)游戲的依賴。

四、青少年上網(wǎng)成癮導(dǎo)致的犯罪實(shí)例

青少年上網(wǎng)成癮可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，例如某16歲少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)而持刀自己的母親。這樣的例子讓人痛心，也提醒我們關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的嚴(yán)重性。

五、網(wǎng)絡(luò)游戲沉溺對(duì)青少年的危害

沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑纳硇慕】诞a(chǎn)生諸多負(fù)面影響，包括影響學(xué)業(yè)、損害身體健康、導(dǎo)致社交障礙等。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子正確看待網(wǎng)絡(luò)游戲，避免過(guò)度沉迷其中。

震驚之下，阿濤對(duì)于犯下的罪行毫無(wú)悔意，聲稱為了擺脫父母的束縛追求夢(mèng)想而蓄謀。更令人扼腕嘆息的是，尚在搶救的父親面對(duì)兒子的暴行，心中唯有悔意，悔之不曾與兒子深入溝通。

昨日凌晨時(shí)分，記者在越秀警方消息來(lái)源得知，少年阿濤在瑤臺(tái)西街被擒獲，此時(shí)距離他殺母砍父的罪行僅過(guò)去八小時(shí)。經(jīng)過(guò)警方初步審訊，阿濤坦承了其殺害親生母親并砍傷父親的犯罪事實(shí)。這個(gè)未滿16歲的少年，來(lái)自河南，隨父母在廣州租住。他在小學(xué)五年級(jí)輟學(xué)后，便開(kāi)始幫父母經(jīng)營(yíng)燒烤檔，平時(shí)沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。因不滿父母對(duì)其生活的管制，他竟萌生了殺害雙親的念頭。

6月12日的下午，阿濤趁母親不備，用木棍將其打昏，接著用菜刀殘忍地結(jié)束了她的生命。隨后，他又揮刀追砍剛剛回家的父親，造成父親重傷。作案后，阿濤躲進(jìn)附近的樓房樓頂。直至次日凌晨，他準(zhǔn)備潛逃時(shí)，在瑤臺(tái)西街被警方設(shè)伏抓獲。目前，此案仍在進(jìn)一步審理中。

談及阿濤的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他的伯父表示，阿濤在其他方面表現(xiàn)尚可，唯獨(dú)貪玩成性。阿濤出生后，大部分時(shí)間都在河南老家與奶奶一起生活，父母因工作原因無(wú)法常伴身邊?？赡苷侨狈Ω改傅闹苯庸芙?，阿濤的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，最終選擇回家休息。

當(dāng)阿濤來(lái)到廣州與父母團(tuán)聚后，他的貪玩習(xí)性并未改變。父親曾多次勸他少上網(wǎng)，但效果不佳。阿濤的性格內(nèi)向，很少主動(dòng)與家人交流，這導(dǎo)致他與父母之間存在溝通障礙。阿濤的伯父認(rèn)為，家庭教育的缺失和孩子性格的內(nèi)向可能是導(dǎo)致這一悲劇的重要原因。

與此另一個(gè)家庭的悲劇也在廣西上演。一名男孩因偷錢上網(wǎng)而被父親當(dāng)街扒衣暴打。這個(gè)名為小萌的10歲男孩，因偷錢去網(wǎng)吧而被父親發(fā)現(xiàn)，父親憤怒之下采取了過(guò)激行為。這個(gè)故事再次提醒人們，家庭教育的方式和親子溝通的重要性。

這兩個(gè)故事都警示我們，家庭教育的重要性不言而喻。父母應(yīng)關(guān)注孩子的心理狀況，與孩子建立良好的溝通機(jī)制，避免類似的悲劇再次發(fā)生。讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康、和諧、充滿愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境。近日，一則關(guān)于河池市金城江區(qū)銅鼓廣場(chǎng)附近發(fā)生父親暴打兒子的新聞引發(fā)了廣泛關(guān)注。有網(wǎng)友猜測(cè)是男孩做錯(cuò)了事導(dǎo)致父親的懲罰，而更多的網(wǎng)友則指出孩子還小，這樣的教育方式欠妥。對(duì)此，記者進(jìn)行了深入調(diào)查。

事發(fā)當(dāng)天，記者來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)了解到，男孩小萌因偷父親的錢去上網(wǎng)被發(fā)現(xiàn)后遭到父親的暴打。據(jù)目擊者稱，男孩被扒光了衣服，在街頭遭到父親的追趕和暴打。隨后有人報(bào)了警，警方趕到現(xiàn)場(chǎng)制止了男子的行為，并將兩人帶至崗?fù)ふ{(diào)查處理。男子自稱是孩子的父親覃某，因?yàn)閮鹤油靛X外出上網(wǎng)而憤怒不已。由于情節(jié)輕微，民警對(duì)覃某進(jìn)行了批評(píng)教育后讓其與孩子離開(kāi)。

次日，記者走訪了東江鎮(zhèn)永康逸夫小學(xué)，了解到小萌經(jīng)常因上網(wǎng)被父親打的情況。小萌承認(rèn)從2009年開(kāi)始喜歡上網(wǎng)，但父親不允許，一旦發(fā)現(xiàn)就會(huì)嚴(yán)厲懲罰。在交談中，覃某表示獨(dú)自撫養(yǎng)兒子長(zhǎng)大，他對(duì)兒子的教育方式和期望也引發(fā)了人們的關(guān)注。覃某表示他辛苦打工賺錢養(yǎng)兒子，只希望兒子能做個(gè)正直的人。面對(duì)兒子的網(wǎng)癮問(wèn)題，覃某感到束手無(wú)策，只能采取嚴(yán)厲的教育方式試圖讓兒子戒除網(wǎng)癮。但覃某也表示每次打孩子后都會(huì)后悔心疼。

東江派出所民警和河池市金城江區(qū)婦聯(lián)主席伍燕萍對(duì)覃某的教育方式提出了批評(píng)和建議。他們認(rèn)為覃某應(yīng)該采取更為合理的方式來(lái)教育孩子，否則可能會(huì)觸犯法律。針對(duì)孩子的教育問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通、交流，了解孩子的需求和問(wèn)題，并采取合適的教育方式幫助孩子成長(zhǎng)。他們還提醒家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的心理健康和成長(zhǎng)環(huán)境，避免采取過(guò)度懲罰等不當(dāng)方式來(lái)教育孩子。對(duì)于像小萌這樣的孩子來(lái)說(shuō)，更需要家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)注和幫助來(lái)引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。針對(duì)孩子網(wǎng)癮問(wèn)題應(yīng)該如何解決呢？對(duì)此專家表示可以嘗試采用全軍事化的夏令營(yíng)活動(dòng)等方式來(lái)幫助孩子戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的習(xí)慣，讓孩子們感受到生活中的樂(lè)趣和美好事物從而擺脫對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度依賴。作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該積極參與這樣的活動(dòng)為孩子提供健康的成長(zhǎng)環(huán)境和正確的引導(dǎo)方式讓他們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的困擾走向健康成長(zhǎng)的道路。沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌暝斐傻奈：Σ蝗菪∮U。以下是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌戤a(chǎn)生的具體危害的詳細(xì)解析：

網(wǎng)絡(luò)游戲可能導(dǎo)致青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴心理。過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，使青少年逐漸陷入其中，從而對(duì)生活和學(xué)習(xí)失去興趣，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。這種現(xiàn)象被稱為“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”，嚴(yán)重影響青少年的成長(zhǎng)和發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬身份和人際關(guān)系往往缺乏真實(shí)性和信任感。這種虛擬環(huán)境可能使青少年在現(xiàn)實(shí)中變得更加內(nèi)向、自我封閉，影響他們的社交能力和心理健康。

網(wǎng)絡(luò)游戲中的信息繁雜，可能沖擊青少年尚未穩(wěn)固的人生觀和價(jià)值觀。這種沖擊可能導(dǎo)致他們的價(jià)值觀念模糊，甚至產(chǎn)生異化思想。

網(wǎng)絡(luò)游戲往往帶有暴力和血腥元素。由于青少年辨別能力相對(duì)較弱，容易受到游戲中暴力場(chǎng)景的影響，甚至將游戲場(chǎng)景帶入現(xiàn)實(shí)，從而增加走上犯罪道路的風(fēng)險(xiǎn)。

為了預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：

父母應(yīng)關(guān)注孩子的心理需求，避免給予過(guò)多壓力，注重與孩子溝通，了解孩子的想法和感受，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子，讓他們感受到現(xiàn)實(shí)生活的成就感。

學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，豐富校園生活，鼓勵(lì)青少年參與文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將注意力從網(wǎng)絡(luò)虛擬世界轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中。

對(duì)于青少年自身而言，要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，明確自己的定位和追求。當(dāng)出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)的想法時(shí)，要自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑，積極尋求幫助，將注意力放在學(xué)習(xí)、體育鍛煉和感興趣的社團(tuán)活動(dòng)中。

全社會(huì)應(yīng)該共同努力，為青少年?duì)I造一個(gè)健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。以上內(nèi)容參考了人民網(wǎng)關(guān)于青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因及預(yù)防策略的相關(guān)報(bào)道。