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江蘇叛逆孩子成長(zhǎng)學(xué)校重塑之路:如何引導(dǎo)青少年走向正向成長(zhǎng)之路

作者:叛逆孩子學(xué)校    閱讀:12次   日期:

青春叛逆期家長(zhǎng)會(huì)的啟示

一、歡迎與感謝

親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

大家好!

我代表幼兒園,由衷地感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和理解。我非常高興能在百忙之中,與大家相聚在此,共同探討孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題。在此,我熱烈歡迎大家參加這次家長(zhǎng)會(huì),共同為我們的孩子創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

二、班級(jí)概況及生活方面

我是___老師,是中一班的班主任。我們班有年輕漂亮的老師,更有天真可愛(ài)、活潑聰明的寶寶們。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度,確保孩子的生活學(xué)習(xí)環(huán)境整潔舒適。在日常生活方面,我們關(guān)注孩子的飲食、午睡等生活習(xí)慣的養(yǎng)成。我們會(huì)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立用餐,保證足夠的營(yíng)養(yǎng)攝入。我們也重視孩子的午睡習(xí)慣的培養(yǎng),以保證孩子的健康成長(zhǎng)。

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣與內(nèi)容

江蘇叛逆孩子成長(zhǎng)學(xué)校重塑之路:如何引導(dǎo)青少年走向正向成長(zhǎng)之路

在學(xué)習(xí)方面,我們采用多元智能課程,分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。我們重視孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng),如正確的閱讀姿勢(shì)、良好的衛(wèi)生習(xí)慣等。我們注重孩子的全面發(fā)展,通過(guò)音樂(lè)、美術(shù)、體育等活動(dòng),培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好。我們還重視孩子的科學(xué)認(rèn)知能力的培養(yǎng),引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。

四、關(guān)于青春叛逆期的挑戰(zhàn)

青春叛逆期是孩子們成長(zhǎng)的重要階段,也是我們家長(zhǎng)面臨的重要挑戰(zhàn)。在這個(gè)階段,孩子們可能會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)、行為叛逆等問(wèn)題。作為家長(zhǎng),我們需要保持冷靜,理解孩子的情緒和行為背后的原因。我們需要與孩子進(jìn)行良好的溝通,引導(dǎo)他們正確面對(duì)問(wèn)題,幫助他們建立正確的價(jià)值觀和生活態(tài)度。我們也需要以身作則,成為孩子的榜樣。

五、家園共育的重要性

我想強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性。孩子的成長(zhǎng)需要我們的共同努力。我們需要保持與孩子的溝通,了解他們的想法和需求。我們也需要與老師保持聯(lián)系,了解孩子在幼兒園的情況。只有我們共同努力,才能為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。

章:開(kāi)篇與感謝

親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

您們好!非常感謝各位家長(zhǎng)在繁忙之中抽出時(shí)間參加此次家長(zhǎng)會(huì)。我們兩位老師將帶著真誠(chéng)和熱情的態(tài)度,為每一位家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力讓每位家長(zhǎng)都感到放心和滿意。此次交流到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的參與。如果有任何疑問(wèn),歡迎留下來(lái)與我們單獨(dú)交流。謝謝!

接下來(lái),我想和大家分享一下關(guān)于青春叛逆期家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿。

第二章:自我介紹及班級(jí)概況

江蘇叛逆孩子成長(zhǎng)學(xué)校重塑之路:如何引導(dǎo)青少年走向正向成長(zhǎng)之路

各位家長(zhǎng):

我姓單,是三年級(jí)班的班主任及任課老師。我對(duì)自己班級(jí)的學(xué)生充滿關(guān)心和愛(ài)護(hù),也對(duì)大家對(duì)我們班工作的大力支持表示衷心的感謝。在過(guò)去的兩年半里,我們班在教學(xué)評(píng)比等各項(xiàng)工作都名列前茅,我有更大的信心帶出更好的成績(jī)。但前提條件是需要家長(zhǎng)的大力支持。

第三章:學(xué)習(xí)方面

隨著學(xué)習(xí)的深入,知識(shí)變得更加廣泛,教師在出題方面也更加靈活,這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求。基礎(chǔ)知識(shí)的掌握必須扎實(shí),同時(shí)還要拓展思維,從不同角度去思考解決問(wèn)題。最近,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂(lè)觀。為了孩子的健康和學(xué)習(xí),我們必須共同努力,使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步。我會(huì)把上學(xué)期期終檢測(cè)學(xué)習(xí)成績(jī)和抽考成績(jī)向大家匯報(bào)。我也意識(shí)到知識(shí)學(xué)習(xí)的難度增加了,需要孩子們有扎實(shí)的計(jì)算功底和理解功底。我們要辛苦各位家長(zhǎng),要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級(jí),順利過(guò)渡再到高年級(jí)。

第四章:家長(zhǎng)的配合

教育孩子是教師和家長(zhǎng)共同的責(zé)任。家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育。在這剩余的半學(xué)期里,我期望家長(zhǎng)們多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作:一是給孩子更多的信心,作為孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾;二是教育孩子遵守紀(jì)律,家有家法、校有校規(guī)、班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。家長(zhǎng)們應(yīng)幫助孩子遵守這些紀(jì)律,才能全面提高自己的水平。

第五章:結(jié)尾

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)和教師的共同努力。面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,我們需要密切合作,共同為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝大家的支持和參與,讓我們攜手共進(jìn),為孩子的未來(lái)而努力!再次感謝各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái),期待我們下一次的相聚。謝謝!

一、守規(guī)守紀(jì):學(xué)生成長(zhǎng)的基石

江蘇叛逆孩子成長(zhǎng)學(xué)校重塑之路:如何引導(dǎo)青少年走向正向成長(zhǎng)之路

孩子們正處于人生的重要階段,培養(yǎng)他們遵守規(guī)矩的意識(shí)和行為至關(guān)重要。一個(gè)懂得規(guī)矩并自覺(jué)遵守規(guī)矩的人,才能時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能不斷進(jìn)步。對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生,這不僅是對(duì)自己的傷害,更是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、一心求學(xué)的同學(xué)們的負(fù)面影響,對(duì)我們整個(gè)班級(jí)也是一種傷害。我們絕不允許這種情況持續(xù)下去。

二、家校共同合作:架起溝通的橋梁

為了更有效地教育孩子,家長(zhǎng)與老師的溝通至關(guān)重要。請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)與老師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的狀況,確保及時(shí)教育。對(duì)于那些在家長(zhǎng)和老師之間隱瞞信息的孩子,我們應(yīng)加強(qiáng)溝通,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。若我們能提前做好這部分學(xué)生的工作,他們定能取得更大的進(jìn)步。

三、全方位培養(yǎng):潛力與品德并行

家長(zhǎng)需關(guān)注孩子各方面的能力培養(yǎng)及良好品德的塑造。為了每個(gè)孩子都能成人、成才,我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)與老師一起努力,為孩子們建立起民主、平等和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課堂上,老師將帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問(wèn)題,讓每個(gè)孩子智慧火花在課堂閃亮。

四、家長(zhǎng)的角色與責(zé)任

我們期望家長(zhǎng)能做到以下幾點(diǎn),以更好地支持孩子和老師們的工作:

1. 支持課任老師的工作,提出寶貴意見(jiàn)和建議。

2. 創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,多抽時(shí)間與孩子溝通,引導(dǎo)他們正確看待自己的不足,并幫助他們改正缺點(diǎn)。

3. 認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對(duì)待每一次作業(yè),幫助孩子從小樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。

4. 正確看待孩子的分?jǐn)?shù),注重追根求源,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面。

五、學(xué)校概況與成果展示

江蘇叛逆孩子成長(zhǎng)學(xué)校重塑之路:如何引導(dǎo)青少年走向正向成長(zhǎng)之路

為了孩子的成長(zhǎng),我們相聚于此。我校是一所九年一貫制學(xué)校,由原東社中學(xué)和東社小學(xué)合并而成。近年來(lái),我校在提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)方面取得了顯著成果。如九年級(jí)中考成績(jī)逐年提升,2021年更是創(chuàng)下了新的高度。我校還加強(qiáng)校本課程建設(shè)和大閱讀工程推進(jìn),為孩子們提供更多展示自我、鍛煉成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

青春叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段,需要我們家長(zhǎng)和老師的共同關(guān)注和引導(dǎo)。讓我們攜手合作,為了孩子的未來(lái),一起努力!讓我們以此為契機(jī),共同探討和解決孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題,為他們的未來(lái)保駕護(hù)航。

青春叛逆期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

老師們、家長(zhǎng)朋友們:

大家好上午好!

為了孩子的成長(zhǎng),我們相聚于此。首先我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝!學(xué)校概況與成果展示已在之前提及。今天在此我想與大家分享的是:在孩子青春叛逆期這個(gè)特殊階段,我們?nèi)绾胃玫嘏c他們溝通、引導(dǎo)他們走向正確的道路。每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的閃光點(diǎn),我們需要善于發(fā)現(xiàn)并加以引導(dǎo)。同時(shí)我也希望家長(zhǎng)們能大力支持學(xué)校的工作,與老師們攜手合作共同為孩子的未來(lái)努力。讓我們一起為孩子的明天努力!為他們的理想插上翅膀!共同構(gòu)建一個(gè)和諧美好的教育環(huán)境! 東社學(xué)校榮譽(yù)與學(xué)生成就

一、學(xué)生詩(shī)歌競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況

在江蘇省第11屆中小學(xué)生詩(shī)歌競(jìng)賽中,程鵬菊同學(xué)榮獲初中組一等獎(jiǎng)的殊榮。成文艷和季文韜同學(xué)獲得二等獎(jiǎng),崔如玉和趙偉靜同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

二、象棋與書(shū)法比賽成績(jī)

在通州區(qū)象棋比賽中,瞿吳超、邱佳浩和魏子浩三位同學(xué)表現(xiàn)出色,榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。在區(qū)少年宮書(shū)法比賽中,何怡樂(lè)、喻飛燕、張凝和嚴(yán)雨鑫同學(xué)分別獲得二、三等獎(jiǎng)。

三、學(xué)校榮譽(yù)與個(gè)體榮譽(yù)

過(guò)去一學(xué)年,東社學(xué)校屢獲嘉獎(jiǎng)。學(xué)校榮獲了首屆全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)。曹泗婷和劉婷同學(xué)被評(píng)為區(qū)三好標(biāo)兵,何怡樂(lè)和季晴煜同學(xué)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。

四、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與班集體榮譽(yù)

江蘇叛逆孩子成長(zhǎng)學(xué)校重塑之路:如何引導(dǎo)青少年走向正向成長(zhǎng)之路

在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面,喻聰慧老師被評(píng)為第八批通州區(qū)學(xué)科帶頭人。季曉松、高紅旗等五位老師被評(píng)為第八批通州區(qū)骨干教師。張淑玲和張?chǎng)├蠋熢诟黝?lèi)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。陳菊萍和張趁玲老師所帶的班級(jí)被評(píng)為通州區(qū)優(yōu)秀班集體。

上周剛傳來(lái)喜訊,張淑玲老師被評(píng)為全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。

五、學(xué)校建設(shè)與發(fā)展

2021年,學(xué)校獲得通州區(qū)人民1200萬(wàn)元的資金投入,用于校區(qū)擴(kuò)建及設(shè)施更新。投資60萬(wàn)的老校區(qū)外立面換裝工程已完成,煥發(fā)勃勃生機(jī)。投資985萬(wàn)的新校區(qū)擴(kuò)建工程正在施工,預(yù)計(jì)今年年底完成主體工程建設(shè),明年9月投入使用。投資280萬(wàn)的操場(chǎng)塑膠化工程也將很快開(kāi)工建設(shè)。完工后,東社學(xué)校將成為通州設(shè)施設(shè)備最好的農(nóng)村學(xué)校之一。

家長(zhǎng)會(huì)議:了解孩子在校情況

今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,旨在了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況。為此,我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議:

1. 對(duì)孩子要有信心:教育孩子成為有用之人是我們的共同責(zé)任。只要孩子克服懶惰習(xí)慣并找到好的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步是完全可能的。家長(zhǎng)需要不斷鼓勵(lì)孩子,但同時(shí)也要合理定位,避免過(guò)高的期望造成挫敗感。

2. 關(guān)愛(ài)孩子:陪伴孩子成長(zhǎng)至關(guān)重要。家長(zhǎng)需關(guān)心孩子的日常習(xí)慣養(yǎng)成,特別是初二階段的學(xué)習(xí)與思想動(dòng)態(tài)。手機(jī)可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響,家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子是否過(guò)度依賴(lài)手機(jī)。

3. 安全警鐘長(zhǎng)鳴:安全工作關(guān)乎每個(gè)家庭。家長(zhǎng)需按時(shí)接送孩子,確保社會(huì)車(chē)輛接送安全。接送孩子是家長(zhǎng)的責(zé)任,與學(xué)校無(wú)關(guān),一定要做好安全工作。

各班還將自行組織交流,這里簡(jiǎn)單介紹這些建議,以便家長(zhǎng)和老師進(jìn)行深入交流。

章:開(kāi)篇寄語(yǔ)與自我成長(zhǎng)的青春叛逆期

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們: 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已悄然離去。在期中考試后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)上,我很榮幸能站在這里發(fā)言。身為青春叛逆期的我們,正經(jīng)歷著人生的一個(gè)重要階段,對(duì)于成長(zhǎng)中的我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又充滿機(jī)遇的時(shí)期。 身為青春期的我們,懷著無(wú)比榮幸與開(kāi)心的心情在這里讀書(shū)。因?yàn)槲覀兩硖幍膶W(xué)校,有著高質(zhì)量的教學(xué)理念,以及關(guān)心我們的優(yōu)秀老師們。他們的淳淳教誨和悉心指導(dǎo),讓我們感到十分感激。我們同樣不會(huì)忘記我們的父母,他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)默默付出,關(guān)心我們、鼓勵(lì)我們,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

第二章:正確面對(duì)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)

這次期中考試,成績(jī)各異,幾家歡喜幾家憂。面對(duì)這樣的結(jié)果,我們要有正確的態(tài)度。不以物喜,不以己悲。正如古人云:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)該做到勝不驕、敗不餒。 失敗并不可怕,它是一支清醒劑,能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足。我們要反思自己的學(xué)習(xí)方法,是不是足夠勤奮和努力。勤奮并不僅僅是忙碌,更需要思考。有些同學(xué)可能終日的忙碌,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。這可能是因?yàn)樗麄儧](méi)有意識(shí)到自己的不足,沒(méi)有反思自己的學(xué)習(xí)方法。

第三章:期中考試后的反思與展望

江蘇叛逆孩子成長(zhǎng)學(xué)校重塑之路:如何引導(dǎo)青少年走向正向成長(zhǎng)之路
期中考試已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但它不是我們?nèi)松娜?。我們需要從短暫的喜悅或沮喪中走出?lái),調(diào)整自己,為下一次考試做準(zhǔn)備。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危覀兌家P薪嘗膽,繼續(xù)努力拼搏。 我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。課前要預(yù)習(xí),抓住課堂上關(guān)鍵的45分鐘。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。我們還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。

第四章:家長(zhǎng)與孩子的共同成長(zhǎng)

尊敬的各位家長(zhǎng): 非常感激你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游野嗟钠谀┘议L(zhǎng)會(huì)。你們的理解和支持是我們工作的重要?jiǎng)恿Α_@一學(xué)期中孩子們?cè)谟變簣@的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)情況都很好。 每個(gè)孩子都像花朵一樣需要我們?nèi)ズ亲o(hù)和教育。我們要保證他們的身心健康發(fā)展,照料他們的生活起居。建立合理的生活制度來(lái)預(yù)防疾病和事故的發(fā)生。 在日常的生活中我們也要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力如進(jìn)餐方面保證孩子每天吃飽、吃好。

第五章:結(jié)語(yǔ)與祝福

最后我要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解也祝愿大家身體健康、闔家幸福!我們會(huì)繼續(xù)努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。 同樣我們也要祝福所有的老師和同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!讓我們攜手共進(jìn)為孩子們的未來(lái)努力!謝謝大家!

關(guān)于幼兒園孩子進(jìn)餐、午睡、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的說(shuō)明

一、孩子進(jìn)餐方面

親愛(ài)的家長(zhǎng)們,關(guān)于孩子中午進(jìn)餐的問(wèn)題,請(qǐng)放心。我園深知飯菜質(zhì)量對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,因此我們注重飯菜的色香味,讓孩子們看到飯菜就能產(chǎn)生食欲。剛進(jìn)入中班的一些孩子,可能進(jìn)餐習(xí)慣不太好,例如邊吃飯邊講話、桌面和地面都是食物殘?jiān)?,或者坐姿不正等。通過(guò)我們兩位老師的共同努力,孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。如曹斯源、王可寒、王遠(yuǎn)播等孩子現(xiàn)在吃飯都有很大的進(jìn)步。

二、孩子午睡方面

江蘇叛逆孩子成長(zhǎng)學(xué)校重塑之路:如何引導(dǎo)青少年走向正向成長(zhǎng)之路

我們保證孩子有兩小時(shí)的睡眠時(shí)間。老師值班時(shí),會(huì)巡回檢查孩子們是否蓋好被子、睡姿是否正確,并會(huì)及時(shí)糾正一些午睡時(shí)的不良習(xí)慣。我們也正在培養(yǎng)孩子們獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。

三、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

雖然孩子們現(xiàn)在還沒(méi)有作業(yè),也沒(méi)有考試,但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是需要從小培養(yǎng)的。比如上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答老師的問(wèn)題、注意傾聽(tīng)他人的講話、不隨意打斷別人的話等。日常生活中的禮貌用語(yǔ)也是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。雖然幼兒園的教育看似瑣碎,但其價(jià)值是非常重要的。孩子們?cè)谶@里學(xué)到了對(duì)他一生都很重要的東西,如整理玩具、保護(hù)書(shū)籍、遵守規(guī)則等。

四、江蘇叛逆學(xué)校的相關(guān)信息

江蘇正規(guī)的叛逆學(xué)校有很多,比如江蘇不良叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校、江蘇孩子早戀教育學(xué)校等。這些學(xué)校一般會(huì)為叛逆孩子提供定制教育方案,建立分年齡、分階段、分層次的教育體系,以糾正不良行為,提升孩子的認(rèn)知,改變對(duì)學(xué)習(xí)的接受度。

五、關(guān)于封閉式學(xué)校的信息

福建西山學(xué)校、西安博迪學(xué)校、巴川中學(xué)等都有封閉式管理。其中,巴川中學(xué)是一所優(yōu)質(zhì)的民辦學(xué)校,現(xiàn)有教職員工來(lái)自全國(guó)多個(gè)省份和美國(guó),在校學(xué)生人數(shù)眾多,且來(lái)自全國(guó)各地。這種封閉式學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生提供全面的教育和管理,幫助學(xué)生在校期間形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

教育在中國(guó)五千年的文化中始終占據(jù)著重要的地位。雖然幼兒園老師的工作看似瑣碎,但教育的價(jià)值卻不容忽視。我們用真心對(duì)待家長(zhǎng),用愛(ài)心、關(guān)心、細(xì)心對(duì)待每一位孩子,用恒心對(duì)待我們的工作。我們?cè)诠ぷ髦羞€存在一些不足,希望家長(zhǎng)們能夠理解并支持我們的工作,同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能夠提出寶貴的建議。祝愿各位家長(zhǎng)工作順利,身體健康,合家歡樂(lè)!巴川中學(xué):新突破與卓越設(shè)施

一、高考新突破與輝煌業(yè)績(jī)

江蘇叛逆孩子成長(zhǎng)學(xué)校重塑之路:如何引導(dǎo)青少年走向正向成長(zhǎng)之路

在2019年的高考中,巴川中學(xué)取得了顯著的新突破。令人振奮的是,該校有10名學(xué)生成功被清華北大錄取,這一成就彰顯了學(xué)校的教育實(shí)力。更令人欣喜的是,95.3%的學(xué)生被雙一流(原985、211)以上高校錄取,延續(xù)了“高考90 %上重本”的輝煌業(yè)績(jī)。

二、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施

巴川中學(xué)的教學(xué)設(shè)施堪稱(chēng)一流,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓和科技樓。這些建筑以高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建造,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓內(nèi),教室寬敞明亮,走廊寬敞通透,為學(xué)生創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)氛圍。值得一提的是,該校的教學(xué)樓還擁有標(biāo)準(zhǔn)教室和各類(lèi)功能室共計(jì)146間,每間教室都配備了先進(jìn)的“三合一”一體機(jī)。

三、星級(jí)賓館式的公寓樓

為了讓學(xué)生能夠在校園內(nèi)安心學(xué)習(xí)和生活,巴川中學(xué)還配備了星級(jí)賓館式的公寓樓。這些公寓樓設(shè)計(jì)時(shí)尚、舒適,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的住宿環(huán)境。學(xué)校還提供了美味可口的學(xué)生食堂,滿足了學(xué)生的飲食需求。

四、標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所

巴川中學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展,為此,學(xué)校還配備了標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)。這些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所不僅為學(xué)生提供了鍛煉身體的場(chǎng)所,還為學(xué)生之間的交流和互動(dòng)提供了平臺(tái)。

五、國(guó)際互動(dòng)的課堂

江蘇叛逆孩子成長(zhǎng)學(xué)校重塑之路:如何引導(dǎo)青少年走向正向成長(zhǎng)之路

值得一提的是,巴川中學(xué)還實(shí)現(xiàn)了與美國(guó)的在線課堂實(shí)時(shí)互動(dòng)。通過(guò)先進(jìn)的科技設(shè)備,學(xué)生可以足不出戶就能參與到國(guó)際課堂的學(xué)習(xí)和交流中,這一舉措無(wú)疑提升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

以上內(nèi)容均參考自巴川中學(xué)官網(wǎng)——學(xué)校簡(jiǎn)介。

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