肯定能夠轉變好，但需要足夠的時間，選擇的學校也要適合孩子，讓孩子出校后仍心存留戀，才能真正實現(xiàn)孩子的轉變。在孩子走出校園之際，家長也需要調整自己的養(yǎng)育方式。許多家長在孩子叛逆時選擇送他們?nèi)ヌ赜枌W校，但轉變好后仍采用之前的教育方式，導致孩子再次叛逆。這樣的反復對孩子是一種折磨。

每個青春期的孩子都會經(jīng)歷叛逆期，關鍵在于如何正確引導。為此，我們可以采取以下措施：

一、營造寧靜學習環(huán)境

為了培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，一個安靜的學習環(huán)境至關重要。家長應注意平時的行為，避免在嘈雜的環(huán)境中要求孩子學習。為孩子創(chuàng)設一個專用的“學習角”，讓他們在一個寧靜的地方專心學習。

二、溫和語氣交流

與家長交流時，盡量采用溫和的語氣。例如，提醒孩子做作業(yè)時，可以說：“現(xiàn)在是時候做作業(yè)了?！倍皇怯妹畹恼Z氣。這樣孩子會感到被尊重，更愿意聽從建議，獨立完成作業(yè)。

三、關注孩子的學習與生活

盡管高中階段孩子大部分時間都在學校，但家長仍應關注孩子的學習情況，了解他們在學校的生活?；〞r間與孩子溝通，分享彼此的生活和想法，讓孩子感受到家長的關愛和支持，減少叛逆行為的出現(xiàn)。

關于叛逆學校是否應糾正孩子的問題：的確存在某些屢教不改的情況是無法改變的，但對于大多數(shù)孩子而言，叛逆學校的教育理念和方法能夠幫助他們走出困境。叛逆教育學校主張激發(fā)學生的學習興趣，讓他們成為學習的主體和主人。在這種模式下，學生會主動參與課堂教學，自主發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。因此選擇一所專業(yè)的青少年特訓學校至關重要。家長應根據(jù)孩子的具體情況決定是否送他們?nèi)ヌ赜枌W校。同時家長的教育也是不可或缺的，家長應始終關注孩子的成長并予以正確引導。青少年特訓學校有其特色和專業(yè)性，對于處理叛逆期的孩子問題有一定的幫助作用。