當前位置:叛逆孩子學校>叛逆少女的心靈歸宿:專業(yè)教育學校地址揭秘
鹽城叛逆學校坐落于江蘇省鹽城市大豐區(qū)莒口鎮(zhèn)文化路。這所學校實行全封閉式管理,無假期制度,包括春節(jié)期間,學生們都會在學校度過。校園安全嚴密,圍墻經(jīng)過特殊處理并配備紅外線報警系統(tǒng)和遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)。前兩個月是心理塑造期,家長只能通過特定方式如遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)、家長微信群、心理老師等與孩子聯(lián)系。
鹽城叛逆學校重視學生的行為改變和心理輔導。學生入學后,會有一對一的心理輔導老師進行輔導。學校還安排與問題情況相似的同齡人陪伴,確保學生的心理健康和安全。教育過程中不打罵孩子,并提供終身免費咨詢。學校的老師、教官和學生同吃同住,全程保障學生在校安全。
想要送孩子進入鹽城叛逆學校,需要準備相關的資料。包括孩子和監(jiān)護人的戶口簿復印件、體檢證明等。還需要提供換洗衣物和其他日常用品。學校也提供統(tǒng)一采購服務或委托心理老師代為購買。家長還需要提前準備一封信,告訴孩子為何來學校并期望孩子得到哪些改變。

對于叛逆的小女孩,可以選擇送到青少年叛逆期管教學校。在山東省、湖南省、湖北省、廣東省等地都有這樣的學校。這些學校針對青春叛逆期的孩子提供心理輔導,幫助他們順利度過這個階段。
以胡海梁和周林馨的經(jīng)歷為例,一些戒網(wǎng)癮學校存在性問題與暴力隱患。胡海梁曾在某戒網(wǎng)癮學校受到羞辱,導致家庭關系緊張并離家出走。周林馨則在一所聲稱“戒除網(wǎng)癮示范基地”的學校經(jīng)歷了一段時光。這些問題學校的存在方式和問題亟待社會關注和解決。
在辦公室的一角,周林馨目睹了一場意料之外的沖突——教練突然起身,一腳向一個腿部彎曲的男生踢去,男生猝不及防,向后摔倒在地。這樣的開場,給周林馨的新生生活帶來了不小的震撼。
不久后,周林馨被安排進了一個跨越年齡層的武術新生班。這個特殊班級的學生年齡從8歲到22歲不等,學校實行軍事化的封閉管理。除了春節(jié),學生們一年到頭都待在這里,那些忙于工作、無暇顧及教育的父母,或是對孩子束手無策的父母,會選擇將孩子送到這里。
周林馨的背景獨特,她的父親身上帶著濃厚的江湖氣息。他并不看重女兒在學業(yè)上的成就,只希望她能在學校待到成年,跟隨自己從事貨車運輸。周林馨的成長環(huán)境充滿了沖突和爭斗,她從小耳濡目染,成為中專學校里的“惡名昭彰”的校霸。她也有照顧弱者的另一面,當班上有男生欺負女孩子時,她會站出來維護正義。

周林馨的母親在網(wǎng)上看到了文武學校的招生信息,這所學校既教授文化課,也傳授武術。在母親的提議下,周林馨決定試一試。當她來到這所位于四川省綿陽市的學校時,發(fā)現(xiàn)這所學校正處于極盛時期,師生多次在中央電視臺上表演節(jié)目。
文武學校里有著各式各樣的學生。有總教練親手培養(yǎng)出來的得意門生,他們在各類武術比賽中屢獲殊榮,是總教練的“親信”。也有處于叛逆期、不服管教的周林馨這樣的少年少女。還有被嚴格管制的網(wǎng)癮孩子,以及年紀最小的8、9歲孩童,他們的父母忙于工作,將他們送到這里。
一、戒網(wǎng)癮班級的夜
凌晨三四點鐘,教練們手持棍棒,對戒網(wǎng)癮班級進行突擊檢查。他們破門而入,搜尋違禁物品。一旦發(fā)現(xiàn)私藏手機或其他違禁品,學生便遭受殘酷的體罰。在這寂靜的夜里,報數(shù)聲和凄厲的哭喊聲此起彼伏。周林馨在這樣的動靜中驚醒,恐懼籠罩著她的心頭。
二、肉體懲罰與精神羞辱
除了肉體上的懲罰,這里還有更為嚴重的精神羞辱。學生們因?qū)π缘碾鼥V渴望而冒險違紀,但在教練眼中,這些沖動卻成了他們的笑料。一對情侶的親密行為被舉報后,教練在全校面前對他們進行嘲笑和羞辱。在這里,尊卑等級分明,學生間的爭斗也層出不窮。
三. 愛情與權力游戲
周林馨在文武學校尋找安全感,她物色了一個“大哥”作為男朋友。盡管她并不喜歡他,但她想找一個靠山。大哥的越界行為讓她面臨抉擇。在一次沖突中,她的小弟被人欺負,她決定采取行動。她利用編手鏈的機會偷聽消息,設計對付胡海梁——一個在文武學校金字塔頂尖的人物。她利用計謀使胡海梁受到懲罰。
四、權力的較量與反擊
在2008年8月8日晚的熱鬧與期待中,一所文武學校的總教練卻別出心裁。他將大電視機搬到主席臺,不是為了讓學生欣賞奧運會,而是為了訓練他們的服從性。在他眼里,奧運會的實況轉(zhuǎn)播并不重要,學生們學會在何時鼓掌、如何規(guī)訓才是關鍵。

周林馨利用看奧運會的時機,偷偷與男友約定求助校外人士。她每晚都會收到一張紙條,上面寫有校外朋友的名字、手機號和見面的地址。她不斷地尋求外部援助,終于有幾個人主動表示愿意幫助她。她的行動卻引起了某些人的警覺。
在一次聚集后,胡海梁感到事態(tài)嚴重,他意識到聚集的人數(shù)過多容易被發(fā)現(xiàn)。他催促周林馨等人迅速散場。消息已經(jīng)迅速傳播開來。在當晚的集會上,總教練點名讓參與今天聚集的人上臺。周林馨和她的男友、胡海梁和他的女友等人都被帶到了主席臺上。
在主席臺上,總教練要求大家指出誰是帶頭人,所有人都將手指指向了周林馨。她遭受了嚴厲的懲罰,被吊起來雙手離地,身體遭受了十五下的棍棒打擊。這次經(jīng)歷讓她身心俱損,自尊心全面崩潰,她無法再信任文武學校里的任何人。她決定回家,并產(chǎn)生了自殺的念頭。

父母最終妥協(xié),替周林馨回學校收拾衣物。出校后的她情緒無處發(fā)泄,于是以一種極端的方式,在母親的電腦主機上澆了一盆水。與此胡海梁因在校遭受體罰而選擇離校,他的父母為此給總教練送上錦旗,然而這一舉動卻加劇了胡海梁的崩潰,最終選擇離家出走。
胡海梁在學校表現(xiàn)出的聽話、機靈和分寸感,實際上是基于恐懼的演出。家長們愿意通過文武學校的暴力來換取孩子表面的順從。周林馨看著這一切,內(nèi)心深感復雜,她覺得自己與胡海梁及其父母的關系已經(jīng)無法修復,而她至少還能和父母保持聯(lián)系。
周林馨在家待到18歲后,開始跟隨父親出門跑業(yè)務。20歲時,她已能獨立負責主要運輸路線。她在文武學校的經(jīng)歷讓她難以信任他人,與昔日的朋友斷了聯(lián)系。她向父母述說自己的經(jīng)歷,得到的卻是金錢的補償和母親的無奈回應。
周林馨從縣城搬到市區(qū),但仍然無法釋懷父母送她進文武學校的事實。她每年的聯(lián)系次數(shù)屈指可數(shù),甚至夜晚家樓下的一輛車都能把她從淺睡中吵醒。她在當?shù)毓倬W(wǎng)上發(fā)出關于文武學校的舉報信,但無果。當再次看到文武學校的廣告時,她心中五味雜陳。

時間流轉(zhuǎn),十年過去了。周林馨的生活有了新篇章,她懷孕并在家待產(chǎn)。心態(tài)平和的她,那年夏天 次全程觀看了奧運會。身為母親后,當她聽到他人談論文武學校時,心中仍有波瀾。她在努力向前看,盡管2012年倫敦奧運會開幕時她的回憶被勾起,但最終她選擇關掉收音機,繼續(xù)她的生活??谑鲋芰周暗墓适拢梢︺U墟記錄并分享。