北京豐臺(tái)在這所青少年叛逆學(xué)校中，實(shí)行嚴(yán)格的管理制度，由于招收的主要都是各地的不服從管教的叛逆學(xué)生，所以必須要嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì)，讓后來的教育可以順利的進(jìn)行下去。實(shí)行軍事化的管理可以幫助孩子們變得更加自尊、自立、自強(qiáng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力和承受挫折與困難的毅力，實(shí)行封閉式管理有利于保證孩子們?cè)趯W(xué)校中可以得到持續(xù)的教育，提高學(xué)校的教育質(zhì)量和水平。

 哪里有叛逆期孩子的正規(guī)學(xué)校么？相信這是很多家長都想問得問題，而我跟孩子的爸爸也不例外，家里有一個(gè)叛逆孩子，真的是太讓人頭痛了，甚至也影響到了我們大人的工作。

哪里有教育叛逆期小孩的學(xué)校？

解鈴還須系鈴人。孩子的叛逆主要表現(xiàn)是跟家長的情緒對(duì)立。要求解決這個(gè)問題，不要考慮孩子的問題，應(yīng)首先考慮自身存在的問題。我們說，孩子身上存在的所有的教育問題幾乎都?jí)蚰軌驈暮⒆蛹议L的身上找到影子。

家庭教育必須加強(qiáng)。家長的教養(yǎng)知能亟待提高。要換位思考，給予孩子充分的理解和信任，特別在孩子三歲、九歲、十一歲的時(shí)候，要更加注重科學(xué)引導(dǎo)，理解孩子的需求，尊重孩子的心理預(yù)期，引導(dǎo)孩子健康成長。