把孩子送去行為矯正學校是家長對孩子教育做出最后的抉擇，當父母實在不便管理孩子、普通學校無法對孩子進行教育，但孩子行為已經(jīng)較為極端時，家長可以考慮把孩子送去行為矯正學校，因為現(xiàn)在大多數(shù)普通教育學校都沒有配備青少年心理老師，孩子出現(xiàn)叛逆等行為偏差問題大多數(shù)都是因為心理方面出現(xiàn)的問題，普通學校無法解決，而行為矯正學校很多都配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗。因此，當家長實在無可奈何的時候，可以考慮送孩子去這類學校

叛逆期就像破繭而出的感覺，孩子正處于轉(zhuǎn)變階段,由于協(xié)調(diào)能力差，自身的矛盾加劇了外部人際關(guān)系的矛盾,這不是一個人的人格問題，而是內(nèi)外矛盾的關(guān)鍵時期，需要更多的關(guān)注和重視,作為家庭成員和朋友應(yīng)該幫助孩子度過這個危險的時期,不要認為他不聽話是因為他的脾氣或性格問題，或者他已經(jīng)改變了，尤其是疏遠了他,面向全國招收10-18周歲以上有"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等思想行為的青少年，我們以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習慣的青少年，采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化學習、生活體驗、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑...