根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行法律，針對(duì)僅僅是叛逆而未有違法犯罪行為的未成年人，送往勞教所是不被允許的。依據(jù)全國(guó)人大常委會(huì)的決定和國(guó)務(wù)院頒布的法規(guī)，勞動(dòng)教養(yǎng)管理所主要負(fù)責(zé)收容勞動(dòng)教養(yǎng)人員，其收容對(duì)象有明確的范圍和規(guī)定?！秳趧?dòng)教養(yǎng)管理工作執(zhí)法細(xì)則》第二章第五條對(duì)此有明確規(guī)定。

孩子叛逆是成長(zhǎng)過(guò)程中的一種正?，F(xiàn)象，是青春期心理發(fā)展的必然階段。面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不必過(guò)于焦慮。青春期是孩子生理和心理發(fā)生巨大變化的階段，情緒波動(dòng)、焦慮、逆反心理等都是常見(jiàn)的現(xiàn)象。家長(zhǎng)應(yīng)理解并尊重孩子的感受，以耐心和關(guān)愛(ài)來(lái)引導(dǎo)他們。

對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該采取多種策略來(lái)幫助他們回歸正軌。家長(zhǎng)應(yīng)言傳身教，提升自身管理，成為孩子的榜樣。要了解孩子叛逆的原因，站在他們的角度看待問(wèn)題，為他們提供個(gè)性化的指導(dǎo)。多關(guān)心、理解孩子，給予鼓勵(lì)和支持也是非常重要的。

那么，如何對(duì)待非常叛逆的孩子呢？

1. 不一味責(zé)怪。叛逆期是孩子成長(zhǎng)中的一部分，過(guò)度的指責(zé)和批評(píng)可能會(huì)適得其反。家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試?yán)斫夂⒆拥膬?nèi)心想法，感受他們的壓力和挑戰(zhàn)。

2. 建立良好的溝通。與孩子建立平等的關(guān)系，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受。家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，而不是一味地講述和教導(dǎo)。

3. 尋求專業(yè)幫助。如果孩子的叛逆行為持續(xù)嚴(yán)重，家長(zhǎng)可以考慮尋求心理咨詢師的幫助，他們可以提供專業(yè)的建議和策略。

對(duì)于非常叛逆的孩子，還可以考慮送到青少年培訓(xùn)學(xué)?；蛳牧顮I(yíng)進(jìn)行短期的培訓(xùn)和教育。這些機(jī)構(gòu)可以通過(guò)培訓(xùn)和活動(dòng)幫助孩子學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、冷靜處理生活事務(wù)。心理咨詢室也是一個(gè)很好的選擇，專業(yè)人士可以聆聽(tīng)孩子的想法，幫助他們正確管理情緒和壓力。

面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)理解、耐心、關(guān)愛(ài)并引導(dǎo)他們。每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段，只要家長(zhǎng)付出真心和耐心，總有一天孩子會(huì)變得更加成熟和懂事。對(duì)于特別嚴(yán)重的叛逆行為，不妨尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)和人士的幫助，共同為孩子的健康成長(zhǎng)努力。關(guān)于孩子叛逆期如何管教的問(wèn)題

當(dāng)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到叛逆情況時(shí)，家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩和老師首先要冷靜下來(lái)，避免一味責(zé)怪孩子，而是積極尋找?guī)椭⒆咏鉀Q問(wèn)題的方法。理解孩子的苦楚和壓力，是解決問(wèn)題的 步。

一、冷靜處理，尋找方法

面對(duì)孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩和老師首先要冷靜下來(lái)，不要立即做出過(guò)激反應(yīng)。要理解孩子叛逆背后可能存在的原因，積極尋找正確的方法幫助孩子渡過(guò)難關(guān)。

二、探尋原因，理解孩子

孩子叛逆的原因可能有很多，例如心里的苦楚無(wú)處訴說(shuō)、課業(yè)壓力、交友困惑等。家長(zhǎng)需要耐心了解孩子的真實(shí)感受和需求，不要輕易將問(wèn)題歸咎于孩子。

三、給予關(guān)愛(ài)和支持

無(wú)論孩子在生活中的表現(xiàn)如何，他們都需要家人、朋友和老師的關(guān)愛(ài)和支持。關(guān)愛(ài)是解決孩子叛逆問(wèn)題的關(guān)鍵，讓孩子感受到來(lái)自他人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

四、父母應(yīng)自行解決，避免外界干預(yù)

對(duì)于叛逆期的孩子，最好的管教應(yīng)該由父母來(lái)完成。父母需要學(xué)習(xí)如何與孩子溝通交流，了解孩子的心理特征，而不是將孩子交給外界去管教。否則，可能會(huì)在孩子心理上留下陰影。

五、針對(duì)實(shí)在無(wú)法管教的孩子的建議

1. 確定孩子叛逆的來(lái)源，如果是孩子特殊時(shí)期的叛逆，等孩子度過(guò)這個(gè)階段可能會(huì)有所改善。

2. 如果是因?yàn)楦改傅慕逃绞綄?dǎo)致孩子叛逆，父母可以改善教育方式，或?qū)⒑⒆铀偷饺忾]式的學(xué)校學(xué)習(xí)。

3. 如果是因?yàn)榄h(huán)境導(dǎo)致孩子的叛逆行為，例如與不良少年交往，父母可以考慮為孩子辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，或者將孩子送到專門的管教學(xué)校。

六、強(qiáng)調(diào)父母自行解決的重要性

對(duì)于叛逆不嚴(yán)重的孩子，父母應(yīng)該自己學(xué)會(huì)解決，通過(guò)了解育兒知識(shí)和孩子的心理特征，可能會(huì)找到更有效的解決方法。

面對(duì)孩子的叛逆期，家長(zhǎng)需要保持冷靜、理解和關(guān)愛(ài)孩子，并嘗試尋找有效的教育方法。在必要時(shí)，可以考慮尋求專業(yè)的教育建議或咨詢專家的意見(jiàn)。當(dāng)您的孩子進(jìn)入反叛的青春期，作為父母，我們可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，與孩子進(jìn)行一場(chǎng)真誠(chéng)的交談。傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，理解他們的困惑和掙扎，這是幫助他們度過(guò)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期的關(guān)鍵。如果我們發(fā)現(xiàn)孩子有自己的獨(dú)特想法，我們可以考慮為他們開(kāi)啟一個(gè)新的生活篇章——軍隊(duì)歷練。

軍隊(duì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和紀(jì)律的環(huán)境，對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這里，嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)定可以幫助孩子學(xué)習(xí)如何自我約束和管理，同時(shí)也能培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。軍隊(duì)的日常生活不僅有助于孩子建立堅(jiān)韌不拔的意志，更能讓他們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難和壓力。

通過(guò)軍隊(duì)生活的歷練，孩子們可以在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)學(xué)會(huì)適應(yīng)和成長(zhǎng)。他們可以學(xué)習(xí)到如何在壓力下保持冷靜，如何面對(duì)困難時(shí)不放棄，如何更好地理解和尊重他人。這樣的經(jīng)歷不僅能幫助他們度過(guò)青春期，更能在他們未來(lái)的生活中帶來(lái)積極的影響。

如果您覺(jué)得孩子正處于叛逆的時(shí)期，不妨嘗試與他們進(jìn)行深入的交流，了解他們的想法和感受。如果他們?cè)敢鈬L試新的體驗(yàn)，那么將孩子送到軍隊(duì)歷練一下也是一個(gè)明智的選擇。在軍隊(duì)的環(huán)境中，孩子們將得到鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，幫助他們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。這是一個(gè)幫助孩子盡快擺正心態(tài)、從容度過(guò)叛逆期的良好途徑。