強(qiáng)制送孩子去叛逆學(xué)校是否違法？是否可行？

一、強(qiáng)制送孩子去叛逆學(xué)校是否違法？

強(qiáng)制送孩子去叛逆學(xué)?？赡軙?huì)涉及到違法問(wèn)題。根據(jù)我國(guó)《中華人民共和國(guó)民法典》 千零三條規(guī)定，自然人享有身體權(quán)，自然人的身體完整和行動(dòng)自由受法律保護(hù)。任何組織或者個(gè)人都不得侵害他人的身體權(quán)。強(qiáng)制送孩子去叛逆學(xué)校，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)合法程序和孩子的同意，就可能構(gòu)成侵犯孩子的人身自由，從而違反了法律規(guī)定。

二、強(qiáng)制送孩子去叛逆學(xué)校是否可行？

對(duì)于強(qiáng)制送孩子去叛逆學(xué)校是否可行，這需要根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷。

1. 對(duì)于有嚴(yán)重不良行為的未成年人，如果父母或其他監(jiān)護(hù)人已經(jīng)無(wú)力管教或管教無(wú)效，可以向教育行政部門(mén)提出申請(qǐng)。經(jīng)過(guò)專門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意后，由教育行政部門(mén)決定送入專門(mén)學(xué)校接受專門(mén)教育。在這種情況下，強(qiáng)制送孩子去叛逆學(xué)校是可以考慮的。

2. 孩子僅僅叛逆而沒(méi)有違法犯罪行為，不能隨意送往勞教所。我國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)制度已經(jīng)廢止，父母應(yīng)當(dāng)以教育為主，關(guān)注孩子的教育問(wèn)題，不能因孩子不合心意就借他人之手教育。

在實(shí)際操作中，是否可以強(qiáng)制送孩子去叛逆學(xué)校還需考慮孩子的意愿、學(xué)校的教育方式和實(shí)際效果等因素。即使孩子存在叛逆行為，父母也應(yīng)當(dāng)以引導(dǎo)和教育為主，尊重孩子的意愿和權(quán)利。只有在合法合規(guī)的前提下，才能考慮采取強(qiáng)制措施。

三、法律依據(jù)

除了上述提到的法律依據(jù)外，《未成年人保護(hù)法》也規(guī)定父母或其他監(jiān)護(hù)人有義務(wù)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，教育和引導(dǎo)未成年人遵守法律和社會(huì)公德?！督逃ā芬仓赋黾议L(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行必要的行為規(guī)范和道德教育。在實(shí)際操作中，父母應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，保護(hù)未成年人的人身權(quán)益，并遵守相關(guān)法律的規(guī)定。

四、孩子的義務(wù)

作為受教育者，孩子也有相應(yīng)的義務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，受教育者應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，并遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。

對(duì)于強(qiáng)制送孩子去叛逆學(xué)校這一問(wèn)題，需要綜合考慮孩子的具體情況、法律的規(guī)定以及實(shí)際操作中的因素。父母應(yīng)當(dāng)以教育為主，尊重孩子的意愿和權(quán)利，只有在合法合規(guī)的前提下才能考慮采取強(qiáng)制措施。