江西省南昌市專治叛逆孩子的全封閉式學(xué)校

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一、學(xué)校簡介

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婁底市勵志青少年特訓(xùn)學(xué)校是一所經(jīng)婁底市教育局審批備案的正規(guī)民辦公助學(xué)校，于2009年創(chuàng)立。學(xué)校面向全中國招收叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、離家出走、親情淡薄等不良問題的學(xué)生。該校不僅是一所全日制教育輔導(dǎo)和訓(xùn)練機構(gòu)，還是九年義務(wù)教育階段的一個特殊組成部分，幫助完成現(xiàn)行中小學(xué)無法完成的義務(wù)教育任務(wù)。多年來，學(xué)校秉承著高起點創(chuàng)辦、高質(zhì)量管理、高水平發(fā)展的辦學(xué)理念，已經(jīng)成功轉(zhuǎn)化數(shù)千名來自全國各地的“問題青少年”。

二、特色教育模式

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學(xué)校根據(jù)青少年的認知特點，為孩子們量身定做了一套特色教育模式——“三三制”教育。該模式旨在幫助孩子們學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，交給他們開啟未來人生之門的“三把金鑰匙”。通過這一模式，孩子們能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)興趣，補償學(xué)習(xí)性和社會性不足，找回自信和自尊，適應(yīng)社會、親情和職業(yè)。

三、招生要求與入學(xué)流程

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招生要求：

1. 面向9歲至18歲的青少年學(xué)生招生。

2. 要求學(xué)生沒有遺傳病和傳染病。

3. 不接受有嚴重精神和心理疾病的學(xué)生。

4. 18歲及以上的學(xué)生根據(jù)具體情況決定。

入學(xué)流程：

1. 家長來?？疾?，了解學(xué)校情況。

2. 填寫學(xué)生家庭基本情況登記表（監(jiān)護人簽名）。

3. 簽定入學(xué)合同，需帶身份證或戶口簿復(fù)印件1份。

4. 交納相關(guān)資料與學(xué)費。

5. 新生報到，正式入學(xué)。

四、資質(zhì)與備案

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該特訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)得到了湖南省婁底市教育局、民政局的備案批證，是湖南省內(nèi)辦校規(guī)模較大、資質(zhì)較全、效果較好、報道較多的正規(guī)青少年特訓(xùn)學(xué)校之一。作為全國 所心理輔導(dǎo)與咨詢項目較齊全的特訓(xùn)學(xué)校，它得到了國家教育機構(gòu)的大力扶持。

青春叛逆期家長會發(fā)言稿

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親愛的家長們：

大家好！由衷地感謝你們一直以來對我們工作的支持和理解。今天，我很高興各位家長能抽出寶貴的時間參加這次家長會。在這次會議上，我想就青春叛逆期的一些問題與大家分享一些想法。

青春叛逆期是每一個孩子成長的必經(jīng)之路。在這個階段，孩子們會面臨許多挑戰(zhàn)，如身心發(fā)展的矛盾、學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系等。作為家長，我們需要給予他們更多的關(guān)注和支持。在孩子的成長過程中，我們需要重視以身作則和言傳身教。我們的行為和言語都會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。我們要時時處處給孩子做榜樣，影響和幫助他們養(yǎng)成好的思想、品格、習(xí)慣。此外我們還要密切關(guān)注孩子的情緒變化及時溝通幫助他們解決問題。在此過程中我們不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績更要注重培養(yǎng)孩子的獨立生活能力和社交能力讓他們成為全面發(fā)展的個體。我們相信只要我們一起努力孩子們一定能夠順利度過青春叛逆期迎接美好的未來！謝謝大家！

一、幼兒園保健制度的堅守

為了給孩子營造一個更加舒適、整潔的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，我們幼兒園嚴格遵守保健制度。每天早、中、晚三次打掃衛(wèi)生，確保室內(nèi)室外整潔如新。幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒，寢室和教室在幼兒離園后更是會用醋進行全面消毒。這些細致入微的保健措施，為孩子們筑起了一道健康的屏障。

二、生活方面的挑戰(zhàn)與應(yīng)對

在生活方面，我們的孩子們基本能夠自主用餐，但部分幼兒還存在一些習(xí)慣上的不足。例如，有的拿勺子方式不正確，有的在進餐時邊說話邊吃飯，有的挑食，有的進食過程較慢。針對這些問題，我們老師們以鼓勵為主，正面引導(dǎo)，許多孩子在老師的幫助下已經(jīng)能夠吃完飯菜。我們推薦家長們在家也要求孩子不挑食，保證在必須的時間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜。孩子們用餐后的衛(wèi)生習(xí)慣也正在逐步養(yǎng)成，雖然有時需要老師的提醒，但大多數(shù)孩子已經(jīng)能夠自覺擦嘴。外出活動或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，確保他們有足夠的飲水。家長們在家也需重視培養(yǎng)孩子的這些良好習(xí)慣。

三、午睡時間的合理安排

孩子們每天的午睡時間是從12:00到14:30。大部分孩子都能順利入睡，但有個別孩子入睡較慢，同樣需要家長周末在家安排好幼兒的午睡時間。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣至關(guān)重要。

四、多元智能課程的學(xué)習(xí)與實踐

在教育方面，我們主要采用多元智能課程，融入在一日教育活動中，分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

在健康領(lǐng)域，我們注重孩子的飲食、運動及日常習(xí)慣的培養(yǎng)。在語言領(lǐng)域，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造良好的語言環(huán)境，鼓勵他們在語言交流中成長。在社會領(lǐng)域，我們注重培養(yǎng)孩子的交流、互動、分享及責任感。藝術(shù)領(lǐng)域以音樂、美術(shù)為主，讓孩子們在藝術(shù)的熏陶下成長?？茖W(xué)領(lǐng)域則注重引導(dǎo)孩子對事物的正確認識及發(fā)問的習(xí)慣。數(shù)學(xué)方面，我們從幼兒的興趣出發(fā)，結(jié)合詩歌、兒歌、游戲等多種形式，引導(dǎo)孩子們初步接觸數(shù)數(shù)及數(shù)學(xué)的基本概念。體育活動中，孩子們學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走、隊形排列等基本技能。音樂方面，我們培養(yǎng)孩子們對音樂的興趣及欣賞能力，讓他們能夠獨立地演唱歌曲、隨著音樂做動作。

五、特色閱讀與家長的溝通

閱讀識字是幼兒園的特色班，我們通過早期閱讀讓孩子喜歡書本，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。為了激發(fā)孩子大膽表達的想法，我們寓教于樂，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。以后若有問題，我們希望各位家長能及時和我們溝通和交流。我們將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求讓每位家長放心、滿意。

青春叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的階段，家長會發(fā)言稿在此分享完畢。感謝各位家長的到來和對我工作的支持。如果家長有任何疑問或建議，歡迎留下來和我們單獨交流。謝謝大家的聆聽！

今日家長會的特殊意義及主要內(nèi)容概述

這天，我們聚集一堂，與眾位家長朋友一同召開這場家長會，共同的目的就是為了深入探討同學(xué)們在新學(xué)期所面臨的挑戰(zhàn)和任務(wù)，制定明確且有效的策略，以確保每一位學(xué)生都能在本學(xué)期取得顯著進步。我們的目標，是助力每一位孩子健康、活潑地成長?？梢哉f，這次家長會承載著重要的使命，承載著我們對未來的期望。在此，我真誠地希望各位家長集思廣益，共同將此次家長會開成一次富有成效的盛會。

一、學(xué)習(xí)方面的探討

我要對上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進行簡要匯報。隨著學(xué)習(xí)的深入，知識范圍擴大，題目難度提升，這對孩子們提出了更高的要求?；A(chǔ)知識的掌握必須扎實，同時還需要拓展思維，從不同的角度思考問題。本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的改變表現(xiàn)在知識點增多、難度加大，出現(xiàn)了兩步甚至三步以上的應(yīng)用題。例如，24小時計時法的應(yīng)用等知識點在實際生活中非常常見，如果基礎(chǔ)不扎實，解決問題就會感到困難。我們需要共同努力，確保孩子們順利過渡并適應(yīng)這種變化。在此過程中，家長們的輔導(dǎo)和陪伴顯得尤為關(guān)鍵。例如一些同學(xué)成績顯著（如江澤宣等），他們將學(xué)習(xí)視為樂趣，這背后的力量來自于家長的引導(dǎo)與支持。但也有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)困難重重，缺乏學(xué)習(xí)的動力。為此，家長們需要更加關(guān)注孩子的作業(yè)情況，多與他們溝通，共同尋找原因和解決辦法。

二、家長與孩子的共同成長

孩子的成長離不開家長的陪伴和引導(dǎo)。家長們不僅要關(guān)注孩子的身體健康，也要關(guān)心他們的心理成長。當孩子遇到挫折時，家長要給予鼓勵和支持；當孩子取得進步時，家長要給予表揚和肯定。家長還需要與學(xué)校和老師保持密切聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。只有這樣，才能更好地引導(dǎo)孩子走向正確的道路。家長也需要以身作則，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。家長的言傳身教對孩子的影響是深遠的。家長們要時刻注意自己的言行舉止，為孩子樹立正確的價值觀和行為準則。在孩子的成長過程中，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金法則。我們要抓住孩子的心理變化，注重萌芽教育的重要性。只有這樣，才能與孩子共同邁向成功的道路。在接下來的學(xué)期里，我懇請家長們多費心思，配合我們做以下幾方面的工作：一是給孩子更多的信心和支持；二是教育孩子遵守紀律和規(guī)矩；三是加強與老師的溝通和聯(lián)系。只有這樣共同努力才能確保孩子的健康成長和全面發(fā)展。最后我想強調(diào)的是每個家長都希望自己的孩子能夠全面發(fā)展并且成為優(yōu)秀人才作為老師我也希望每一位學(xué)生都能取得進步和成長讓我們攜手共進為孩子們的美好未來而努力。

三、家長的角色與責任

作為家長在孩子成長道路上扮演著舉足輕重的角色不僅要關(guān)注孩子的身體健康還要注重他們的心理健康和精神需求在孩子的成長過程中會遇到各種挑戰(zhàn)和困難這時家長需要給予孩子正確的引導(dǎo)和支持幫助他們克服難關(guān)走向成功此外家長還需要與學(xué)校和老師保持密切聯(lián)系了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況共同為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境每個孩子都有他們獨特的優(yōu)點和潛力家長需要善于發(fā)現(xiàn)并鼓勵孩子發(fā)展自己的特長讓孩子在自信中成長最后我想強調(diào)一點家長是孩子的 任老師也是最重要的老師之一您的言傳身教對孩子的成長具有深遠的影響因此請家長們時刻注意自己的言行給孩子樹立正確的榜樣。

四、家校共同合作的重要性

家校共同合作是確保孩子健康成長的重要一環(huán)只有家長和學(xué)校之間的密切配合才能更好地促進孩子的成長和發(fā)展在學(xué)校中老師會盡力幫助每一位學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題但是有些問題需要家長的參與和支持例如在學(xué)習(xí)方面如果孩子缺乏動力或者學(xué)習(xí)方法不當就需要家長與老師共同引導(dǎo)孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法此外在品德教育方面家長也需要積極配合學(xué)校的教育工作共同培養(yǎng)孩子的良好品德和行為習(xí)慣最后我想強調(diào)一點家校共同合作不僅是家長的義務(wù)也是家長的權(quán)力通過家校合作可以更好地了解孩子在學(xué)校的情況更好地參與孩子的教育過程從而更好地支持孩子的成長。

五、班級的未來展望

家長參與教育的五大關(guān)鍵點

一、支持教師工作，積極提出建議

尊敬的家長們，您的意見和推薦對于課任老師的工作至關(guān)重要。您的寶貴建議能夠幫助教師不斷改進教學(xué)方法，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。請與老師們緊密合作，共同為孩子們的成長助力。

二、營造育人環(huán)境，陪伴孩子成長

家庭是孩子們成長的 個課堂，家長是孩子們的 任老師。請盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和潛力，耐心地引導(dǎo)孩子看待自己的不足。幫助孩子改正缺點，與他們共同成長。

三、關(guān)注作業(yè)完成，培養(yǎng)孩子的責任感

作業(yè)是孩子們學(xué)習(xí)的重要組成部分。請認真協(xié)助學(xué)生正確對待每一次的作業(yè)，讓孩子明白完成作業(yè)是他們分內(nèi)之事，是為班級爭取榮譽的方式之一。通過這種方式，幫助孩子從小樹立責任意識，促進身心健康成長。

四、理性看待分數(shù)，重視問題本質(zhì)

分數(shù)雖然是評價孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)的一種方式，但請家長不要過分追求分數(shù)。要善于追根求源，找出問題本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進步的一面。與孩子們一起分析、解決問題，共同尋求進步的方法。

五、關(guān)于學(xué)校概況及成果介紹

尊敬的家長朋友們，為了孩子的成長，我們今天相聚在這里。我代表學(xué)校對大家的到來表示衷心的感謝。我校是一所九年一貫制學(xué)校，近年來在教育教學(xué)方面取得了顯著成績。初中部的中考成績逐年提升，生源數(shù)量和質(zhì)量也不斷攀升。我校還加強校本課程建設(shè)和大閱讀工程推進，為學(xué)生們提供更多展示自我的舞臺。在剛剛結(jié)束的期中考試中，我校學(xué)生在全區(qū)統(tǒng)考中表現(xiàn)優(yōu)異。我校在各種比賽中也屢獲佳績，這些成績的背后是每一位家長、老師和學(xué)生們的共同努力。

再次感謝各位家長對我校工作的支持和配合。讓我們攜手合作，共同為孩子們的成長努力！

一、教師專業(yè)成長榮譽

喻聰慧老師因其杰出的教學(xué)成就和研究貢獻，被光榮評為第八批通州區(qū)學(xué)科帶頭人。季曉松、高紅旗、李軍、丁新峰、任琴五位老師同樣在教學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)出色，被評為第八批通州區(qū)骨干教師。張淑玲老師在小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽中榮獲一等獎，張雯雯老師在道德與法治優(yōu)課評比中獲二等獎，姜昊老師在青年教師基本功比賽中同樣表現(xiàn)卓越，榮獲二等獎。陳菊萍老師和張趁玲老師所帶的班級被評為通州區(qū)優(yōu)秀班集體。這些榮譽不僅是對他們個人教學(xué)能力的肯定，也是對我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高度評價。

二、學(xué)校建設(shè)與發(fā)展

我們學(xué)校正迎來前所未有的發(fā)展機遇。在2021年，我們獲得了通州區(qū)人民的1200萬元資金投入，用于學(xué)校的各項建設(shè)。老校區(qū)外立面換裝工程已經(jīng)完成，煥然一新。新校區(qū)擴建工程正在如火如荼地進行，預(yù)計今年年底完成主體工程建設(shè)，明年9月正式投入使用。投資280萬的操場塑膠化工程也即將開始。這些工程完成后，我們東社學(xué)校將成為通州設(shè)施設(shè)備最好的農(nóng)村學(xué)校之一。

三、家長會議交流

今日召集各位家長，是為了共同關(guān)注孩子們在校的學(xué)習(xí)與生活情況。在此，我有幾點提議：

1. 信心與鼓勵：教育孩子成為有用之人是我們的共同責任。面對孩子可能的學(xué)習(xí)困擾，家長需保持信心，鼓勵孩子克服懶惰，找到合適的學(xué)習(xí)方法。不要過分比較，以免挫傷孩子的自信心。

2. 關(guān)愛與陪伴：孩子的成長離不開家長的陪伴。父母應(yīng)關(guān)心孩子的日常學(xué)習(xí)與生活，尤其在習(xí)慣養(yǎng)成階段。初二階段是關(guān)鍵時期，家長務(wù)必密切關(guān)注孩子的動態(tài)，確保孩子遠離不良誘惑。陪伴是最有效的教育，勝過任何物質(zhì)財富。

3. 安全警鐘長鳴：安全關(guān)乎每一個家庭。要求家長按時接送孩子，對于社會車輛接送的情況，家長必須高度重視安全問題。

四、青春叛逆期與期中考試分析

隨著時光的流逝，半個學(xué)期已過去。在期中考試后的這場家長會中，我深感榮幸能在此發(fā)言。我們之所以能在這里安心學(xué)習(xí)，得益于學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)理念和老師們的辛勤培育。我們也深知父母對我們的默默付出。面對青春叛逆期，我們要正確面對成績，不以物喜，不以己悲。勝敗乃兵家常事，我們應(yīng)保持冷靜的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。

這些榮譽和成長是我們學(xué)校、老師、家長和孩子們共同努力的結(jié)果。讓我們攜手共進，為孩子們的未來繼續(xù)努力！最后祝愿各位家長身體健康、闔家幸福！謝謝大家！

章：自我認知與成長

在我們的人生旅途中，總會遇到各種挫折與失敗。正是這些經(jīng)歷，使我們清醒地認識到自己的不足和缺點。只有深刻理解并接受自己的不完美，我們才能更加努力地去學(xué)習(xí)，去進步。失敗并不可怕，可怕的是我們從中汲取的教訓(xùn)和經(jīng)驗被忽視。無論結(jié)果如何，我們都應(yīng)認真總結(jié)，吸取教訓(xùn)，使自己不斷進步，不斷成長。

第二章：勤奮與努力的重要性

夢想的實現(xiàn)離不開勤奮和努力。同學(xué)們，要想取得優(yōu)異的成績，不刻苦學(xué)習(xí)是不行的。勤奮并非簡單的忙碌，更需要反思和思考。有些同學(xué)雖然終日忙碌，卻收獲甚微。究其原因，可能是因為他們沒有意識到自己的不足，缺乏有效的學(xué)習(xí)方法和策略。課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂重點，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，這都是導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳的重要因素。

第三章：期中考試與心態(tài)調(diào)整

期中考試已經(jīng)悄然過去，但這只是人生道路上的一次短暫考驗。我們不能僅僅因為一次考試的結(jié)果而沾沾自喜或沮喪不已。勝不驕，敗不餒，才是我們應(yīng)該有的心態(tài)。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，及時調(diào)整自己，為下一次考試做好準備。

第四章：青春叛逆期家長會發(fā)言

尊敬的各位家長： 非常感激各位家長在百忙之中參加我班的期末家長會。孩子的成長離不開家長和老師的共同教育和支持。在這一學(xué)期中，我們努力做好保育工作，照料孩子的生活，保證他們的身心健康發(fā)展。 在日常的生活中，我們觀察到每個孩子都有自己的個性和特點。他們的成長是我們共同的責任。在這一學(xué)期里，孩子們在各個方面都取得了顯著的進步。 在膳食方面，我們注重營養(yǎng)搭配，保證孩子身體所需的營養(yǎng)供給量。我們也非常重視孩子的進餐習(xí)慣和進餐衛(wèi)生，培養(yǎng)他們獨立進餐的能力。 我們還關(guān)注孩子的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。保證孩子有足夠的睡眠時間，糾正不良睡姿和習(xí)慣。我們也注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課認真聽講、積極回答問題等。

第五章：結(jié)語

孩子的成長離不開我們的共同努力。讓我們攜手共進，為孩子的未來努力奮斗。在此，我也祝愿各位家長事事如意、身體健康。謝謝大家！

一、幼兒園教育的價值與意義

在中國五千年的文化傳承中，“尊師重教”一直是我們的主旋律。我們從孩提時代開始， 步適應(yīng)幼兒園生活便是從認識老師開始。盡管幼兒園老師的工作瑣碎，教育價值不顯山露水，但幼兒園教育卻是重中之重。

孩子們在這里學(xué)會整理玩具、保護書籍、輕拿輕放凳子等日常良好習(xí)慣，這些習(xí)慣的培養(yǎng)將影響他們的一生。我們深知，幼兒園的老師雖然不像小學(xué)、中學(xué)老師那樣短期內(nèi)能看到顯著的教育成果，但他們的付出同樣重要，為孩子的一生播下了關(guān)鍵的種子。

二、面對孩子厭學(xué)及青春期叛逆：家長如何應(yīng)對

1. 多了解孩子

在忙碌的生活中，家長應(yīng)抽出時間深入了解孩子，與老師和孩子保持溝通，全面了解孩子在家庭和學(xué)校的表現(xiàn)。這樣，當孩子出現(xiàn)不聽話的行為時，家長能更理智地引導(dǎo)孩子，找到問題的根源。

2. 與孩子平等對話

家長應(yīng)把自己當作孩子的朋友，展開平等的對話。耐心傾聽孩子的心聲，理解他們的困惑和掙扎。青春期的孩子常有耐心不足、容易暴躁的問題，因此家長需要給予更多的耐心和關(guān)注。

叛逆期孩子的特點與應(yīng)對

1. 不喜歡被束縛

叛逆期的孩子渴望自由，不喜歡被他人過多地管束。他們可能會對抗家人和老師的教導(dǎo)，甚至與他們頂嘴。對此，家長應(yīng)嘗試放手，給予孩子一定的自由度和自主權(quán)。

2. 以自我為中心

叛逆期的孩子常常以自我為中心，認為自己已經(jīng)是一個成熟的大人。他們喜歡自己做主，不愿意聽取他人的意見。對此，家長應(yīng)耐心引導(dǎo)，幫助他們認識到自己的不足，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作意識。

面對這些挑戰(zhàn)，家長需要保持冷靜和耐心，嘗試理解孩子的內(nèi)心世界。老師也需要在學(xué)校中關(guān)注這些叛逆期的孩子，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。讓我們共同努力，幫助孩子們度過這個特殊的階段，走向更加美好的未來。

三、未來工作展望與感謝

在未來的工作中，我們幼兒園老師將一如既往地用愛心、關(guān)心、細心對待每一位孩子，用恒心對待我們的工作。盡管在我們的工作中還存在不足，有時難以照顧到每一個孩子，但我們承諾會不斷實踐、總結(jié)，爭取做得更好。

我們衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合。我們希望家長們能夠包容我們的不足，并提出寶貴的建議。祝愿各位家長朋友工作順利，身體健康，合家歡樂！

謝謝大家！