一、保安崗位的特殊性與基本職責(zé)

戒網(wǎng)癮學(xué)校保安需明確機(jī)構(gòu)性質(zhì)的特殊性，承擔(dān)三重核心職責(zé)：維持校園物理安全（每日3次定點(diǎn)巡邏，監(jiān)控設(shè)備檢查），執(zhí)行出入管理制度（建立雙人核驗(yàn)登記臺(tái)賬），以及突發(fā)事情應(yīng)急處置（配備防暴器材并定期演練）。特別注意需全天候監(jiān)控學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，防止自殘或暴力事情發(fā)生。

二、學(xué)生管理中的禁止行為規(guī)范

嚴(yán)禁實(shí)施體罰、言語(yǔ)侮辱等侵權(quán)行為，不得參與任何形式的行為矯正訓(xùn)練。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第21條，需建立24小時(shí)監(jiān)控錄像保存制度（存儲(chǔ)周期不少于90天）。發(fā)現(xiàn)教職人員違規(guī)時(shí)應(yīng)立即制止并上報(bào)主管部門，不得隱瞞或協(xié)助違規(guī)操作。

三、心理危機(jī)干預(yù)操作流程

須掌握基礎(chǔ)心理危機(jī)識(shí)別技能（如自殘傾向、絕食行為等），發(fā)現(xiàn)異常時(shí)按"觀察-報(bào)告-陪同"三步驟處理。每月參加校方組織的心理輔導(dǎo)培訓(xùn)，熟記24小時(shí)緊急聯(lián)絡(luò)通道。特別注意不得擅自使用約束器械，需經(jīng)專業(yè)醫(yī)師評(píng)估后由指定人員操作。

四、家長(zhǎng)溝通注意事項(xiàng)

建立標(biāo)準(zhǔn)化溝通流程：接待家長(zhǎng)時(shí)需雙人在場(chǎng)，使用錄音設(shè)備并做好談話記錄。禁止透露其他學(xué)生隱私信息，不得承諾治療效果。涉及學(xué)生突發(fā)狀況時(shí)，應(yīng)按照"先通報(bào)校方-后聯(lián)系家長(zhǎng)"的順序處理，確保信息傳遞的準(zhǔn)確性和合法性。

五、法律風(fēng)險(xiǎn)防范要點(diǎn)

重點(diǎn)掌握《治安管理處罰法》第40條關(guān)于非法限制人身自由的規(guī)定，明確職責(zé)邊界。定期參加公安機(jī)關(guān)組織的專項(xiàng)培訓(xùn)，了解最新司法解釋。工作中需隨身攜帶執(zhí)法記錄儀，確保所有操作符合程序規(guī)范。特別注意不得協(xié)助開展未經(jīng)審批的"封閉治療"項(xiàng)目。

六、應(yīng)急事情處置預(yù)案

制定三級(jí)響應(yīng)機(jī)制：一級(jí)為個(gè)體沖突（使用隔離法處置），二級(jí)為群體事情（啟動(dòng)警報(bào)系統(tǒng)），三級(jí)為公共衛(wèi)生事情（執(zhí)行封閉管理）。每季度聯(lián)合消防、醫(yī)療部門開展綜合演練，重點(diǎn)訓(xùn)練心肺復(fù)蘇、消防器材使用等技能。所有應(yīng)急預(yù)案需在保衛(wèi)室醒目位置公示。

七、職業(yè)道德與自我提升

建立職業(yè)倫理檔案，每年完成40學(xué)時(shí)繼續(xù)教育（含心理學(xué)、法學(xué)課程）。參與行業(yè)資格認(rèn)證考試，掌握基礎(chǔ)手語(yǔ)溝通技巧。定期進(jìn)行心理健康評(píng)估，防范職業(yè)倦怠。特別注意不得接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)或參與任何商業(yè)性質(zhì)活動(dòng)，維護(hù)崗位中立性。