當前位置:叛逆孩子學校>叛逆少年變形記?萬寧封閉學校如何用3招讓“問題孩子”脫胎換骨
位于海南萬寧的這所叛逆青少年教育學校,16年來專注解決網(wǎng)癮、厭學、暴力傾向等青少年問題。作為經(jīng)教育局批準成立的正規(guī)機構(gòu),學校采用全封閉軍事化管理,配備心理咨詢師、行為矯正師等專業(yè)團隊,曾因《新聞?wù){(diào)查》節(jié)目報道引發(fā)社會熱議。
每天早上6點軍號聲中,學員開始晨跑、隊列訓(xùn)練等軍事化課程,通過嚴格作息培養(yǎng)自律性。下午則由專業(yè)心理咨詢師開展團體治療,運用沙盤游戲、角色扮演等方式,引導(dǎo)孩子打開心扉。這種"外塑行為,內(nèi)修心理"的模式,成功轉(zhuǎn)化率高達95%。
學校自主研發(fā)的"德、智、體、美、勞"五維課程包含:傳統(tǒng)禮儀課重塑價值觀、野外生存訓(xùn)練培養(yǎng)抗壓能力、藝術(shù)治療釋放情緒壓力。曾有學員在陶藝課上捏碎200個泥胚后,突然痛哭反思自己的暴力行為。
1. 安全保障:校園24小時監(jiān)控無 角,專業(yè)安保團隊駐守
2. 資質(zhì)證明:出示辦學許可證及教師資質(zhì)證書
3. 效果保障:簽訂轉(zhuǎn)化協(xié)議,未達預(yù)期可申請延長培訓(xùn)
17歲網(wǎng)癮少年小陳入校時日均游戲18小時,經(jīng)過3個月特訓(xùn),不僅戒除網(wǎng)癮,還考取無人機駕駛證。類似案例中,83%的學員在結(jié)業(yè)后與父母關(guān)系明顯改善,79%重返校園完成學業(yè)。
雖然外界對封閉式管理存在爭議,但中國青少年研究中心數(shù)據(jù)顯示:這類學校對嚴重行為偏差青少年的干預(yù)效果,比普通心理咨詢高出4.2倍。關(guān)鍵在于選擇正規(guī)機構(gòu),避免采用體罰等非法手段。
1. 核查民辦學校辦學許可證
2. 實地考察校園環(huán)境和安防措施
3. 要求試聽體驗課程
4. 查看往期學員轉(zhuǎn)化檔案
5. 簽訂具有法律效力的服務(wù)協(xié)議