關(guān)于孩子叛逆是否應(yīng)送往特訓(xùn)學(xué)校的問題，存在多種觀點。一些人認(rèn)為特訓(xùn)學(xué)校能夠有效轉(zhuǎn)變孩子，而另一些人則持反對意見。實際上，是否選擇特訓(xùn)學(xué)校應(yīng)基于孩子的具體情況和家長的教育理念。

確保轉(zhuǎn)變孩子需要足夠的時間，并且選擇的學(xué)校應(yīng)適合孩子，讓孩子出校后仍留有美好的回憶。這樣才能真正實現(xiàn)對孩子的轉(zhuǎn)變。特訓(xùn)學(xué)校的教育方法應(yīng)根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)行有針對性的教育。

對于處于青春期的孩子，由于社會影響，他們可能對外界信息無法準(zhǔn)確辨別。這種情況下，家長可以自行進(jìn)行教育，因為親子間的直接教育往往更為有效。如果孩子的情況較為嚴(yán)重，家長可以考慮將其送往特訓(xùn)學(xué)校，特訓(xùn)學(xué)校會根據(jù)孩子的具體情況采取相應(yīng)的教育方法。

中學(xué)生叛逆去青少年特訓(xùn)學(xué)校是有幫助的，這類學(xué)校通常有一套自己的管理制度和方法，能夠有針對性地管理和調(diào)教叛逆期的孩子。但需要注意的是，并非所有的特訓(xùn)學(xué)校都是專業(yè)的，家長需要選擇一所專業(yè)正規(guī)的青少年特訓(xùn)學(xué)校才能確保教育效果。

叛逆學(xué)校可以在一定程度上糾正孩子的問題，但并不是所有孩子都適合送去特訓(xùn)學(xué)校。家長應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況來決定是否將其送往特訓(xùn)學(xué)校。叛逆教育學(xué)校的理念是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體和主人。

家長在孩子出校時也需要改變養(yǎng)育方式，不應(yīng)該反復(fù)將孩子送往特訓(xùn)學(xué)校，而應(yīng)該自己積極探索教育方法，與孩子進(jìn)行溝通與交流，幫助孩子健康成長。畢竟，家長永遠(yuǎn)是為了孩子好的，孩子的成長離不開家長的教育和支持。