一、作為家長，要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見和感受。面對(duì)孩子的倔強(qiáng)任性行為，不要只表達(dá)不滿，要給孩子表達(dá)和解釋的機(jī)會(huì)，讓他們闡述堅(jiān)持的理由。這樣有助于防止誤解孩子，并建立良好的溝通基礎(chǔ)。如果孩子的無理要求背后有合理解釋，家長應(yīng)尊重他們的意見，并一起滿足他們的需求。這是很好的親子交流機(jī)會(huì)，讓孩子感受到你的信任，他們也會(huì)對(duì)你更加坦誠。但如果家長長期不給孩子解釋的機(jī)會(huì)，只是粗暴對(duì)待孩子的錯(cuò)誤，可能會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意與你交流。當(dāng)孩子不愛說話時(shí)，家長要反思是否無意中剝奪了他們說話的權(quán)利。

二、對(duì)于不聽勸導(dǎo)、過于任性的孩子，要采取恩威并用的策略。例如，在孩子哭鬧時(shí)，家長可以不予理睬，讓孩子明白這種方式并未引起重視。在孩子大發(fā)脾氣時(shí)，可以采取冷處理，把他們帶到安靜的地方自我冷靜，并讓他們承擔(dān)相應(yīng)后果。比如，因?yàn)榭摁[而吃不到想吃的水果或得不到玩具。這樣孩子會(huì)逐漸意識(shí)到行為的后果，開始有意識(shí)地控制自己。無論如何，都要讓孩子明白行為對(duì)他人和自己造成的影響及需要承擔(dān)的后果。

三、給孩子講道理時(shí)，要避免粗暴批評(píng)和責(zé)罵。當(dāng)孩子有不合理的要求和做法時(shí)，家長應(yīng)耐心解釋，告訴他們不合理之處。對(duì)于不愛聽大道理的孩子，可以通過講故事的方式讓他們明白其中的道理。改變粗暴的教育方式，以理服人，這是一個(gè)長期的過程，需要堅(jiān)持。

四、大人的言傳身教至關(guān)重要。要想孩子文明懂禮、性格溫和，家長必須做到。如果家長脾氣暴躁，再多的道理對(duì)孩子來說都難以信服。為了孩子的未來，家長需要改變自己，用科學(xué)的教育方法幫助孩子改掉不良習(xí)慣，挖掘內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。

關(guān)于青少年問題學(xué)校的推薦：

一、徐州新未來學(xué)校及其他類似機(jī)構(gòu)常年面向全國招收10-20周歲有思想行為問題的青少年。他們針對(duì)網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)等不良思想行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)。在培訓(xùn)中心成功的教育模式下，家長的配合和社會(huì)的支持下，幫助這些青少年改掉不良習(xí)慣，讓他們學(xué)會(huì)自理自立、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)感恩。

二、其他推薦的學(xué)校包括長沙澤邦學(xué)校、邵陽行為矯正學(xué)校等。

對(duì)于父母如何及早干預(yù)青少年不良行為方式的問題：

一、提升自我認(rèn)知是關(guān)鍵。許多青少年不良行為的根源在于對(duì)問題的認(rèn)知存在誤區(qū)或模糊。家長需要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)問題，避免因?yàn)殄e(cuò)誤的認(rèn)知而導(dǎo)致不良行為的產(chǎn)生或持續(xù)。

二、解決無力感也很重要。青少年不良行為往往與無力感有關(guān)。家長應(yīng)該幫助孩子找到自我價(jià)值感和成就感，讓孩子感受到自己的力量和價(jià)值。這需要家長在日常生活中多關(guān)注孩子的情感需求和心理狀態(tài)，及時(shí)給予支持和鼓勵(lì)。同時(shí)也要注意提升孩子的自我保護(hù)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力等。海外的研究報(bào)告揭示了一個(gè)引人深思的現(xiàn)象：無力感與一系列不良個(gè)人行為緊密相關(guān)，包括但不限于酒精依賴、吸煙、毒品濫用、以及自殺傾向。在我們的日常生活中，不難發(fā)現(xiàn)一些青少年因?yàn)楣陋?dú)而選擇抽煙、沉迷于手機(jī)游戲、等不良行為，以此來尋求短暫的解脫。

對(duì)于每一個(gè)人來說，控制憤怒情緒至關(guān)重要。憤怒是當(dāng)個(gè)人愿望無法實(shí)現(xiàn)或行動(dòng)不斷受挫時(shí)常見的一種情緒反應(yīng)。心理學(xué)研究表明，憤怒情緒往往會(huì)導(dǎo)致攻擊性行為。在極度憤怒的狀態(tài)下，人們可能會(huì)失去理智的控制力，導(dǎo)致嚴(yán)重的社會(huì)傷害，甚至發(fā)生激情犯罪。學(xué)會(huì)控制憤怒情緒對(duì)于維護(hù)個(gè)人和社會(huì)的和諧穩(wěn)定至關(guān)重要。

正確對(duì)待錯(cuò)誤和提升自信心也是青少年面臨的重要課題。有違規(guī)行為的青少年往往會(huì)面臨各種挫折和困難，他們首先需要學(xué)會(huì)如何正確看待問題。不應(yīng)該過分自責(zé)或沮喪，而是要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，尋找改進(jìn)的方法，逐步走出困境。培養(yǎng)自信心也是關(guān)鍵。只有相信自己，才能在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈，勇往直前。

在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們應(yīng)該關(guān)注青少年的心理健康，幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀。讓他們學(xué)會(huì)面對(duì)問題，控制情緒，從錯(cuò)誤中成長，提升自信心。只有這樣，他們才能健康地成長，為未來的社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。