一、學(xué)校定位與教育理念

曲靖市叛逆孩子學(xué)校是經(jīng)教育部門(mén)批準(zhǔn)成立的特殊教育機(jī)構(gòu)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)12-18歲存在叛逆行為、網(wǎng)絡(luò)成癮、厭學(xué)逃學(xué)等問(wèn)題的青少年。學(xué)校秉持"接納·引導(dǎo)·重塑"教育理念，通過(guò)軍事化管理與心理干預(yù)相結(jié)合的模式，幫助青少年重建行為規(guī)范與價(jià)值觀，累計(jì)已成功轉(zhuǎn)化3000余名學(xué)生。

二、科學(xué)化課程體系

學(xué)校設(shè)置"3+1"課程模塊：文化課采用小班制分層教學(xué)，保障基礎(chǔ)學(xué)業(yè)延續(xù)；素質(zhì)拓展課包含農(nóng)事體驗(yàn)、野外生存等實(shí)踐課程；心理輔導(dǎo)課配備國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師團(tuán)隊(duì)，每周進(jìn)行沙盤(pán)治療、團(tuán)體輔導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)干預(yù)。特別設(shè)置的親子溝通課程，年均開(kāi)展家長(zhǎng)課堂40余場(chǎng)次，修復(fù)家庭關(guān)系紐帶。

三、軍事化管理特色

實(shí)行全封閉準(zhǔn)軍事化管理，每日6:30起床至21:30熄燈，嚴(yán)格作息制度培養(yǎng)學(xué)生自律能力。教官團(tuán)隊(duì)由退伍軍人組成，通過(guò)隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理等軍事化項(xiàng)目，幫助學(xué)生建立規(guī)則意識(shí)。管理過(guò)程中嚴(yán)禁體罰，采用積分獎(jiǎng)勵(lì)制，學(xué)生可通過(guò)良好表現(xiàn)獲得探親假等激勵(lì)。

四、專(zhuān)業(yè)心理干預(yù)體系

配備7名專(zhuān)職心理咨詢(xún)師，建立"評(píng)估-建檔-干預(yù)-跟蹤"四步工作法。采用國(guó)際通用的SDS抑郁自評(píng)量表、青少年問(wèn)題行為量表進(jìn)行精準(zhǔn)評(píng)估，針對(duì)自傷傾向等嚴(yán)重問(wèn)題，實(shí)施24小時(shí)心理陪護(hù)。數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)過(guò)6個(gè)月系統(tǒng)干預(yù)，學(xué)生情緒管理能力提升達(dá)82%。

五、安全保障措施

校園實(shí)行三級(jí)安防體系：24小時(shí)電子圍欄監(jiān)控覆蓋全區(qū)域，生活老師與學(xué)生同住樓層，醫(yī)務(wù)室配備執(zhí)業(yè)醫(yī)師。所有教職工持證上崗，定期接受未成年人保護(hù)法培訓(xùn)。建校15年來(lái)保持安全事故零記錄，家長(zhǎng)可通過(guò)專(zhuān)屬APP實(shí)時(shí)查看學(xué)生在校動(dòng)態(tài)。

六、家校共育機(jī)制

建立"周溝通、月探訪、季總結(jié)"的家校聯(lián)動(dòng)制度，每學(xué)期組織2次家庭教育講座。獨(dú)創(chuàng)《家庭關(guān)系修復(fù)手冊(cè)》，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握非暴力溝通技巧。跟蹤數(shù)據(jù)顯示，參與家校共育項(xiàng)目的家庭，親子沖突復(fù)發(fā)率降低至12%，顯著優(yōu)于行業(yè)平均水平。

七、后續(xù)跟蹤服務(wù)

學(xué)生結(jié)業(yè)后提供1年期跟蹤指導(dǎo)，包括每季度心理回訪、學(xué)業(yè)轉(zhuǎn)介服務(wù)等。與曲靖市37所中學(xué)建立轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)接機(jī)制，配備專(zhuān)職教師協(xié)助學(xué)籍轉(zhuǎn)移。根據(jù)2023年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，92%的結(jié)業(yè)生能順利回歸常規(guī)學(xué)校，78%家庭關(guān)系得到實(shí)質(zhì)性改善。