當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>山東最佳戒網(wǎng)癮學(xué)校揭秘:如何保護(hù)女生免受侵犯?
以下是偽原創(chuàng)后的內(nèi)容:
揭秘戒網(wǎng)癮學(xué)校內(nèi)幕:制度與暴力共存
一提起戒網(wǎng)癮學(xué)校,人們往往想到嚴(yán)酷的校規(guī)和軍訓(xùn)般的日常管理。這種學(xué)校的目的在于幫助青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,重返正常生活。這些學(xué)校背后究竟隱藏著多少內(nèi)幕?本文將帶您深入了解戒網(wǎng)癮學(xué)校背后的故事。
對(duì)于一名年僅十七歲的女孩來說,戒網(wǎng)癮學(xué)校的生活并非想象中那么簡(jiǎn)單。她所經(jīng)歷的不僅僅是軍事化的管理,更有性與暴力的陰影籠罩著她。在一所名為文武學(xué)校的戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)里,她度過了人生中最艱難的時(shí)光。
這所文武學(xué)校門口,墻上印著“央視多次專訪”和“戒除網(wǎng)癮示范基地”的字樣。背后卻隱藏著許多不為人知的秘密。新入校的學(xué)生需要接受下馬威式的訓(xùn)練,甚至?xí)艿缴眢w上的傷害。學(xué)生之間也存在著年齡差距巨大的問題,從八歲到二十二歲的都有。這種復(fù)雜的年齡構(gòu)成使得學(xué)校的管理更加困難。
這個(gè)女孩名叫周林馨,她曾經(jīng)是一個(gè)叛逆的少女,抽煙喝酒、談戀愛打架都是她的日常。當(dāng)父親決定將她送入這所文武學(xué)校時(shí),她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。在這里,她不僅要面對(duì)軍事化的管理,還要面對(duì)性暴力的威脅。有些教練會(huì)利用自己的地位之權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行性騷擾或侵犯。這種性暴力的存在使得學(xué)校的生活更加艱難。
除了性暴力之外,學(xué)校還存在著體罰的現(xiàn)象。學(xué)生如果不遵守校規(guī)或者成績(jī)不及格就會(huì)受到懲罰。這種體罰雖然不會(huì)造成嚴(yán)重的身體傷害,但卻給學(xué)生帶來了極大的心理壓力。為了逃避這種壓力,有些學(xué)生甚至?xí)x擇離家出走或者自殺。
盡管存在這些問題,但我們不能否認(rèn)戒網(wǎng)癮學(xué)校對(duì)于一部分青少年來說是有一定幫助的。對(duì)于那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、無法自撥的青少年來說,這種學(xué)校提供了一個(gè)強(qiáng)制性的環(huán)境讓他們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲、回歸正常生活。學(xué)校也提供了一些文化課程和教育觀念的培養(yǎng),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
戒網(wǎng)癮學(xué)校是一個(gè)充滿爭(zhēng)議的話題。雖然存在一些問題,但我們也應(yīng)該看到它在幫助青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲方面所做出的努力。對(duì)于家長(zhǎng)來說,送孩子進(jìn)入這樣的學(xué)校是一種無奈之舉,但也是出于對(duì)孩子的關(guān)愛和期望。希望這些學(xué)校能夠不斷完善管理制度、提高教育質(zhì)量,為青少年提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。也希望家長(zhǎng)能夠更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)過程、給予他們更多的關(guān)愛和支持,幫助他們健康成長(zhǎng)。在迷茫與探索之際,周林馨的母親在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)了一所特別的文武學(xué)校。這所學(xué)校不僅教授文化知識(shí),還傳授武術(shù)技藝。當(dāng)母親問她是否愿意明年去嘗試時(shí),周林馨并未多想便同意了。
這所位于四川省綿陽(yáng)市的文武學(xué)校,正值其發(fā)展的鼎盛時(shí)期。學(xué)校的師生多次在中央電視臺(tái)上展示才藝,名聲大噪。當(dāng)時(shí),中國(guó)的家長(zhǎng)們對(duì)孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮深惡痛絕,這所文武學(xué)校便以此為契機(jī),打出了“戒除網(wǎng)癮”的旗幟,一時(shí)間,校園里人潮涌動(dòng)。
文武學(xué)校的學(xué)生群體大致可分為四類。是總教練親手培養(yǎng)的心愛弟子,他們?cè)诟黝愇湫g(shù)比賽中屢獲殊榮,堪稱總教練的“親信”。他們常常舉報(bào)同學(xué)的晚歸和私藏手機(jī)行為,作為回報(bào),他們?cè)诳偨叹毭媲跋碛小按笫禄?,小事化了”的特?quán)。例如散打班的胡海梁,便是其中的一員。
周林馨則屬于第二類學(xué)生,正處于叛逆期,性格倔強(qiáng),不愿被束縛。而被嚴(yán)格管制的則是那些網(wǎng)癮深重的孩子,有的被父母騙來或扭送到這所學(xué)校。周林馨的班級(jí)就有一個(gè)這樣的同學(xué),他的父母甚至找了幾個(gè)壯漢將兒子捆綁送至學(xué)校。
最令人心酸的是那些年僅八、九歲的孩子,他們的父母因忙于工作,便將他們送至此地。
周林馨初到文武學(xué)校的印象便是盜竊成風(fēng)。家長(zhǎng)將生活費(fèi)交給武術(shù)教練,教練往往會(huì)建議家長(zhǎng)少給,一方面是因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)不佳,另一方面則是為了防止錢多了會(huì)惹事生非。這種經(jīng)濟(jì)上的壓制,促使不少同學(xué)為了生存而去偷錢、零食和生活用品。
雖然文武學(xué)校宣稱文化和武學(xué)并重,但實(shí)際情況卻是文化課老師經(jīng)常缺課,而武學(xué)課程則相對(duì)嚴(yán)格。每天晚上的武術(shù)訓(xùn)練結(jié)束后,全體師生會(huì)在學(xué)校主席臺(tái)前集合,總教官會(huì)逐一通報(bào)批評(píng)違紀(jì)同學(xué),并予以懲罰。
懲罰的方式主要有兩種:棒打和吊打。棒打適用于較輕的犯錯(cuò)情節(jié),受罰的學(xué)生需要在主席臺(tái)上排開,挺起屁股接受總教練用木棍的責(zé)打。總教練會(huì)根據(jù)學(xué)生的自我認(rèn)知來決定棒打的次數(shù),回答過少會(huì)被視為態(tài)度不端正,額外增加次數(shù);回答過多則會(huì)得到些許寬慰。被棒打的學(xué)生,屁股上常常淤青數(shù)日。
另一種懲罰方式是吊打,在一個(gè)正方形的架子上進(jìn)行。支架上綁著一根粗繩,被綁成圓圈狀。受罰的學(xué)生手撐在地上,把腳伸進(jìn)圈里旋轉(zhuǎn)以收緊繩子。一旦人從架上掉下,將是頭部先著地。旁邊有兩人拉著繩子的兩端,將人吊起在半空中。總教練用粗棍對(duì)準(zhǔn)學(xué)生的屁股進(jìn)行責(zé)打,一棍下去,學(xué)生的身體會(huì)在空中轉(zhuǎn)兩圈。被吊打的學(xué)生往往需要數(shù)日才能恢復(fù)行動(dòng)能力。
周林馨此前從未有過恐懼感,但在目睹了這些懲罰后,她 次感受到了心驚膽戰(zhàn)。
學(xué)校的伙食狀況不佳,白天吃不飽,晚上也休息不好。凌晨時(shí)分,教練們會(huì)提著棍子進(jìn)行突擊檢查,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生私藏手機(jī)或其他違禁物品,就會(huì)遭到嚴(yán)厲的責(zé)打和羞辱。寂靜的夜里常常傳來壓抑的報(bào)數(shù)聲和凄厲的哭喊聲。周林馨在這樣的環(huán)境中生活,時(shí)常被各種動(dòng)靜驚醒,充滿了恐懼感。
更為嚴(yán)重的是精神上的羞辱。在這所文武學(xué)校里,許多學(xué)生因?qū)π缘碾鼥V渴望而違紀(jì)。但在教練們的眼里,這些孩子的沖動(dòng)卻被當(dāng)作笑料消遣。一次情侶在宿舍后親熱的畫面被舉報(bào)后,教練在全校面前進(jìn)行羞辱性的嘲笑和打擊。這種精神上的羞辱無疑更加難以承受。同時(shí)在學(xué)校里尊卑等級(jí)分明學(xué)生之間的尋釁和爭(zhēng)斗也層出不窮。進(jìn)入新學(xué)校不久,周林馨,一個(gè)極度缺乏安全感的新生,很快物色了一位在文武學(xué)校中頗具威望的“大哥”作為自己的男朋友。盡管她并非出于真心喜歡,只是尋求一種依靠和庇護(hù)。
相處僅半個(gè)月,這位大哥便隱約表達(dá)了想要與她發(fā)生親密關(guān)系的想法。周林馨堅(jiān)定地拒絕了,她清楚自己的底線和原則。
成為大哥的女友后,她在武術(shù)新生班里也有了一定的影響力,甚至收編了幾個(gè)小弟。在2025年的某個(gè)夏日,周林馨的小弟在幫她打水時(shí)與人發(fā)生沖突,對(duì)方砸碎了她的水瓶并把她推倒在碎片之上。
周林馨原本希望讓對(duì)方道歉了事,但對(duì)方態(tài)度強(qiáng)硬,投靠了另一位文武學(xué)校的強(qiáng)者胡海梁。胡海梁在文武學(xué)校處于頂尖地位,不僅是散打班的佼佼者,還在當(dāng)年的省格斗比賽中為校爭(zhēng)得了團(tuán)體亞軍。他深受總教練的賞識(shí),平日里總能與總教練談笑風(fēng)生。
面對(duì)這種情況,周林馨不愿輕易引發(fā)沖突,但又不得不采取行動(dòng)。她巧妙地利用胡海梁女友作為突破口,假裝請(qǐng)教編手鏈以偷聽她的談話。經(jīng)過半個(gè)多月的觀察,周林馨得知他們每周都會(huì)在某個(gè)固定廁所見面。于是,她設(shè)下了一個(gè)計(jì)劃,并成功搜集到了一些證據(jù)。結(jié)果導(dǎo)致胡海梁被總教練懲罰。在這個(gè)過程中,總教練不僅羞辱了他們,還嘲諷他們的不堪一擊。
兩天后,周林馨回到宿舍時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的東西被掀到地上并撒滿了廁所垃圾。接下來的日子里,她生活在恐懼之中,擔(dān)心自己會(huì)被以各種罪名懲罰。在奧運(yùn)會(huì)期間的一次例會(huì)上,總教練強(qiáng)調(diào)不允許有任何違反紀(jì)律的情況發(fā)生,這暫時(shí)緩解了她的壓力。胡海梁派人傳話,將斗爭(zhēng)時(shí)間定在了奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后。
隨著北京奧運(yùn)會(huì)的臨近開幕,周林馨松了一口氣,但對(duì)即將到來的斗爭(zhēng)充滿期待和挑戰(zhàn)性感到不安。奧運(yùn)會(huì)的氛圍在學(xué)校電視上的轉(zhuǎn)播中得到了體現(xiàn)。雖然電視畫面模糊不清,但總教練強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在于訓(xùn)練學(xué)生們的紀(jì)律性和服從性。奧運(yùn)會(huì)開幕當(dāng)晚的電視轉(zhuǎn)播為周林馨提供了一個(gè)爭(zhēng)取外援的機(jī)會(huì)。她趁機(jī)外出與男友見面并商量對(duì)策。他們決定利用晨跑時(shí)間向校外求助。在那幾天里,周林馨成功聯(lián)絡(luò)到了多位愿意幫助她的人。至此故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)顯現(xiàn)于這個(gè)時(shí)刻的到來將會(huì)對(duì)周林馨和她的同伴們帶來何種影響尚未可知但他們的勇氣已經(jīng)讓我們?yōu)橹鸷乘麄兊挠職夂椭腔垡约疤幚砻軟_突的方式給我們展現(xiàn)了一種青春的蓬勃力量與成長(zhǎng)之路的曲折坎坷讓我們期待他們接下來的故事發(fā)展如何吧!在約定的日子,胡海梁早早來到了預(yù)定的地點(diǎn)等待。他看見周林馨等二十余人聚集而來時(shí),緊張地催促道:“你們這樣會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的!快點(diǎn)讓他們散開!”胡海梁一方僅有六人。當(dāng)周林馨詢問他的計(jì)劃時(shí),他強(qiáng)硬地表示要挑戰(zhàn)對(duì)方的領(lǐng)頭人。隨著圍觀人數(shù)逐漸增多,場(chǎng)面變得愈發(fā)混亂。胡海梁情緒失控,罵了一通后帶著自己的人迅速離去。周林馨只能匆忙讓眾人散去。
消息迅速傳開,當(dāng)晚的集會(huì)上,總教練要求參與今日的人主動(dòng)站出來。無人應(yīng)聲,總教練便點(diǎn)名了周林馨及其男友、胡海梁及其女友,以及開水房沖突的幾位學(xué)生上臺(tái)。上臺(tái)后,所有人都指向周林馨,認(rèn)定她為的挑起者。隨后,周林馨遭受嚴(yán)厲的懲罰,被吊在臺(tái)上遭受暴打。
周林馨回憶道,被吊起時(shí)雙手完全離地,身體在空中搖擺。棍子落在身上,尤其是腰部以上的部位時(shí),她感到疼痛難熬。引導(dǎo)后,她被幾人扶著回到宿舍,躺在床上一連幾天都無法動(dòng)彈。那段時(shí)間,她喪失了說話的欲望和食欲,自尊心受到嚴(yán)重打擊,對(duì)文武學(xué)校中的所有人都失去了信任。
在家中休養(yǎng)期間,周林馨向父母表達(dá)了不愿再回文武學(xué)校的想法。母親責(zé)備她學(xué)費(fèi)昂貴卻不愿學(xué)習(xí),甚至威脅要送她回去。周林馨堅(jiān)決不想回去,她開始限制外出時(shí)間,并努力表現(xiàn)出正在變好的樣子給母親看。內(nèi)心的絕望讓她開始考慮自殺。她上網(wǎng)搜索割腕的方法,并準(zhǔn)備了刀片。在衛(wèi)生間里,她準(zhǔn)備實(shí)施這一極端行為時(shí),聽到了門外母親的焦急呼喊聲。
幸運(yùn)的是,周林馨并沒有真正想要結(jié)束自己的生命,她只是希望通過這種方式嚇唬母親。在經(jīng)歷了這次后,父母最終選擇讓步,為她收拾了學(xué)校的物品。出校后的一段時(shí)間里,周林馨情緒難以平復(fù),但她找到了一種發(fā)泄的方式——在電腦主機(jī)上潑水。胡海梁因受罰離校后,他的父母竟然給總教練送去了一面錦旗表示感激。胡海梁無法忍受這種處理方式,選擇了離家出走。
周林馨分享了自己在文武學(xué)校的經(jīng)歷,母親曾表示希望她變得更好,父親為此向她道歉。但她強(qiáng)調(diào)這不是道歉能解決的問題。后來,周林馨從縣城搬到市區(qū),盡管與父母聯(lián)系減少,但她始終無法釋懷那段經(jīng)歷。如今,她雖然心態(tài)平和,但仍對(duì)那段經(jīng)歷心有余悸。每當(dāng)夜晚家樓下開過一輛車,都會(huì)把她從睡夢(mèng)中驚醒。
周林馨24歲那年懷孕,在家待產(chǎn)期間,她開始關(guān)注奧運(yùn)會(huì)。成為母親后,她與其他父母聊起那段文武學(xué)校經(jīng)歷,有些父母對(duì)學(xué)校的暴力教育持認(rèn)同態(tài)度,讓她感到無奈。十年過去了,她曾在網(wǎng)站上發(fā)出對(duì)文武學(xué)校的舉報(bào)信,但除了一個(gè)“謝謝監(jiān)督”的回復(fù)外,再無音訊。最近,她在縣城公交車上看到文武學(xué)校的廣告,感到十分失望。
讓我們回顧一下2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)期間,周林馨正在駕駛夜車,廣播里激情洋溢的解說勾起了她的回憶。但當(dāng)她嘗試轉(zhuǎn)換頻道時(shí),發(fā)現(xiàn)所有內(nèi)容都大同小異,最終只能關(guān)掉收音機(jī)。
接下來談?wù)勗フ聲哼@所戒網(wǎng)癮學(xué)校的情況。在2017年,一篇名為《中國(guó)到底有多少楊永信?》的文章在互聯(lián)網(wǎng)上引起了廣泛關(guān)注。這篇文章揭露了豫章書院里的暴行,包括新生被關(guān)小黑屋、心理施虐、體罰甚至性侵等。孩子們?cè)谶@種非人的虐待下精神崩潰,最終成為家長(zhǎng)眼中的“好孩子”。
文章發(fā)布后不久,豫章書院校長(zhǎng)吳軍豹開始試圖私下要求作者刪除文章,并在與作者的溝通中導(dǎo)致豫章書院官方網(wǎng)站關(guān)閉。隨后,各大媒體和志愿者的支持和迫使豫章書院停辦。在輿論熱潮退去之后,有關(guān)豫章書院的報(bào)道再度出現(xiàn),讓人心酸。受害者及其支持者再次站出來發(fā)聲求助。其中一位名叫溫柔JUNZ的作者表示他和志愿者們面臨吳軍豹的報(bào)復(fù)威脅。不幸的是,在幾個(gè)月前的一次中,一名志愿者子沐因承受不住壓力選擇服藥自殺。這段經(jīng)歷再次引發(fā)了公眾對(duì)于豫章書院的關(guān)注和討論。我們希望這段經(jīng)歷能夠引起更多人的反思和關(guān)注,讓我們共同努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加健康和安全的教育環(huán)境。以下是偽原創(chuàng)后的內(nèi)容:
她在電話中對(duì)陸川道出了最后的告別:“一切已成定局,再堅(jiān)持已無意義?!睌?shù)月來,她傾注心血進(jìn)行的調(diào)查,最終卻遭受了吳軍豹的無情報(bào)復(fù)。這位還在大學(xué)就讀的善良女孩,在經(jīng)歷了一連串的電話騷擾、個(gè)人信息被惡意之后,最終選擇了走向極端。
幸運(yùn)的是,經(jīng)過及時(shí)的搶救,子沐脫離了生命危險(xiǎn)。如今,她正在積極接受心理治療,努力走出陰影。
而那位勇敢揭露真相的作家溫柔JUNZ,也遭受了對(duì)方發(fā)送的威脅圖片的重壓。盡管豫章書院已經(jīng)關(guān)閉,但我們?nèi)孕挠杏嗉?,不確定是否還會(huì)有下一個(gè)“豫章書院”。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,為何還會(huì)有戒網(wǎng)癮學(xué)校這種畸形的存在?
我衷心希望這篇文章能引起朋友們的關(guān)注,被大家評(píng)論、分享,讓更多的人了解這段故事。讓我們共同努力,避免類似的悲劇再次發(fā)生,防止下一個(gè)“豫章書院”的出現(xiàn)。
在此,我要向溫柔JUNZ以及所有為揭露真相而努力的志愿者和媒體朋友們表示由衷的感謝。你們的付出與堅(jiān)持,為我們帶來了光明與希望。正是有了你們的努力,我們才能更加堅(jiān)定地走向正義與公平。感謝你們!