正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校收費(fèi)是多少，孩子到了青春期階段，最令家長頭疼的就是孩子叛逆的問題，有的孩子表現(xiàn)出不愛學(xué)習(xí)，頂撞父母，甚至有些孩子可能會(huì)做出一些離家出走的行為。父母讓孩子往東，孩子偏要往西，這也成了很多家長在孩子青春期階段很苦惱的問題。那么我們應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子，避免孩子在青春期階段嚴(yán)重叛逆，今天我將教會(huì)大家這幾個(gè)方法。平時(shí)我在教育自己的孩子的時(shí)候，就是用的這一套方法，效果非常顯著。專業(yè)心理老師為您介紹“正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校收費(fèi)是多少”的相關(guān)內(nèi)容！

正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校收費(fèi)是多少

01

我們這兒有給孩子過十二歲生日大宴賓客的習(xí)俗，叫做“圓鎖”。

參加過幾次孩子的“圓鎖”宴，幾乎每次都是在主持人的開場白和父母講話后，“圓鎖”宴就變成了小壽星的專場才藝展示。

上周末又參加了一個(gè)小女孩的“圓鎖”宴，不同的是，小女孩上臺(tái)說了幾句話之后就下去了，直到宴席結(jié)束也沒有才藝展示，很是意外。

后來聽說，這個(gè)小女孩的父母對她特別疼愛，從小就是孩子要什么就給什么，不要什么立馬從眼前消失那種。

孩子4歲去學(xué)習(xí)舞蹈，一開始很有興趣，沒上了幾節(jié)課就嫌壓腿太疼，不想上了。

爸爸媽媽說：

現(xiàn)在不是提倡快樂教育嗎，要尊重孩子，你不想學(xué)就不學(xué)了吧。

女孩五歲去學(xué)鋼琴，家里花了好幾萬買了進(jìn)口鋼琴準(zhǔn)備培養(yǎng)鋼琴家，沒想到女孩學(xué)了半年又沒有興趣了。

就這樣，女孩從小到大嘗試了很多個(gè)興趣班，這樣學(xué)半年，那樣學(xué)幾個(gè)月，最長的不超過一年。結(jié)果是，沒有一樣能堅(jiān)持長期學(xué)下來。

孩子辦十二歲生日宴，主持人問爸爸媽媽孩子要展示什么才藝，他們才發(fā)現(xiàn)，孩子什么都沒學(xué)好，什么都不會(huì)。

有的父母口口聲聲要給孩子“愛和自由”，要尊重孩子的選擇，孩子說想學(xué)什么馬上學(xué)，孩子說不想學(xué)了，就聽之任之，馬上不學(xué)了。這樣表面看是尊重了孩子，其實(shí)是放縱了孩子的任性，會(huì)害了孩子。

02

興趣有一個(gè)公式，興趣=剛開始的激情+不斷的刻意練習(xí)+突破瓶頸。

別說是孩子，我們大人，有的人終其一生也沒有找到真正熱愛的事情。有的人美其名曰熱愛這個(gè)熱愛那個(gè)最后都半途而廢。

都是因?yàn)橹挥袆傞_始的激情，卻沒能堅(jiān)持到順利度過倦怠期突破瓶頸。

孩子的學(xué)習(xí)，大多是基于興趣開始。但經(jīng)過一段時(shí)間后，都會(huì)出現(xiàn)懈怠期，出現(xiàn)厭學(xué)情緒，這時(shí)候，孩子就會(huì)說，我不想學(xué)了。

孩子的天性就是玩，除了玩，沒有什么事情他們真的能長期喜歡下去。

這個(gè)時(shí)候，父母的態(tài)度就很重要了。

如果父母溺愛孩子，怕孩子吃苦，就會(huì)打著“快樂教育”、“尊重孩子”的借口，放任孩子想不學(xué)就不學(xué)。

三歲時(shí)這樣，八歲是這樣，十八歲還是這樣，最后孩子就會(huì)像那個(gè)“圓鎖”宴上的小女孩，什么都淺嘗輒止，什么都不會(huì)。

真正明智的家長，在這個(gè)時(shí)候懂得引導(dǎo)孩子走過倦怠期，讓孩子體會(huì)到什么是真正的熱愛和興趣。

即使你的孩子再有天賦，短時(shí)間的學(xué)習(xí)后就放棄，這方面的天賦也將被埋沒。

只有真的堅(jiān)持一段時(shí)間后，你才能知道孩子在一件事情上到底有沒有天賦。

03

在《媽媽是超人》第二季中，馬雅舒帶著女兒米雅去學(xué)跳舞。

舞蹈老師讓小朋友們趴在墊子上，練習(xí)蛙式開跨，并幫助米雅糾正動(dòng)作。

一開始還興致盎然的米雅，在老師幫她糾正開跨動(dòng)作時(shí)感到很疼，開始哭鬧著不想學(xué)習(xí)了，幾次試圖跑到教室外面。

馬雅舒隔著玻璃看到女兒的狀態(tài)，臉上寫滿了擔(dān)心。

可是她沒有因?yàn)榕畠旱目圄[就妥協(xié)，帶米雅回家。而是耐心詢問了米雅為什么不想學(xué)習(xí)后，換上舞蹈服進(jìn)入教室，陪著米雅一起上課。

米雅看到媽媽和自己一起做著各種有些疼又很美的動(dòng)作，慢慢又開心起來，堅(jiān)持上完了舞蹈課。

如果馬雅舒只是一味地心疼孩子，米雅說不想學(xué)了，就尊重孩子的想法，帶她回家。

那孩子就會(huì)覺得，我哭鬧一下就可以不上課，下次還會(huì)故伎重演。幾次下來，上舞蹈課的事情也就不了了之了。

所以說，孩子說想學(xué)什么時(shí)，父母花錢花精力帶孩子去學(xué)很容易。孩子沒興趣了不想學(xué)了，父母如何應(yīng)對才是考驗(yàn)當(dāng)爸爸媽媽的智慧。

04

孩子說不想學(xué)了，父母該怎么辦呢。

1.孩子表示不想學(xué)習(xí)時(shí)，不要馬上給出明確的回應(yīng)

孩子有時(shí)候說不想學(xué)習(xí)，只是心里不舒服，或者一時(shí)的情緒，孩子忘記事情很快，也許到下次上課時(shí)就忘了。

在孩子說不想學(xué)了時(shí)，父母可以先表示知道了，但不要馬上給出明確的回應(yīng)。

孩子下次再提出時(shí)，再和他好好談?wù)?，給出自己的態(tài)度。也許孩子再也不提了，下節(jié)課又自己有興趣了。

2.找到孩子不想學(xué)習(xí)的原因

有時(shí)候孩子說不喜歡，只是因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)小困難，有了畏難情緒。

有時(shí)候是因?yàn)橄胪?，怕學(xué)習(xí)耽誤了他玩耍的時(shí)間，有時(shí)候就是單純的惰性使然。

父母要盡可能地找到原因，再尋找應(yīng)對辦法。

盡量抽時(shí)間親自送孩子去學(xué)習(xí)，告訴孩子他上課期間你就在那里等著他。

這樣做，有利于增強(qiáng)孩子的興趣和自信，讓他更愿意繼續(xù)學(xué)下去。

總之，當(dāng)孩子說不想學(xué)了時(shí)，父母說：“你不開心咱就不學(xué)了，不管怎樣，開心最重要。”

這樣對孩子的任性聽之任之，是對孩子最大的不負(fù)責(zé)任。

想讓孩子把興趣變成特長，父母在孩子不想學(xué)時(shí)就需要“逼”孩子一把，只有這樣才能引導(dǎo)孩子度過倦怠期，體會(huì)到激情過后堅(jiān)持帶來的深層次快樂。

蔡康永說：

15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會(huì)耶”。

人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過新風(fēng)景。

為人父母，在孩子不懂自律需要他律的年紀(jì)，別幫孩子做錯(cuò)誤的決定。

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