當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>叛逆初二生的封閉學(xué)校管理與教育策略
一、理解與溝通:初二孩子叛逆、不聽(tīng)話、厭學(xué)怎么辦
面對(duì)初二的叛逆孩子,家長(zhǎng)們先別急著打罵。找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,與孩子進(jìn)行心與心的交流,探索背后的原因。詢問(wèn)他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué),未來(lái)的打算是什么,以及他們自己的想法。如果孩子愿意開(kāi)口,那么問(wèn)題就解決了一半。反之,如果孩子封閉自我,家長(zhǎng)們也不必慌張,尋求專業(yè)的教育培訓(xùn)中心幫助是一個(gè)明智的選擇。
二、全方位策略:上初二的學(xué)生叛逆不去上學(xué)怎么辦
當(dāng)初二學(xué)生叛逆到不去上學(xué)時(shí),家長(zhǎng)、老師、學(xué)校三方需聯(lián)手應(yīng)對(duì)。家長(zhǎng)應(yīng)積極與孩子溝通,了解其不去上學(xué)的深層原因;老師應(yīng)建立和諧的師生關(guān)系,為學(xué)生提供傾訴的平臺(tái);學(xué)校則可結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造更有吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)采取適當(dāng)?shù)膽土P措施,如家長(zhǎng)陪同上學(xué)等,以幫助學(xué)生明確責(zé)任,尊重校規(guī)。
三、審慎選擇:青少年叛逆學(xué)校
市面上的青少年叛逆學(xué)校琳瑯滿目,各有優(yōu)劣。選擇時(shí)不能僅聽(tīng)學(xué)校單方面宣傳,而要實(shí)地考察。優(yōu)秀的叛逆學(xué)校以教育孩子、拯救家庭為己任,而非單純以賺錢為目的。孩子是否需送入叛逆學(xué)校,需視叛逆程度而定。輕微或中等程度叛逆,家長(zhǎng)可通過(guò)溝通、尊重和理解來(lái)化解;而嚴(yán)重叛逆,如夜不歸宿、結(jié)交社會(huì)青年、封閉自我等,則建議送往專門的學(xué)校進(jìn)行管理。
四、若水青少年素質(zhì)教育基地的理念與實(shí)踐
若水青少年素質(zhì)教育基地致力于重塑孩子心靈、重建家庭幸福、共創(chuàng)社會(huì)和諧。通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育、感恩父母教育、心理輔導(dǎo)教育、學(xué)習(xí)奮斗教育、軍事訓(xùn)練教育等多方面的綜合教育手段,讓孩子變得自律,理解父母苦心,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,遵守社會(huì)法律,明確人生目標(biāo)。
五、選擇學(xué)校時(shí)的建議
面對(duì)眾多青少年叛逆學(xué)校,家長(zhǎng)在選擇時(shí)需多看多對(duì)比,實(shí)地考察最重要。不僅要了解學(xué)校的教育理念、教育方法和教育成果,還要了解學(xué)校的教育環(huán)境、師資力量和教育設(shè)施等情況。也要了解孩子的具體情況,選擇最適合孩子的學(xué)校,幫助孩子走出叛逆期,迎接更好的未來(lái)。歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)若水青少年素質(zhì)教育基地考察。