一、學(xué)校簡(jiǎn)介與辦學(xué)宗旨

衢州叛逆孩子學(xué)校是經(jīng)教育部門批準(zhǔn)成立的專業(yè)矯正機(jī)構(gòu)，針對(duì)12-18歲存在叛逆、厭學(xué)、早戀、網(wǎng)絡(luò)成癮等問(wèn)題的青少年，通過(guò)軍事化管理與心理干預(yù)相結(jié)合的模式，幫助孩子重建行為規(guī)范。學(xué)校占地60畝，配備心理咨詢室、素質(zhì)拓展基地等專業(yè)設(shè)施，實(shí)行全封閉寄宿制管理，由資深教育專家、心理咨詢師和退役軍人組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

二、招生對(duì)象與入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

招收存在明顯行為偏差的青少年，包括：長(zhǎng)期逃學(xué)輟學(xué)者、嚴(yán)重親子沖突者、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲者、有暴力傾向或自殘行為者、存在輕度違法記錄者。需提供近三個(gè)月體檢報(bào)告和心理評(píng)估證明，排除精神疾病及嚴(yán)重軀體疾病。學(xué)校采用分期入學(xué)制，基礎(chǔ)矯正周期為6個(gè)月，根據(jù)個(gè)體情況可延長(zhǎng)至12個(gè)月。

三、核心教育理念解析

采用"三位一體"矯正模式：①行為矯正通過(guò)軍事訓(xùn)練培養(yǎng)紀(jì)律性，②心理輔導(dǎo)由專業(yè)咨詢師進(jìn)行每周3次個(gè)案治療，③文化教育按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)同步開(kāi)展。獨(dú)創(chuàng)"情感聯(lián)結(jié)重建法"，通過(guò)野外生存訓(xùn)練、團(tuán)體沙盤治療等特色課程，幫助孩子重建家庭信任與社會(huì)責(zé)任感。

四、特色課程體系設(shè)置

1. 心理輔導(dǎo)課：包含認(rèn)知行為療法、家庭系統(tǒng)排列等專業(yè)干預(yù)
2. 行為矯正訓(xùn)練：每日軍事晨練、內(nèi)務(wù)整理、農(nóng)耕實(shí)踐
3. 文化補(bǔ)習(xí)班：小班制分層教學(xué)保障學(xué)業(yè)延續(xù)性
4. 興趣培養(yǎng)課：開(kāi)設(shè)木工、陶藝、音樂(lè)治療等特色工坊
5. 戶外拓展：每月2次野外生存訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

五、家長(zhǎng)配合要求說(shuō)明

學(xué)校實(shí)行家校共育機(jī)制，要求家長(zhǎng)：①簽訂教育承諾書(shū)，配合戒斷電子設(shè)備等物品；②每月參加家長(zhǎng)課堂學(xué)習(xí)溝通技巧；③按咨詢師指導(dǎo)完成親子書(shū)信作業(yè)；④矯正后期參與家庭治療工作坊。學(xué)校建立家長(zhǎng)監(jiān)督委員會(huì)，定期公示教學(xué)成果與費(fèi)用明細(xì)。

六、安全保障與隱私保護(hù)

校園實(shí)施24小時(shí)電子監(jiān)控與人工巡查雙保障，醫(yī)療室配備執(zhí)業(yè)醫(yī)師，所有教職員工均通過(guò)背景審查。采用分級(jí)管理制度，新生入學(xué)后需經(jīng)歷15天觀察適應(yīng)期。嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，未經(jīng)監(jiān)護(hù)人授權(quán)不得披露任何個(gè)人信息，畢業(yè)學(xué)員檔案按國(guó)家規(guī)定密封管理。

七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與資助政策

基礎(chǔ)費(fèi)用包含食宿、訓(xùn)練、課程等，每月9800元起。針對(duì)特殊困難家庭可申請(qǐng)教育救助金，最高可減免30%費(fèi)用。學(xué)校設(shè)立進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)階段性評(píng)估達(dá)標(biāo)者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。費(fèi)用收取嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門核定標(biāo)準(zhǔn)，中途退學(xué)按實(shí)際就讀天數(shù)結(jié)算。