青春期問題：親子關(guān)系

青春期親子溝通要注意

心理表示，青春期的孩子生理和心理變化都很明顯，如果父母無視這種變化，不及時(shí)調(diào)整教育方式，親子關(guān)系很容易變得緊張。

隨著孩子的長大，不少家長會出現(xiàn)不同程度的焦慮，感覺孩子與自己的距離越來越遠(yuǎn)。尤其當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，親子之間的關(guān)系很容易變得緊張，甚至無話可說。

青春期的孩子，部分是孩子，部分是成人，身體和心理變化明顯。這一時(shí)期的親子溝通沖突，根源主要在于父母。不少家長并未隨著孩子的長大給予他們應(yīng)有的尊重。心理認(rèn)為，只要語言、行動得當(dāng)，親子間保持良好的溝通，青春期親子溝通沖突可以避免。

青少年叛逆要怎么解決

1、允許孩子犯錯。這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯肯定難免。所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子。同時(shí)，家長是孩子的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

2、換位思考。面對孩子令人不解的行為，家長不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，并找出問題的癥結(jié)。

3、尊重孩子。家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

4、忌從學(xué)習(xí)入題同孩子交流。家長不要老以學(xué)習(xí)成績?nèi)腩}，這樣只會讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動機(jī)。家長可以從孩子感興趣的事兒入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再轉(zhuǎn)話題。

三亞叛逆青少年學(xué)校招生

有句話是這么說的：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑！這的確說明，經(jīng)濟(jì)條件是基礎(chǔ)。

可是，一個(gè)家庭，光有豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)和上好的經(jīng)濟(jì)條件，孩子的精神需要也是無法得到滿足的。

現(xiàn)在很多父母都忙于工作，往往就忽略了對孩子的照顧，總是認(rèn)為只要給了孩子物質(zhì)上的需要就夠了?？墒牵娴牟皇沁@樣的！

當(dāng)今社會的青少年，心理素質(zhì)越來越脆弱，他們很容易身邊的一些小事而崩潰。

若家長們忙于工作，忽略了對孩子的心理成長，那么，不但會讓孩子走向錯誤的道路，甚至未來也無法得到糾正。

而在孩子的成長過程中，父母間的和諧關(guān)系也是非常必要的，因?yàn)橹挥凶尯⒆釉趷鄣沫h(huán)境中長大，孩子的心中才有愛。

青春期問題：早戀

青春期早戀教育方法

對青春期早戀現(xiàn)象進(jìn)行教育，應(yīng)該考慮她們的身心特點(diǎn)。結(jié)合青春期身心的特點(diǎn)，可以從以下幾個(gè)方面對青春期進(jìn)行早戀教育。

一、青春期生理教育和早戀教育

青春期的早戀與其生理發(fā)育有關(guān)，因此，應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的青春期生理教育和早戀教育。對學(xué)生進(jìn)行青春期生理教育和早戀教育的目的在于消除孩子對性的好奇心和神秘感，使學(xué)生對男女的生理特點(diǎn)及各年齡階段的生理變化規(guī)律有所了解，不再對異性感覺神秘，從而達(dá)到降低學(xué)生的“性沖動意識”，降低學(xué)生早戀的可能。

二、心理教育疏導(dǎo)法

針對學(xué)生早戀的性知識教育還可以采取心理教育方法。心理教育可以采取集體咨詢和個(gè)別咨詢兩種形式相配合，同時(shí)，還可以開展一些早戀教育、性知識教育的專題講座，講座時(shí)應(yīng)該將男女生分開進(jìn)行。集體咨詢可以解決廣大學(xué)生群體普遍關(guān)心的問題。如在集體咨詢中，有一名學(xué)生用紙條提問：“當(dāng)遇到別人向我求愛時(shí)怎么辦？”針對這個(gè)問題，我們*應(yīng)該肯定的告訴他，這是正?，F(xiàn)象，遇到求愛說明他已經(jīng)長大了，成熟了，獲得了別人的認(rèn)可，這是值得肯定的事情，但是，同時(shí)，也要告訴他，中學(xué)生階段，學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)，并且，還要用事實(shí)告訴學(xué)生早戀的危害性，后，告訴她們處理這類問題的方法和技巧，使學(xué)生懂得如何拒方又能夠保持雙方之間的友誼。而個(gè)別咨詢則可以消除學(xué)生羞愧感，能*具針對性的解決學(xué)生早戀的問題，緩解早戀的危害。