孩子叛逆期少林青少年管教學(xué)校心理老師覺得這是每一位家長(zhǎng)都逃不過去的，也讓很多家長(zhǎng)很是頭疼。那么，叛逆期的孩子我們應(yīng)該怎么面對(duì)呢？少林青少年管教學(xué)校心理老師提以下建議:

培養(yǎng)與孩子的共情

旌德素質(zhì)教育學(xué)校心理老師相信絕大部分家長(zhǎng)總是忙于自己的事情，抽空忙閑地對(duì)孩子的學(xué)習(xí)與生活“指點(diǎn)一二”！這樣是不可取的！我們要真正參與到孩子的生活中去，也要讓孩子適當(dāng)?shù)膮⑴c自己的生活，培養(yǎng)與孩子的共情！有共情作為基礎(chǔ)，孩子對(duì)于家長(zhǎng)的建議與安排就不會(huì)有太多的排斥，順利度過叛逆期！

不擅自為孩子做決定

孩子之所以叛逆少林青少年管教學(xué)校心理老師覺得其根本的原因是孩子逐漸有了自己想法與認(rèn)識(shí)！如果我們還是像對(duì)待孩子小時(shí)候一樣，任何事情都給孩子安排好，不考慮孩子的感受，擅自做主，必然會(huì)引來孩子的叛逆！家長(zhǎng)們及時(shí)的了解孩子的想法，積極的與孩子交流！對(duì)于孩子的事情上要主動(dòng)的與孩子商量決定，尊重孩子想法的基礎(chǔ)上提出我們的建議，孩子接受起來就容易很多！

多鼓勵(lì)，少否定

孩子畢竟是孩子，很多事情在我們看來孩子是做不好的！如果這件事情可以去做，那少林青少年管教學(xué)校心理老師希望家長(zhǎng)們就盡量不要去否定孩子，多鼓勵(lì)并幫助孩子去做好就是了！孩子既做好了事情，又得到了肯定，成長(zhǎng)多了，叛逆自然少了！