當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>成都叛逆厭學(xué)孩子的教育解決方案__深度解析成都叛逆教育學(xué)校

該基地以心理矯治、心理疏導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色,擁有一支雄厚的師資隊(duì)伍。采用準(zhǔn)軍事化管理,強(qiáng)調(diào)學(xué)員需以革命軍人的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)身健體,鍛煉意志,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力和意志力。全封閉式教學(xué)環(huán)境,不允許攜帶通訊工具,以培養(yǎng)學(xué)員的自立自強(qiáng)和自理能力。這里的教育理念注重心理研究與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,為學(xué)員提供全面而個(gè)性化的教育體驗(yàn)。
自2004年成立以來(lái),成都教育培訓(xùn)有限公司經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展,已成長(zhǎng)為西南地區(qū)首家專業(yè)致力于心理健康培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)展心理咨詢與輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)之一。目前,公司已發(fā)展成為集心理學(xué)研究、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用推廣于一體的大型綜合型現(xiàn)代服務(wù)企業(yè),擁有員工200多名,其中專業(yè)心理咨詢師30多人。

上海實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所從幼兒園到高中的一貫制民辦雙語(yǔ)國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校擁有實(shí)力雄厚的中外師資團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì),致力于實(shí)踐常教育理念。學(xué)校致力于賦予學(xué)生終身學(xué)習(xí)的技能和能力,引導(dǎo)他們形成創(chuàng)新精神,探索和實(shí)踐新思路。在常青藤價(jià)值觀的熏陶下,學(xué)生將成長(zhǎng)為最好的自己。
針對(duì)早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問(wèn)題青少年,推薦中尚品(四川)青少年素質(zhì)教育基地。該基地位于四川省峨眉山市,采用封閉式住校引導(dǎo)等多種輔導(dǎo)方式幫助孩子從心理思想偏差、行為意識(shí)偏差、文化學(xué)習(xí)偏差中走出來(lái),恢復(fù)成長(zhǎng)自信,矯正不良行為習(xí)慣,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀等。
四川有多所青少年叛逆教育學(xué)校,其中青少年勵(lì)志培訓(xùn)學(xué)校是一所以心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)等為主要特色的特訓(xùn)學(xué)校。該校主要針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀等問(wèn)題青少年進(jìn)行教育和培養(yǎng),注重親情教育和親情培養(yǎng),幫助孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
在全國(guó)擁有 地位的四川啟德叛逆孩子管教學(xué)校,以其強(qiáng)大的師資力量和豐富的辦學(xué)特色引領(lǐng)教育潮流。擁有超過(guò)四十年的資深教授執(zhí)教,領(lǐng)銜的心理專家組以心理輔導(dǎo)為特色,深受家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。該學(xué)校被眾多主流媒體深度報(bào)道,以其獨(dú)特的教育理念和成果,在同類學(xué)校中脫穎而出,獲得了廣泛的認(rèn)可。

成都卓育英才教育科技有限公司,簡(jiǎn)稱卓育英才,自2009年以來(lái)持續(xù)專注于青春期孩子的教育和成長(zhǎng)。學(xué)校采用獨(dú)具特色的“情景體驗(yàn)式”教學(xué)法,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們性格健康發(fā)展。這種教育方法廣受家長(zhǎng)贊譽(yù),使眾多孩子受益,樹(shù)立了良好的社會(huì)口碑。
成都孩子叛逆期培訓(xùn)學(xué)校是一家采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。其總部設(shè)于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州,并在全球設(shè)有多個(gè)研究室。學(xué)校利用先進(jìn)的科技手段,為青春期孩子提供個(gè)性化的教育方案,幫助他們度過(guò)叛逆期,成長(zhǎng)為自信、健康的個(gè)體。
成都明軒教育是一所專業(yè)從事困惑青少年心理、行為矯正等工作的正規(guī)機(jī)構(gòu)。與成都美思培訓(xùn)學(xué)校合作主辦,明軒教育致力于青春期叛逆行為的調(diào)整轉(zhuǎn)化,探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的特色教育之路。學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程是教育體系的有益補(bǔ)充,秉承“實(shí)踐優(yōu)先”等教育原則,為學(xué)員量身制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
明軒教育采用全封閉式準(zhǔn)軍事化管理,對(duì)學(xué)員進(jìn)行有針對(duì)性的傳統(tǒng)教育、軍事化訓(xùn)練和心理咨詢。通過(guò)這一系列措施,增強(qiáng)學(xué)員的心理素質(zhì),改變不良習(xí)慣,挖掘潛能,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。明軒教育與家長(zhǎng)簽訂培養(yǎng)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議,是西南乃至全國(guó)擁有較多成功案例的素質(zhì)教育機(jī)構(gòu),為孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)提供有力支持。
