7歲的小孩叛逆不聽(tīng)話，多數(shù)是父母親人寵溺造成的。研究表明，小孩子在18個(gè)月大的時(shí)候，就會(huì)揣摩對(duì)方心理，會(huì)哭的孩子有奶吃也是這個(gè)道理。只是小孩需要的過(guò)分了，父母一味的遷就，慢慢就養(yǎng)成了現(xiàn)在的叛逆不聽(tīng)話，變成了熊孩子，比青春期提前了五六年。好在現(xiàn)在還小，如果家長(zhǎng)及時(shí)注意這個(gè)問(wèn)題，及時(shí)介入正確的教育，應(yīng)該可以糾正過(guò)來(lái)的。

首先，家長(zhǎng)要改變觀念，嚴(yán)是愛(ài)松是害，好好記住這句話。小孩子犯錯(cuò)了，一定要接受應(yīng)有的懲戒，不能讓親情減輕的罪責(zé)，讓孩子逃避懲罰，更不能縱容孩子，認(rèn)為是小事而已，他只是個(gè)孩子而已，如果這樣的話，客觀上是慫恿了他。

其次，要給小孩子立規(guī)矩，定守則，簽協(xié)議。對(duì)于熊孩子，過(guò)多的溫言細(xì)語(yǔ)起不來(lái)什么作用，野慣了的孩子缺乏遵守游戲規(guī)則的意識(shí)，缺乏規(guī)矩意識(shí)。在他心里，我是 ，自我意識(shí)膨脹，不把長(zhǎng)輩放在眼里，所以才會(huì)不聽(tīng)話，不聽(tīng)教導(dǎo)。所以，必須重新給他制定規(guī)則，講道理也要，做不好懲罰也要。如果真的苦口婆心不聽(tīng)，偶爾嚴(yán)厲的懲罰是非常有必要的，現(xiàn)在不懲罰，將來(lái)社會(huì)上再懲罰就遲了。

再次，七歲剛好是小學(xué)一年級(jí)，家長(zhǎng)應(yīng)該緊密聯(lián)系班主任老師，共同探討教育好小孩。剛讀書(shū)的小孩比較聽(tīng)老師的話，家長(zhǎng)一定要充分利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，充分借助學(xué)校老師的力量去改變孩子。及時(shí)把情況跟老師說(shuō)明，充分放權(quán)給老師管教，小孩犯錯(cuò)一定要充分尊重老師的處理意見(jiàn)，與學(xué)校形成合力，應(yīng)該可以幫助小孩轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的。

第三，多鼓勵(lì)小孩和正能量的人在一起。叛逆不聽(tīng)話的小孩，他身邊的朋友很重要，家長(zhǎng)要注意這個(gè)問(wèn)題。平時(shí)家族里面他比較聊的來(lái)的，要找機(jī)會(huì)多跟他談?wù)?，效果特別好。外面的一些小伙伴，家長(zhǎng)要幫他甄別一番，有些損友真的要旗幟鮮明禁止交往。近墨者黑，近朱者赤，他身邊的人會(huì)影響他的，家長(zhǎng)一定要選好，選正能量的人就可以讓小孩補(bǔ)充正能量。

最后，還是家長(zhǎng)要多多學(xué)習(xí)，多點(diǎn)和小孩斗智斗勇的教育方法，今天的付出是小孩光明的未來(lái)。事業(yè)再成功，小孩沒(méi)有教育好，將是一生最大的遺憾。祝天下父母事業(yè)有成，不為子女操心。有什么可以關(guān)注溝通。

8歲的孩子愛(ài)頂嘴愛(ài)打脾氣該怎樣教育呢？

首先要從家長(zhǎng)自身做起，在和孩子說(shuō)話的時(shí)候不要用急躁和命令的口吻。凡事不要先下結(jié)論，要認(rèn)真聆聽(tīng)孩子的訴求，讓孩子感覺(jué)到你對(duì)他的理解和愛(ài)護(hù)，先和孩子建立起相互信賴的關(guān)系，然后發(fā)現(xiàn)孩子亂發(fā)脾氣頂嘴時(shí)耐心的指出可能孩子就會(huì)接受和改正。

17歲是孩子的敏感期，在這個(gè)階段尤其要注意親子關(guān)系的培養(yǎng)。家長(zhǎng)要注意做到以下幾點(diǎn)：

一、給予孩子的關(guān)愛(ài)要適度。這個(gè)年齡的孩子已經(jīng)有了足夠的自我意識(shí)，家長(zhǎng)不能再把他們當(dāng)成沒(méi)長(zhǎng)大的寶寶，如果還是跟以前一樣管頭管腳，總是各種嘮叨，那肯定會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理的。

二、把孩子當(dāng)成朋友來(lái)交流。17歲的孩子自我感覺(jué)已經(jīng)成熟了，但其實(shí)他們的世界觀還是很片面，需要家長(zhǎng)的引領(lǐng)和指導(dǎo)。所以，我們家長(zhǎng)要放低身段，把他們當(dāng)成朋友一樣，對(duì)身邊的各種問(wèn)題隨時(shí)交流、隨時(shí)引導(dǎo)，用貌似不經(jīng)意的閑聊，替代討厭的說(shuō)教。

三、要讓孩子認(rèn)識(shí)到：父母是自己最強(qiáng)大的后盾，這一點(diǎn)尤其重要。有許多比較叛逆、走上歧路的孩子，歸根結(jié)底都是因?yàn)榧彝ブ姓也坏綔嘏椭С?。我們理性的家長(zhǎng)，應(yīng)該隨時(shí)隨地讓孩子感受到，不管你在外面遭遇怎樣的風(fēng)雨，家永遠(yuǎn)是你的港灣！

8歲大的孩子已經(jīng)開(kāi)始有自己的意識(shí)和想法，但在行為上仍需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和約束。如果孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)可以采取以下方法進(jìn)行管教：

1.建立規(guī)矩：家長(zhǎng)與孩子一起討論并制定家規(guī)，清晰明確地告訴孩子哪些行為是可以接受的，哪些行為是不可以接受的，并對(duì)不聽(tīng)話的行為進(jìn)行懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)。規(guī)矩必須要嚴(yán)格執(zhí)行，不能偏袒，讓孩子知道自己的不當(dāng)行為會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果。

2.重視獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)：當(dāng)孩子聽(tīng)話時(shí)，一定要及時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子理解聽(tīng)話的好處，形成正面的反饋機(jī)制。同時(shí)，在孩子的不聽(tīng)話時(shí)，家長(zhǎng)也要采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，比如減少游戲時(shí)間、限制看電視等。

3.堅(jiān)持溝通：家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子保持溝通，了解孩子的想法和需求，更好地理解孩子。當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)，家長(zhǎng)也要堅(jiān)持用細(xì)心的態(tài)度了解孩子，并通過(guò)親身示范及時(shí)糾正孩子的不當(dāng)行為。

4.建立親密關(guān)系：通過(guò)與孩子的日常交往和互動(dòng)來(lái)增強(qiáng)親密關(guān)系，孩子會(huì)更加聽(tīng)從家長(zhǎng)的話語(yǔ)和建議。家長(zhǎng)可以與孩子一起做游戲、看電影等活動(dòng)，多加關(guān)心孩子的情感狀態(tài)，讓孩子主動(dòng)傾聽(tīng)家長(zhǎng)的話語(yǔ)，從而更好地接受家長(zhǎng)的教育。

總之，家長(zhǎng)要耐心地教育孩子，讓孩子知道聽(tīng)話，遵守規(guī)矩，是一種必要的行為準(zhǔn)則。并通過(guò)自己的言行及時(shí)糾正和引導(dǎo)孩子的行為，給孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

首先一位17歲的大孩子性格暴躁，肯定家庭氛圍及孩子成長(zhǎng)過(guò)程有很大的關(guān)系，暴躁性格表現(xiàn)成為以后成長(zhǎng)道路上的隱患，平時(shí)在家中不服父母雙親的管教，經(jīng)常頂撞父母，和父母逆著來(lái)，在學(xué)校里總是與老師頂撞，與同學(xué)發(fā)生沖突，遇到事情喜歡發(fā)脾氣，用暴力的行為來(lái)解決問(wèn)題，常常引發(fā)許多不必要的麻煩，做為家長(zhǎng)，對(duì)孩子性格暴躁的問(wèn)題上要足夠的重視，如及時(shí)想辦法糾正和改善，會(huì)給孩子以后的人生觀和價(jià)值觀及以后的成長(zhǎng)過(guò)程帶來(lái)許多隱患，目前國(guó)內(nèi)教育的專家和前輩一直在倡導(dǎo)：對(duì)于孩子的教育在叛逆期內(nèi)不光只是關(guān)注孩子學(xué)習(xí)和身體，正確引導(dǎo)孩子的人生觀和價(jià)值觀同樣重要，以下就孩子性格暴躁循序漸進(jìn)引導(dǎo)的幾點(diǎn)建議供參考，希望能幫到你。

1.正確引導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)一起控制自己的情緒，防止過(guò)分激動(dòng)和暴躁情緒升級(jí)。當(dāng)孩子在生活中在學(xué)習(xí)中碰到不順心的事情或者看到不順眼的人，家長(zhǎng)要 時(shí)間和孩子坐下來(lái)心平氣和交流，放下家長(zhǎng)威嚴(yán)的心態(tài)，與孩子做朋友，了解孩子不順心不順眼的原由，正確分析和引導(dǎo)不能一遇到不開(kāi)心的事就箭拔駑張甚至遷怒他人，經(jīng)常把周?chē)图胰撕蛯W(xué)校同學(xué)老師之間的關(guān)系搞得很緊張，導(dǎo)致自己的朋友就會(huì)越來(lái)越少，成長(zhǎng)過(guò)程自己生活圈子越來(lái)越小，自己的心境也會(huì)越來(lái)越差，因此，平時(shí)一定要有意識(shí)地鍛煉自己的控制能力，家長(zhǎng)以過(guò)來(lái)人的心態(tài)及周?chē)玫睦友蘸⒆樱皇遣幻魇吕淼暮鷣y教訓(xùn)孩子，并要經(jīng)常告戒孩子如果感覺(jué)到自己的情緒要爆發(fā)時(shí)，可以多作深呼吸運(yùn)動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力等動(dòng)作，當(dāng)激動(dòng)情緒過(guò)后引導(dǎo)孩子主動(dòng)與家長(zhǎng)分享自律的喜悅，家人循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我管理控制情緒。

2.家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng)，豐富課外時(shí)間，防止自卑自閉。家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子在校多參加課間與課外集體活動(dòng)，要讓孩子明白在校除了學(xué)習(xí)外還應(yīng)該多與同學(xué)老師多交流，親近周?chē)?，培養(yǎng)自信心，學(xué)會(huì)善待周?chē)娜?，多微笑，漸進(jìn)融入周?chē)h(huán)境，不是做偏執(zhí)自大的人，避免自卑自閉的事情在自已身上發(fā)生，做一位快樂(lè)，健康，陽(yáng)光的青少年。

3.關(guān)于家長(zhǎng)

孩子性格暴躁，與家長(zhǎng)家庭有直接的關(guān)系，所以家長(zhǎng)平時(shí)一定要多關(guān)心多關(guān)注孩子各方面的成長(zhǎng)，在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)心孩子心態(tài)成長(zhǎng),少些無(wú)畏訓(xùn)斥和責(zé)罵，多些理解和了解，理解萬(wàn)歲。