一、西昌戒網(wǎng)癮學(xué)校的“軍事化”外衣

位于四川西昌的某戒網(wǎng)癮學(xué)校，以“拯救網(wǎng)癮少年”為口號(hào)，宣稱通過封閉式軍事管理、體能訓(xùn)練和心理干預(yù)幫助青少年戒除網(wǎng)癮。校方資料顯示，學(xué)員需簽訂協(xié)議入住，每日進(jìn)行5公里晨跑、隊(duì)列訓(xùn)練和強(qiáng)制斷網(wǎng)，家長(zhǎng)需支付每月1.2萬-2萬元費(fèi)用。這種高強(qiáng)度管理模式，成為吸引焦慮家長(zhǎng)的核心賣點(diǎn)。

二、爭(zhēng)議漩渦中的“電擊療法”疑云

多名匿名學(xué)員在網(wǎng)絡(luò)爆料稱，該校存在體罰、電擊治療等極端手段。2021年某前教官透露，針對(duì)反抗學(xué)員會(huì)使用“低頻脈沖儀”進(jìn)行行為矯正，這與已被叫停的楊永信網(wǎng)戒中心手段高度相似。盡管校方否認(rèn)指控，但當(dāng)?shù)匦l(wèi)健委調(diào)查顯示該校未取得醫(yī)療資質(zhì)，所謂“心理治療室”實(shí)為違規(guī)操作。

三、被篡改的成長(zhǎng)軌跡：學(xué)員真實(shí)遭遇

22歲的小林向媒體披露，其被父母強(qiáng)制送入該校8個(gè)月期間，因偷藏手機(jī)遭“禁閉72小時(shí)+冷水潑身”懲罰，出現(xiàn)嚴(yán)重焦慮癥狀。更有多名學(xué)員出現(xiàn)自殘傾向，心理評(píng)估報(bào)告顯示，超60%離校學(xué)員親子關(guān)系惡化。這些案例暴露了強(qiáng)制戒斷模式對(duì)青少年心理的二次傷害。

四、法律灰色地帶的監(jiān)管困局

我國《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定禁止體罰，但戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)常以“特訓(xùn)學(xué)?！泵x規(guī)避審查。西昌市教育部門表示，該校注冊(cè)性質(zhì)為民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，無權(quán)限制人身自由。律師指出，家長(zhǎng)簽署的“全權(quán)委托協(xié)議”在法律上無效，涉及人身侵害可追究刑事責(zé)任，但司法實(shí)踐中立案率不足30%。

五、家長(zhǎng)的選擇困境與社會(huì)反思

在“網(wǎng)癮=精神病”的錯(cuò)誤認(rèn)知下，90%送子入校的家長(zhǎng)未進(jìn)行專業(yè)心理評(píng)估。北京師范大學(xué)專家強(qiáng)調(diào)，世衛(wèi)組織已將游戲障礙歸為精神疾病，需醫(yī)療介入而非暴力矯治。值得關(guān)注的是，涉事學(xué)校官網(wǎng)仍在用“叛逆少年轉(zhuǎn)化率98%”的虛假宣傳吸引客戶，折射出特殊教育行業(yè)監(jiān)管的深層漏洞。

六、科學(xué)戒網(wǎng)癮的正確打開方式

正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建議：輕度網(wǎng)癮可采用家庭認(rèn)知行為治療，每天設(shè)定3小時(shí)“無屏幕時(shí)間”；中重度需配合藥物及沙盤治療。上海市精神衛(wèi)生中心數(shù)據(jù)顯示，聯(lián)合干預(yù)6個(gè)月后，73%青少年能恢復(fù)社會(huì)功能。相比暴力矯治，建立親子信任關(guān)系才是破解網(wǎng)癮困局的關(guān)鍵鑰匙。