江西省南昌市專治叛逆孩子的全封閉式學(xué)校深度解讀

《婁底市勵志青少年特訓(xùn)學(xué)校》是江西省南昌市一所專門處理叛逆孩子問題的全封閉式學(xué)校。這所學(xué)校在2009年創(chuàng)立，得到了婁底市教育局的審批備案，是一所正規(guī)的民辦公助學(xué)校。它是一所全日制的輔導(dǎo)和訓(xùn)練機構(gòu)，針對全國范圍內(nèi)出現(xiàn)的叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、離家出走、親情淡薄等不良問題的學(xué)生，提供專業(yè)的心理健康咨詢、輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化，以及行為習(xí)慣矯正與養(yǎng)成等系統(tǒng)的教育訓(xùn)練。這所學(xué)校幫助孩子們完成他們在常規(guī)中小學(xué)可能無法完成的義務(wù)教育任務(wù)。

多年來，學(xué)校以其高起點創(chuàng)辦、高質(zhì)量管理、高水平發(fā)展的辦學(xué)理念，成功轉(zhuǎn)化了數(shù)千名來自全國各地的“問題青少年”。學(xué)校根據(jù)青少年的認(rèn)知特點，量身定制了一套適合青春期孩子在短時間內(nèi)轉(zhuǎn)變的特色教育模式，即首創(chuàng)的“三三制”教育模式。這一模式旨在讓孩子們學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，交給他們開啟未來人生之門的“三把金鑰匙”。

學(xué)校對每位入學(xué)的學(xué)生進行精準(zhǔn)的分析定位，遵循“三學(xué)會”、“三教育”、“三養(yǎng)成”的教學(xué)理念。其中，“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)”是核心目標(biāo)，“賞識教育、勵志教育、感恩教育”是教育手段，而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣則是學(xué)校教育的重點。學(xué)校始終秉持著“德育與智育并重，成人與成才并舉”的辦學(xué)宗旨。

招生要求與入學(xué)流程

學(xué)校對招生對象有明確的要求：年齡在9歲至18歲之間的青少年學(xué)生，無遺傳病和傳染病，沒有嚴(yán)重的精神和心理疾病。對于18歲以上的學(xué)生，則根據(jù)具體情況決定。入學(xué)流程包括家長來?？疾臁⑻顚懠彝セ厩闆r登記表、簽訂入學(xué)合同、交納相關(guān)資料與學(xué)費以及新生報到等步驟。

南昌正苗啟德學(xué)校探秘

南昌正苗啟德學(xué)校位于湖北省孝感市漢川市，并在全國多省份設(shè)有校區(qū)。這所學(xué)校專業(yè)針對青春期叛逆小孩進行行為習(xí)慣調(diào)整、感恩勵志教育、心理輔導(dǎo)以及文化輔導(dǎo)。

寫給16歲叛逆孩子的一封信：心靈溝通的新嘗試

親愛的孩子，當(dāng)你正處于叛逆期，我們希望通過這封信與你進行心靈溝通。

孩子，你已經(jīng)16歲了，這是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的年紀(jì)。你開始有自己的想法和選擇，可能會有一些困惑和迷茫。我們知道，高考的壓力、地域性的歧視、教育資源的不均等等問題，都可能讓你感到焦慮和無助。但請相信，這些困境都是暫時的，我們和你一起面對。

我們知道你有自己的不足，但請相信你有能力去彌補這些差距。我們希望你能夠正視自己的問題，勇敢地承認(rèn)并努力改進。我們也希望你能夠珍惜現(xiàn)在的機會和資源，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

孩子，我們始終相信你有無限的潛力和可能性。無論你遇到什么困難和挫折，我們都會在你的身邊支持你。讓我們一起努力，共同面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。

歡迎你來我們學(xué)校，我們期待與你一起成長和進步。喚醒青春中的你——關(guān)于成長、挑戰(zhàn)與未來的對話

章：面對現(xiàn)實，理解生活的多樣性

親愛的孩子：

你所描述的那些現(xiàn)象，我們都明白，也感同身受。條條大路通羅馬，確實有人出生在羅馬。你付出的努力和汗水，也許只是別人的起點。這就是生活的多樣性，也是社會的現(xiàn)實。

第二章：走向社會，迎接挑戰(zhàn)

走向社會后，你會面臨更高的物價、更殘酷的就業(yè)壓力。可能會畢業(yè)即失業(yè)，也可能在職場上遭遇挫折。但這些都是人生的一部分，是成長的必經(jīng)之路。你需要學(xué)會面對，學(xué)會斤斤計較，才能在社會中立足。

第三章：面對壓力，堅定信念

雖然生活充滿挑戰(zhàn)，但這并不意味著我們要對生活喪失希望。放棄只會將世界的最后一口蛋糕拱手相讓。你我現(xiàn)在所經(jīng)歷的，都是成長的磨礪。你需要的，是堅定的信念和勇往直前的決心。

第四章：探索自我，追求夢想

我們理解你現(xiàn)在對生活的不滿，對自由的渴望。但你要明白，真正的自由是靠自己爭取的。你想要的生活，需要你自己去努力。大學(xué)里有無限的可能，有探索自我的機會，有追求夢想的平臺。

第五章：家庭的力量，父母的期望

我的兒子，我們 次寫信給你，是想告訴你，我們始終在你身邊支持你。我們理解你的叛逆期，你的困惑和掙扎。我們希望你明白，我們的期望并不是要把你和別人比，而是希望你能成為一個有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。你的每一次成長，每一次進步，都是我們心中的驕傲。我們愛你，永遠愛你。

我們想告訴你的是，無論你現(xiàn)在身處何種環(huán)境，無論你現(xiàn)在面臨何種困境，都不會阻礙你成為你想成為的人。你要勇敢起來，去迎接挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造未來。記住，只有不斷向前，才能對得起自己的一生。《成長的悔悟與珍惜》

一、悔悟的起源

在我十六歲的年紀(jì)，曾因為自私和年輕氣盛，站在自己的世界里考慮問題，沒能理解他人的痛苦與無奈。這種愚昧與無知，讓我永遠地失去了你的姥爺，失去了一位至親的人。那一刻，我的心如同被撕裂，痛不欲生。也正是從那時起，我真正懂得了什么叫做珍惜。

二、清明之思

兒子，你知道嗎？自從你姥爺去世后，每年的清明都成為我反思和悼念的日子。我會給你姥爺寫一封信燒給他，傾訴我當(dāng)年的進步，告訴他我現(xiàn)在的生活，并立下我下年的目標(biāo)。在信里，我會檢討我對你的教育上的失誤。我對你的要求過高，忽略了你其他的感受，這是爸爸媽媽的不對，我們一定改正。

三、家庭與成長

家庭是成長的港灣，也是情感的寄托。對于爸媽之間的關(guān)系，我也明白你的困惑。在家的時候，你也理解媽媽，這讓我感到很欣慰。我們母子生活在一起的時間會越來越長，我們會共同面對生活的挑戰(zhàn)，共同分享生活的快樂。關(guān)于爸爸的問題，我已經(jīng)努力過，但你爸爸的為人你懂的。我決定不再強求，只要我們彼此理解、尊重，就能共同創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境。

四、教育的關(guān)注

我每天都會給南昌創(chuàng)能學(xué)校的老師打電話，了解你的學(xué)習(xí)情況。感覺得出老師們都很負責(zé)，對你也很關(guān)心。雖然你話不多，但你的行動證明了一切。我知道你是個懂事的孩子，有自己的想法和追求。兒子，我相信你，只要我們一起努力，你一定能夠成就自己的夢想。

五、未來的期待

明天就是清明了，我在這個特殊的日子里，更加期待未來。期待你能成為一個獨立、自信、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我相信，只要我們母子同心，共同面對生活的挑?zhàn)，我們的家庭一定會越來越和諧。我也期待你能在南昌創(chuàng)能學(xué)校繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的價值。兒子，我們一起加油，為了更美好的明天！