叛逆兩個(gè)字， 意識就是小孩到了青春期。

叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校說，青春期的孩子，教育一定要有方法，有時(shí)候話說到了就可以，沒必要反復(fù)在孩子面前說；孩子犯錯(cuò)了，點(diǎn)到即可，也沒必要給逼著孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，孩子承認(rèn)錯(cuò)誤很難得的。

很多青春期的孩子越來越叛逆，不聽話，但有的孩子能安然度過青春期，重回好孩子，大部分的原因在于家長的教育方式。

孩子從出生到成年，每個(gè)年齡段的教育方式要隨著孩子的成長而改變，尤其是青春期的孩子，一不小心就把他推到了對立面。

就像叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校說的，青春期的孩子，教育要與之前有區(qū)別，用對方法，才能安然度過孩子的青春期。

為什么呢？因?yàn)榍啻浩诘暮⒆幼晕乙庾R強(qiáng)，往往是以自我為中心，自尊心強(qiáng)，希望大人能把他當(dāng)成成年人來看待，而不是孩子。

不明白孩子心理變化的家長就會(huì)習(xí)慣性地強(qiáng)制要求孩子聽自己的話，按照自己的要求來做事，那孩子就偏偏不那樣做，目的很簡單，誰把我當(dāng)小孩看，我就偏不如他意。

例如你天天告誡他要好好學(xué)習(xí)，才能考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作；道理他其實(shí)都懂，而你反復(fù)嘮叨這事，令他反感，甚至是厭學(xué)，逃課。

你跟他說這件事不是這么做的，他就會(huì)偏偏那么做，他就是不如你意，但不會(huì)意識到事情的嚴(yán)重性，這時(shí)候家長要注意說話的語氣，不能用大人教小孩做事的語氣來說，而是把他當(dāng)做大人來看待，讓孩子充分表達(dá)自己的想法就好多了。

在對待孩子犯錯(cuò)這件事來說，只要不是原則性的錯(cuò)誤，家長點(diǎn)到為止即可，沒有必要對他上綱上線，又是非逼著承認(rèn)錯(cuò)誤，又是寫保證書或者道歉啥的，孩子的自尊心強(qiáng)，很可能適得其反，走向反面。

叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校說，讓孩子承認(rèn)錯(cuò)誤很難得，不要爭執(zhí)到底，很可能會(huì)讓孩子對你不恭敬，他知道就行了。

這就是為什么青春期的孩子受不得說，你對著他嘮叨，他會(huì)反抗，甚至是說出大不敬的話“你吵 了”。

其實(shí)這也就是一個(gè)把握度的問題，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)大了，有些道理已經(jīng)懂了，你再重復(fù)地說，換誰都會(huì)反感。

孩子小的時(shí)候，大人說什么話他都能聽，叫他干什么也能遵從，所以家長就習(xí)慣了這種命令式的教育，等孩子到了青春期，一時(shí)沒改過來，就容易使孩子叛逆。

所以，如果你家有青春期的孩子，記得叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校說的，教育孩子一定要有方法。