當(dāng)前位置：叛逆孩子學(xué)校>上海叛逆期高中教育學(xué)校探索：成長之路的引導(dǎo)之所
今日觀摩了家長學(xué)校開學(xué) 課，我深感震撼。節(jié)目嘉賓石磊老師的講述，為我解開了心中關(guān)于孩子教育的諸多困惑。特別是在談及四五年級這個準(zhǔn)青春期階段，石老師強調(diào)，孩子會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，這時家長的角色至關(guān)重要。我們需要理解、傾聽并引導(dǎo)孩子，幫助他們建立自信，培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成好習(xí)慣。聽完石老師的一席話，我恍然大悟，深刻意識到作為家長，我們的理解與引導(dǎo)對孩子的成長具有決定性的影響。
一直來，我同眾多家長一樣，過分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，卻忽視了學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。聽了石老師的講述，我意識到一二年級正是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時期。此時若未能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將會對孩子未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。家長也應(yīng)該從“幫”孩子完成作業(yè)，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皡f(xié)助”孩子，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主角，培養(yǎng)他們獨立處理問題的能力和與老師、同學(xué)的溝通能力。
當(dāng)觀看完《上海市家長學(xué)校開學(xué) 課》的初中篇后，我收獲頗豐。初中階段的孩子進入青春期，身心發(fā)生了巨大的變化。作為家長，我們需要學(xué)會與孩子創(chuàng)造話題進行溝通，尊重孩子的興趣和選擇，關(guān)心孩子的心理健康。面對孩子玩手機的問題，我們要正確理解和對待，而不是一味禁止。對于即將面臨中考的孩子，父母應(yīng)給予合理的定位，而不是過大的壓力。
聽完初中篇的講座后，我感同身受。我家孩子即將進入初三的學(xué)習(xí)階段，面臨更大的學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)。作為父母，我們需要預(yù)判孩子可能出現(xiàn)的問題，找到解決問題的平衡點。在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的更要關(guān)注孩子的心理動向，成為給孩子提供“水源”的人，幫助他成長為一棵面對風(fēng)浪仍能屹立的大樹。
觀看開學(xué) 課后，我深受啟發(fā)。講座圍繞如何度過小學(xué)階段展開，特別提到了三個關(guān)鍵期。 個是小學(xué)一年級，需要幫助孩子適應(yīng)陌生環(huán)境，建立良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。第二個是小學(xué)三年級，科目增多、難度提升，要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。第三個是六年級，學(xué)習(xí)壓力增大，孩子逐漸進入青春期，需要關(guān)注孩子的心理發(fā)展，加強心理梳理，減少壓力。我家小朋友即將步入五年級，我會在關(guān)注學(xué)習(xí)的更加注重孩子的心理健康，和孩子一起努力成長。
《開學(xué) 課》讓我深刻認(rèn)識到家長在孩子成長過程中的重要作用。作為家長，我們需要不斷學(xué)習(xí)、修煉內(nèi)功，用正確的方式給孩子恰當(dāng)?shù)膼邸：⒆拥某砷L是我們終身學(xué)習(xí)的動力與目標(biāo)。上海家長學(xué)校開學(xué) 課感悟匯總
章節(jié)一：青春期的相遇與挑戰(zhàn)
隨著孩子們告別童年，步入青春期，我們家長也迎來了與他們共同成長的新階段。中學(xué)生們已經(jīng)有了自己的思考和追求，這要求我們家長轉(zhuǎn)變角色，從主導(dǎo)者變?yōu)槔斫庹吆椭С终?。開學(xué) 課讓我深刻認(rèn)識到，激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，鼓勵自主學(xué)習(xí)，是這個階段教育的關(guān)鍵。
章節(jié)二：理解與傾聽，搭建溝通的橋梁
青春期的孩子追求獨立，有自己的想法和追求。作為家長，我們需要學(xué)會換位思考，站在孩子的角度去理解他們的選擇和困惑。傾聽是溝通的前提，只有真正傾聽孩子的心聲，才能與他們建立良好的親子關(guān)系。
章節(jié)三：共同規(guī)劃，合理定位
在孩子的成長道路上，我們需要合理定位，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和興趣，與他們一起制定生涯規(guī)劃。這不僅僅是關(guān)于學(xué)習(xí)成績的規(guī)劃，更是關(guān)于孩子未來人生道路的選擇和定位。作為家長，我們要陪伴孩子走好人生的每一步。
章節(jié)四：溝通的藝術(shù)與親子關(guān)系的建立
與孩子的溝通是一門藝術(shù)。通過觀看開學(xué) 課，我學(xué)習(xí)到了許多溝通技巧，如多尊重少斥責(zé)、多欣賞少比較等。這些技巧能夠幫助我建立良好的親子關(guān)系，為孩子營造一個和諧的家庭氛圍。
章節(jié)五：面對中考與未來的思考
作為九年級的家長，面對即將到來的中考，心中難免會有焦慮。通過開學(xué) 課的學(xué)習(xí)，我了解到，除了關(guān)注孩子的成績，更重要的是培養(yǎng)他們的自信心、自主解決問題的能力以及良好的心理素質(zhì)。每個孩子都有自己的長處和潛力，我們需要因材施教，陪伴他們走好人生的每一步。
上海家長學(xué)校的開學(xué) 課讓我收獲頗豐。不僅讓我更加了解如何陪伴孩子度過青春期，也讓我更加明確作為家長的責(zé)任和角色。新學(xué)期即將來臨，我希望能夠與孩子共同成長，為他們營造一個充滿愛與支持的家庭氛圍。上海家長學(xué)校開學(xué) 課感悟匯總
一、引言
今日，我參加了上海家長學(xué)校的開學(xué) 課，深受啟發(fā)。這不僅是一堂課，更是一次心靈的交流，一次教育理念的更新。
二、習(xí)慣的養(yǎng)成：孩子成長的基石
1. 丁校長的教誨
丁校長強調(diào)了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。作為家長，我深刻體會到，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，遠(yuǎn)比單純的知識學(xué)習(xí)重要。我將嚴(yán)格按照老師的方法，不遺余力地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2. 親子關(guān)系的建立
黃鼠狼式語言與長頸鹿式語言的比喻，生動形象地展示了與孩子溝通的不同方式。我意識到，建立良好的親子關(guān)系，關(guān)鍵在于多溝通、多交流，成為孩子的朋友和伙伴。
三、孩子的未來與我們家長的擔(dān)當(dāng)
每一位家長都希望孩子有一個美好的未來。感謝上理工附小為孩子們創(chuàng)造了良好的條件，感謝各位老師們的悉心指導(dǎo)。作為家長，我們需與孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長。學(xué)校提供的家長教育機會，為我們家長上了一堂生動的課，讓我們意識到在孩子的成長道路上，家庭與學(xué)校的共同努力至關(guān)重要。
四、初中生活：新的挑戰(zhàn)與機遇
進入初中，孩子面臨許多新的挑戰(zhàn)。如何與孩子溝通、如何陪伴他度過這一關(guān)鍵時期，是每位家長都關(guān)心的問題。今天的講座為我指點迷津，讓我知道，面對與孩子觀點不一致的情況，要學(xué)會站在孩子的角度去理解，鼓勵他表達(dá)自己的想法。只有陪伴孩子共同經(jīng)歷，才能用健康積極的態(tài)度走過每一個階段。
五、關(guān)于男生未來的選擇：教師職業(yè)的前途
1. 教師職業(yè)的一眼望到頭
有人形容教師職業(yè)是一眼就能望到頭的。但我深知，教師不僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任。面對孩子，我們需要用心去教育，用愛去陪伴。
2. 班主任的挑戰(zhàn)與機遇
作為班主任，剛開始時面對班級管理的挑戰(zhàn)。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我更加明白，教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)人。面對學(xué)生的錯誤或忘記帶東西的情況，我學(xué)會了更加包容和理解。
結(jié)語：
教育的路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。作為家長和教師，我們都需不斷學(xué)習(xí)、不斷進步，為孩子的未來努力。關(guān)于孩子教育問題及勵志觀點
孩子們自身并不會自發(fā)形成改錯的意識，這需要我們成人去引導(dǎo)和培養(yǎng)。面對不同習(xí)慣、不同家境的孩子，教育是一項艱巨的任務(wù)。那些生活習(xí)慣不佳、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的孩子，往往讓教育工作者們感到束手無策。盡管我們掏心掏肺地與他們交流，但問題依舊可能反復(fù)出現(xiàn)。教育不僅僅是教授知識那么簡單，它更是一場心靈的旅程。
每個人都有夢想，都曾編織過美好的未來。追夢的道路固然艱難，但那些堅持下來的人，最終會收獲成功的喜悅。人生只有靠自己真正的努力，才能實現(xiàn)夢想。真正的努力并非外界逼迫，而是源于內(nèi)心的意愿。在追夢的過程中，我們需要不斷地調(diào)整、完善、提升自我。
生命短暫，我們不能放棄任何一個可以努力的機會。大多數(shù)人在做事上沒有成功，往往是因為缺少拼搏的勇氣和魄力。一旦喚醒內(nèi)心的魄力，我們便能做出許多令人驚嘆的事情。不要受自我設(shè)限的思想影響，要勇于追尋夢想。
我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該羨慕那些生來富貴的人，因為物質(zhì)世界無窮盡，真正的價值在于不斷的改善和生活充滿希望。不要求你擁有多少，但要對生活充滿熱情，每天努力向上。即使行動導(dǎo)致錯誤，也帶來了學(xué)習(xí)和成長的機會；不行動則會導(dǎo)致停滯和萎縮。
在人生的道路上，我們會遇到許多未知和挑戰(zhàn)。正是這些挑戰(zhàn)促使我們成長。我們不能放棄夢想，但可以改變方向，因為在人生的拐角處，我們永遠(yuǎn)不知道會遇到什么。人生沒有真正的絕望，只有心若累了，就讓它休息，因為在生命的旅程中，希望是永不干枯的。
人生中的許多經(jīng)歷需要我們獨自面對。一個人的獨自旅行，是對自我勇氣的考驗。在這個過程中，我們會遇到許多陌生的人和事，這讓我們不斷地拓展舒適圈。只有跳出自己的生活，以旁觀者的角度去審視，我們才能更深刻地理解自己。
生活中許多事物都具有兩面性。在追求夢想的過程中，我們得到的同時也在失去。我們不能總是生活在自己的想象中，要把思想轉(zhuǎn)化為行動，一步一步地去接近目標(biāo)。只有這樣，我們才能真正理解生活的意義和價值。
成功與失敗，是每個人都要面對的兩大挑戰(zhàn)。成功沒有頂點，只有不斷攀登，才能抵達(dá)更高的境界；失敗也沒有谷底，稍有懈怠便會滑入深淵。珍惜當(dāng)下，努力耕耘，才能收獲明日的輝煌。牢記，不耕耘則無收獲，不珍惜今日則失去明日之機遇。
生命有限，但探索無限。當(dāng)我們不斷地自我探索，努力完善自己，與人相處時不斷調(diào)整，我們會發(fā)現(xiàn)生命的意義在于無止境的追求和美好。這種追求不僅讓我們成長，也讓我們感受到生命的無限可能。
完全不受他人影響的人并非強大，相反，這可能是另一種封閉。生命的內(nèi)核脆弱而經(jīng)不起推敲，需要開放與包容。拒絕讓他人的生命向更美好的狀態(tài)趨近，如同單向思考一樣限制了自身的成長。
人生充滿多元面向，包括煩惱、放棄、寬容、感情、充實、成功和幸福等。煩惱源于記憶，放棄源于選擇，寬容源于理解。感情讓人成為真正的人，充實感來自過程，成功來自勤奮，幸福來自知足。理解這些面向，才能更好地把握人生。
我們總有許多理由去遠(yuǎn)方，但遠(yuǎn)方并不能解決所有問題。在這個時代，旅行的意義被過度夸大。面對生活中的困境，旅行只是短暫的緩解，真正的解決之道是回去重新處理問題。
人的魅力源于陽光的心態(tài)。無求于心，不受萬象牽絆，從容面對生活，故生優(yōu)雅。容貌雖重要，但內(nèi)心的陽光才是真正的永恒之美。
人在逆境中展現(xiàn)出的適應(yīng)能力令人驚嘆。不僅可以忍受不幸，還能戰(zhàn)勝不幸。因為人擁有驚人的潛力，只要愿意發(fā)揮，便能渡過難關(guān)。
有夢想的人難以心緒平靜，他們變得躁動不安。夢想列車上載著許多追求者，包括“別人家的孩子”這一群體。他們?nèi)艏慈綦x，出現(xiàn)在我們的生活中，激勵我們追求夢想。
不必過于在乎自己的長相，因為能力不會寫在臉上。真正的價值在于內(nèi)在的能力與才華。
每天多做一點，創(chuàng)新一點，學(xué)習(xí)一點，進步一點，便是成功的開始。這些點滴的積累將帶領(lǐng)我們走向卓越。
生活中總有些事我們必須接受，有些人必須放手。人只能自己去成全自己，這是現(xiàn)實教會我們的一課。
在有些人眼里，自己是珍珠；在有些人眼里，自己只是石頭。我們必須明白自己是普通的石頭而非珍珠。要想出人頭地，取得成功，需要有出類拔萃的資本和實力。
只有勝利才能生存，只有成功才有價值。成功不是偶然得來，而是需要付出努力和代價的耕耘結(jié)果。這是人生的勵志故事告訴我們的重要道理。
