有沒有學校能讓不聽話的孩子聽話？選擇特訓類的學校，例如勵錚素質教育，這類學校的一個很大的特點就是 ，是全封閉式學校，第二，心理輔導類學校；第三，準軍事化管理學校；這類學校對學生非常嚴格，無論是心理上還是生活作息規(guī)律上都會全方位的為孩子叛逆的嚴重程度有針對性的選擇合適的課程。但是為什么特訓學校網(wǎng)上的負面評價多，這是因為有些費用便宜的學校只做到全封閉式的準軍事化訓練，單純的體力鍛煉，對于一些非常調(diào)皮不聽話的學生，這類學校沒有優(yōu)秀的心理輔導老師進行教育輔導，他們可能對發(fā)生學生頂撞，不尊重教師的行為束手無措，氣急敗壞情況下可能體罰學生。所以，父母在為這類孩子選特訓學校的時候不能只貪便宜，一定要看看這類學校的師資力量和課程特色。孩子為什么叛逆不聽話？每一個人在成長的過程中，身心會隨著自然成長規(guī)律隨之發(fā)生變化，而叛逆也像一顆等待萌生機會的種子，在身體里蠢蠢欲動。12-18歲的孩子，正值青春期，渴望得到成人世界的認同，于是一般會通過叛逆的行為向世界宣布自己已經(jīng)長大了，不再是成人眼里的小孩子，很多事情都希望可以按照自己的想法去做。然而很多家長在面對孩子叛逆的時候，沒有辦法給予太多的寬容，同情他的掙扎，期待他的成長。因為大家都害怕，害怕孩子的這種叛逆會打破成人慣有的權威，更怕打破成人世界已形成的秩序。但其實所有的叛逆都來自束縛和限制的反抗。俗話說，哪里有壓迫哪里就有反抗。隨著孩子年齡的增長，他們漸漸能夠清晰地看待這個世界，一個新的自我在迷茫中不安分地跳動。12-18歲的孩子開始承受著蛻變之苦，體會著前所未有的迷茫，所以他們就會產(chǎn)生種種叛逆的舉動，只是想以此來顯示自我的存在。不聽話孩子有什么教育方法？那么在孩子非常不聽話的時候，父母正確的做法是什么？勵錚的心理老師給出以下幾個建議：1、首先，父母要改變說話方式。如果對孩子有要求，父母應盡可能用簡明的語言表達自己對孩子的要求。不要一看到孩子有做的不好的地方就立馬怒罵指責，也不要用強勢型的語言壓迫孩子。2、再次，父母在給孩子提供物質條件的同時，也應該在精神上陪伴孩子的學習。父母在給孩子提供物質條件的同時，也應該在精神上陪伴孩子的學習。因為父母是孩子最好的老師。比如說在孩子認真寫作業(yè)時，父母可以閱讀報刊、雜志或者收集某些高中的信息，為孩子畢業(yè)升學時提供一些參考；也可以接觸一點心理學知識，了解孩子當下的心理特點，學習怎樣與孩子講話孩子才會聽。3、最后，當面溝通不方便，不妨寫便條。德國教育家老卡爾·威特曾經(jīng)說過：“有時候，對于某些我覺得不便用口頭表露的情感，我會把要表達的意思以書面的形式，寫在紙條上，這使它們加重了自身的分量，并顯得更加真實可信。”每一張便條都是父母與孩子感情的見證，長期給孩子留便條，把這些便條收藏起來，就是一筆親子感情的財富。4、尊重孩子，家長與孩子一起共同成長父母要平等地和孩子交流，尊重孩子，選擇最佳的解決問題的方法。這才是最健康的親子關系，最健康的家庭氛圍。在這種環(huán)境中成長的孩子，就算是在青春期也會很自然地接納你的意見，向你吐露心聲。5、選擇一所正規(guī)的特訓學校。當父母對不聽話的孩子束手無策時，可以給孩子找一所正規(guī)專業(yè)的特訓學校去學習。特訓學校一般有專業(yè)的心理老師，專門負責糾正孩子的一些不良行為。