對(duì)處于青春叛逆期的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

    對(duì)處于青春叛逆期的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？叛逆孩子學(xué)校，我女兒今年14歲，正處于大家常說(shuō)的青春叛逆期。她以前蠻聽話的，可是近段時(shí)間不知道怎么回事，脾氣特別暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。而且喜歡上網(wǎng)，我們一說(shuō)她就頂嘴，還把我們趕出房間。我只有這么一個(gè)女兒，看到她這樣真不知道該怎么辦。

    放下長(zhǎng)輩的架子，當(dāng)孩子的知心朋友。青春期有叛逆心理的女孩，對(duì)于父母的權(quán)威難免會(huì)多一份抵抗之心。叛逆孩子學(xué)校，對(duì)處于青春叛逆期的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

    多傾聽、少說(shuō)教，幫助孩子獨(dú)立。當(dāng)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，家長(zhǎng)采用說(shuō)教的方式教育孩子的話，只會(huì)導(dǎo)致孩子更加反感，及時(shí)知道錯(cuò)也不愿意改。因此，家長(zhǎng)要更多地去觀察女孩的行為，傾聽女孩的心聲。叛逆孩子學(xué)校，讓她感受到父母對(duì)自己的尊重，從而回過頭來(lái)理智地再去審視自己的想法和行為。父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

    對(duì)處于青春叛逆期的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？叛逆孩子學(xué)校，對(duì)青少年不良心理的研究及其防治的實(shí)施應(yīng)得到社會(huì)的重視，亟待加強(qiáng)。青少年本身亦應(yīng)加強(qiáng)自身政治素質(zhì)、心理素質(zhì)的培養(yǎng)，拿出勇氣和毅力來(lái)克服和擺脫上述不良心理，力求使自己成為國(guó)家和人民有用之才。