當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>大連叛逆孩子改造學(xué)校:引導(dǎo)青春期反叛少年的成長(zhǎng)之路
哪有封閉式學(xué)校
有福建西山學(xué)校、西安博迪學(xué)校、巴川中學(xué)等。我個(gè)人強(qiáng)烈推薦巴川中學(xué)。
巴川中學(xué)位于重慶市銅梁區(qū),由重慶新鷗鵬集團(tuán)巨資打造,是一所優(yōu)質(zhì)的民辦學(xué)校。目前,學(xué)校擁有1429名員工,來(lái)自全國(guó)20個(gè)省份和美國(guó);在校學(xué)生數(shù)量為14496人,生源遍布全國(guó)33個(gè)省(自治區(qū)、直轄市),其中區(qū)外學(xué)生和住校生分別占比72%和83%。
巴川中學(xué)在設(shè)施方面十分現(xiàn)代化,擁有教學(xué)樓、科技樓、星級(jí)賓館式公寓樓、學(xué)生食堂、標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)等。特別是其融匯樓層高達(dá)5.1米,走廊寬8米,通透敞亮。該樓配備了標(biāo)準(zhǔn)教室和各類(lèi)功能室146間,每間都安裝了“三合一”一體機(jī),實(shí)現(xiàn)了與美國(guó)在線課堂的實(shí)時(shí)互動(dòng)。
在2019年的高考中,巴川中學(xué)取得了顯著的成績(jī),有10名學(xué)生被清華北大錄取,95.3%的學(xué)生被雙一流(原985、211)及以上高校錄取,延續(xù)了“高考90 %上重本”的輝煌業(yè)績(jī)。更多信息可參見(jiàn)巴川中學(xué)的官方網(wǎng)站。
學(xué)校離家遠(yuǎn)是什么感受
離開(kāi)家去遠(yuǎn)方學(xué)校,或許是一種對(duì)新事物的好奇,也可能是叛逆期對(duì)獨(dú)立生活的渴望。但真正到了遠(yuǎn)方,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這不僅是追求自由,更是一種獨(dú)立的鍛煉。
初次離家,可能會(huì)對(duì)新環(huán)境充滿期待和憧憬。當(dāng)真正開(kāi)始獨(dú)立生活時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中包含了諸多不易。十七八歲的年紀(jì),總想著離家越遠(yuǎn)越好,渴望擺脫父母的嘮叨和管束。但真正遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)后,開(kāi)始懷念家的溫暖和那份嘮叨,那其實(shí)是父母關(guān)心的另一種表現(xiàn)。
在遠(yuǎn)方學(xué)校,自由充斥著你的生活,但同時(shí)也會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)。你不吃飯不睡覺(jué)也不會(huì)有人提醒你。生病了,只能一個(gè)人默默扛著,面對(duì)室友的關(guān)心也只能勉強(qiáng)笑一笑。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間離家,你會(huì)更加珍惜與家的團(tuán)聚時(shí)光。
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)也意味著要開(kāi)始培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。過(guò)去可以輕易獲得的父母幫助現(xiàn)在需要自己去爭(zhēng)取。這個(gè)過(guò)程可能艱難痛苦,但經(jīng)過(guò)歷練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的巨大成長(zhǎng)。不同的風(fēng)土人情會(huì)帶給你新鮮的體驗(yàn),拓寬你的認(rèn)知。例如,你可能從未見(jiàn)過(guò)真正的“燕山雪花大如席”,但在大學(xué)四年里,你將有機(jī)會(huì)領(lǐng)略到多元文化的樂(lè)趣。選擇更多路徑,探索未知領(lǐng)域
選擇離家近的大學(xué)固然有其便利性,但放眼全國(guó),各省市都有眾多教育資源豐富的大學(xué)。選擇遠(yuǎn)方,意味著我們擁有更多選擇的機(jī)會(huì),也有更高的概率進(jìn)入更優(yōu)秀的大學(xué),拓寬自己的視野。
面對(duì)離家近與遠(yuǎn)的抉擇,其實(shí)各有利弊。那么,我們?cè)撊绾巫龀鲞x擇呢?關(guān)鍵在于自身的客觀條件和性格,其中,高考分?jǐn)?shù)無(wú)疑是決定性的因素。
分?jǐn)?shù)越高,你的選擇范圍就越廣。如果你的分?jǐn)?shù)達(dá)到了頂尖水平,那么名校應(yīng)該是你首選的目標(biāo),地理位置在此刻顯得并不那么重要。
若沖擊名校有所困難,那么可以考慮就近選擇985、211等知名院校。這些院校在招生時(shí)會(huì)有一定的地域政策,對(duì)于本地考生來(lái)說(shuō)具有一定的優(yōu)勢(shì)。地理因素主要適用于在選擇排名相近的大學(xué)時(shí)考慮。
志愿填報(bào)的時(shí)間只有三天,而大學(xué)的選擇將決定你的一生。為了對(duì)自己負(fù)責(zé),一定要提前研究,明確自己心儀的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。
大學(xué)是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,無(wú)論經(jīng)歷什么,都會(huì)從中收獲頗豐。我會(huì)珍惜大學(xué)的苦與難,它們讓我迅速成熟長(zhǎng)大。雖然有時(shí)我會(huì)厭惡這些苦與難,它們讓我無(wú)法輕松享受自由和快樂(lè),但在平衡之后,我仍能享受我的青春歲月。
年輕的心總像一只渴望飛翔的雛鷹,懷揣大志,想要闖蕩出一片屬于自己的天地。只有在累了、困了的時(shí)候,才會(huì)想起遠(yuǎn)方的家。家,永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾和最終的歸宿。但無(wú)論如何,讓我們勇敢地追尋夢(mèng)想,展翅高飛,去探尋更多未知的領(lǐng)域和可能性。