目前，學生中厭學現象在生活中普遍存在。從心理學角度講，厭學癥是指學生消極對待學習的行為反應模式。有關調查發(fā)現：我國僅有47%的學生對學習的熱情較高，24%的學生對學習的熱情中等，29%的學生害怕學習或對學習不感興趣。值得注意的是，害怕學習或對學習不感興趣的學生數占相當份額。而且，我們在調查中還發(fā)現，90%的學生都有自己“最討厭的課程”。那么，學生厭學的原因有哪些

分析厭學叛逆的孩子，不難發(fā)現：大部分孩子的親子關系都不好，要么父母教育方式不當，要么存在家庭暴力，要么父母感情不和，要么父母教育方式存在嚴重分歧，要么孩子從小由老人撫養(yǎng)缺少父母的關愛，要么是單親家庭，要么父母一方甚至雙方存在心理問題……癥狀表現在孩子身上，其實孩子厭學叛逆病根在家庭。

與父母的疏遠，使得青春期的孩子不愿意把心里話告訴父母，甚至向父母緊閉心門，對父母的教導、忠告不以為然，甚至充耳不聞、“油鹽不進”。而追求同齡人的接納和認同，又導致青春期的孩子，“唯伙伴馬首是瞻”--不管同伴的“馬首”是奔向光明的前途，還是沖向萬丈深淵。由于青春期的孩子缺乏判斷力，也缺乏自制力，跟對了朋友算幸運，跟錯了就不免走彎了。

    針對孩子出現的這種情況，叛逆孩子學校給廣大家長提醒，改變孩子還得需要有好的方法跟思路，建議大家可以來學?？疾煊^看一下。