小品劇本：校園里的網(wǎng)絡(luò)迷思

目錄：

一、引子

二、情景一：看病

三、情景二：診斷與啟示

四、情景三：改變與成長(zhǎng)

五、結(jié)尾

一、引子

時(shí)間：清晨

地點(diǎn)：某高校外一診所

人物：大夫（男，中醫(yī)實(shí)習(xí)生）、學(xué)生甲（男，網(wǎng)游迷）等。清晨，大夫帶著滿腔熱情來到診所，準(zhǔn)備迎接一天的工作。學(xué)生甲因通宵玩游戲?qū)е律眢w不適前來就醫(yī)。

二、情景一：看病

甲（迷迷糊糊走上臺(tái)，向大夫求助）：大夫，我人不舒服。

大夫（關(guān)切）：哪里不舒服？讓我看看，是不是昨晚熬夜玩游戲了？

甲：嗯，我玩了通宵的魔獸爭(zhēng)霸，現(xiàn)在感覺頭暈?zāi)垦＃胪隆?/p>

大夫：哎呀，你這是典型的沉迷網(wǎng)絡(luò)的癥狀。先坐下，我來給你把把脈。

三、情景二：診斷與啟示

大夫（把脈后嚴(yán)肅地）：甲同學(xué)，你的身體狀況很糟糕。長(zhǎng)期沉迷游戲，不僅會(huì)損害身體健康，還會(huì)影響學(xué)業(yè)。你知道嗎？網(wǎng)絡(luò)世界再精彩，也不能代替現(xiàn)實(shí)生活。你需要調(diào)整自己的生活方式，平衡游戲和生活的比例。

甲（后悔）：大夫，我知道錯(cuò)了。我會(huì)努力改正的。

大夫（鼓勵(lì)）：那就好，你愿意和我一起制定一個(gè)改變計(jì)劃嗎？我們可以從減少游戲時(shí)間開始，多參加一些現(xiàn)實(shí)生活中的活動(dòng)。

四、情景三：改變與成長(zhǎng)

在接下來的日子里，甲在大夫的幫助下逐步調(diào)整自己的生活習(xí)慣。他們一起參加學(xué)校的體育活動(dòng)、組織學(xué)習(xí)小組，還一起參加了志愿者活動(dòng)。漸漸地，甲重新找回了生活的重心，開始關(guān)注自己的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，甲的身體狀況得到了改善，他也變得更加自信和樂觀。

五、結(jié)尾

大夫（感慨）：網(wǎng)絡(luò)世界雖然精彩，但現(xiàn)實(shí)生活更加美好。只要我們合理安排時(shí)間，適度娛樂，就能避免沉迷其中。甲同學(xué)，你做到了，我為你感到驕傲！

甲（感激）：謝謝大夫的教導(dǎo)和幫助，我會(huì)珍惜這次經(jīng)歷，努力成為一個(gè)更好的自己。

注：此劇本旨在引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，鼓勵(lì)他們合理安排時(shí)間，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。通過校園生活的情景展現(xiàn)學(xué)生們的成長(zhǎng)和變化，傳遞正能量和積極向上的精神。大夫：眼前這位青年，仿佛陷入了一片熱血江湖，神情恍惚，若誤入迷途……

甲：這種癥狀，難道是夢(mèng)游癥？

大夫：不，是網(wǎng)游癥！

甲：網(wǎng)游癥？這個(gè)病癥我未曾聽說過……

大夫（面向觀眾）：是的，這就是網(wǎng)游癥。如今的學(xué)生們，常常沉迷于網(wǎng)吧，把網(wǎng)吧當(dāng)作了家。他們不再關(guān)注學(xué)業(yè)、飲食乃至睡眠，只熱衷于游戲中的打打殺殺。一旦對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲上癮，各種問題就會(huì)隨之而來。我有個(gè)舊友，就是因?yàn)檫^度沉迷游戲，導(dǎo)致智商與情商都受到了影響，至今還沉浸在幻想中。

甲：大夫，這病可治得好？

大夫（轉(zhuǎn)身對(duì)甲）：不必?fù)?dān)心，此病癥可治。送你八個(gè)字：戒除網(wǎng)癮，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。這是關(guān)鍵所在。

甲（計(jì)算著）：戒……除……網(wǎng)……癮，遠(yuǎn)離……這已經(jīng)超過十個(gè)字了吧。

大夫（前往藥柜取藥）：我再為你開一劑安神補(bǔ)腦的藥，讓你能好好睡個(gè)安穩(wěn)覺。記住，生活要有節(jié)制。給?。ㄟf藥給甲）

甲（接過藥）：這藥多少錢？

大夫：定價(jià)為三十八元。

甲：大夫，藥品價(jià)格都公開降價(jià)了，這藥怎么還這么貴啊？

大夫（回到桌前記錄）：降價(jià)的藥品我們都沒有。

甲：沒有？

大夫（解釋）：哦，不是我們沒有，而是市場(chǎng)上已經(jīng)不再生產(chǎn)這些降價(jià)的藥品了。一旦藥品上了公告欄降價(jià)，廠商往往會(huì)立即停產(chǎn)。

甲：原來如此。

大夫：記住，回去后要注意飲食起居。去吧去吧。（坐下記錄）

甲：多謝大夫指點(diǎn)。（離開）

[第二場(chǎng)]

乙（沙啞著嗓子，咳嗽著上場(chǎng)）：大夫，我感覺身體不適……

大夫（走近）：哦？怎么了，年輕人？你看起來有些不舒服。

乙（有些不悅）：大夫，我是女生，不是男生。

大夫（上下打量，然后面向觀眾）：女生啊？呵呵，我明白了。你喉嚨不舒服是嗎？（問乙）具體是什么癥狀？

乙（摸喉嚨）：我沒有感冒，但喉嚨就是不舒服，請(qǐng)您幫我看看。

大夫：好的，張開嘴讓我看看。（仔細(xì)查看）嗯……你的喉嚨充血嚴(yán)重，再不注意的話，可能會(huì)影響你的聲帶。我之前就說過嘛，生活中要注意飲食起居。現(xiàn)在你先喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子。（遞上一杯水）過度使用嗓子對(duì)你的喉嚨并不好。你有沒有考慮過可能是長(zhǎng)時(shí)間唱歌或者過度用嗓導(dǎo)致的呢？你需要保護(hù)好自己的嗓子。放心，這個(gè)病可以治好。我們一起努力讓你的嗓子恢復(fù)健康吧！大夫（目光聚焦于走進(jìn)來的乙）：嘿，你剛說你是超級(jí)女生？哪個(gè)賽區(qū)的？

乙（輕抿一口水，微笑回答）：是的，我叫張宇春，來自成都賽區(qū)。不過今年在比賽中被淘汰了。

大夫笑道：哦，我知道有個(gè)李宇春，你算是跟她有點(diǎn)緣分呢。

乙（眼中閃過堅(jiān)定之光）：李宇春是偶像，但我張宇春，目前只是在追尋她的腳步。（轉(zhuǎn)向觀眾）我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)她的堅(jiān)韌和毅力，爭(zhēng)取明年再次參賽。我相信，只要我擁有她的那份熱情，超女的冠軍一定會(huì)在我的掌握之中！去年我追隨她的腳步，明年，我將創(chuàng)造自己的輝煌?。〒]舞手臂，激情四溢）

（大夫接過乙手中的水杯）

乙（調(diào)整情緒，繼續(xù)向觀眾說）：請(qǐng)大家為我鼓掌，支持我實(shí)現(xiàn)超女夢(mèng)想！

大夫靠近乙，低聲說道：你這可有點(diǎn)過頭了，甚至有些妄想?，F(xiàn)在的年輕女孩子，怎么就這么熱衷于圓明星夢(mèng)呢？李宇春成為超女標(biāo)準(zhǔn)，并不代表模仿她就能成功。要是每個(gè)想成為明星的人都能如愿以償，那娛樂圈豈不是人滿為患？你得清楚現(xiàn)實(shí)。

乙（有些不解）：大夫，我不明白你的意思。

大夫（語重心長(zhǎng)）：你得清楚自己的定位。盲目模仿他人并不是長(zhǎng)久之計(jì)。你要找到自己的特色，唱出自己的風(fēng)格。記住，想唱就唱，但要唱出自己的聲音。

乙（露出思考的神情）：原來如此，謝謝您的建議。我會(huì)好好考慮的。

[第三場(chǎng)]

?。ü庵_匆匆上場(chǎng)，左右張望后走近大夫）大夫大夫！我腳受傷了，您快幫我看看！哎喲，痛 我了！

大夫見丁行動(dòng)不便，趕緊扶他坐下：別急別急，我先看看傷勢(shì)。你這是怎么弄的？鞋都穿不上了？腫得這么嚴(yán)重！

曾經(jīng)，看《大長(zhǎng)今》的我，溫文爾雅，通情達(dá)理，待人以誠(chéng)。那時(shí)的我，對(duì)世界充滿好奇，對(duì)生活滿懷期待。（輕輕搓手，帶著羞澀的微笑）

隨著時(shí)光流轉(zhuǎn)，我的娛樂選擇逐漸改變。從《野蠻女友》到《野蠻師姐》，再到《野蠻女教師》，這些劇集似乎帶來了一種新的沖擊。但這份沖擊，卻讓我陷入了困擾。我的伴侶在現(xiàn)實(shí)中變得過于強(qiáng)勢(shì)，她的言行如同劇中的角色，讓我倍感壓力。

那天，她再次逼迫我穿高跟鞋在大街上行走，我內(nèi)心的無奈和掙扎如潮水般涌來。終于，我再也無法忍受，選擇了逃離。我扔下那雙高跟鞋，直奔診所尋求幫助。那一刻，我心中驚恐萬分，唯恐她找到我。（焦急地環(huán)顧四周）

突然，她出現(xiàn)了。那雙眼睛仿佛劇中的主角全智賢一般銳利。她氣勢(shì)洶洶，仿佛要將我吞噬。她質(zhì)問為何敢扔鞋，我無處躲藏，只能瑟瑟發(fā)抖。在她的逼迫下，我無奈穿上了那雙高跟鞋，一瘸一拐地離開了現(xiàn)場(chǎng)。她緊隨其后，一邊責(zé)罵一邊動(dòng)手打我。這一幕讓我心有余悸。

在校園中，我也曾面臨類似的困擾。我的朋友們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，仿佛與世隔絕。看著他們沉迷于虛擬世界，我感到擔(dān)憂和無奈。我曾試圖勸阻他們，但卻遭到無視甚至嘲笑。他們沉迷于游戲中的世界，甚至忘記了現(xiàn)實(shí)世界的重要性?？粗麄兂撩云渲袩o法自拔的樣子，我深感無力。（轉(zhuǎn)身看向觀眾）你們是否也曾經(jīng)或正在經(jīng)歷這樣的困擾呢？

回到現(xiàn)實(shí)中，我們需要認(rèn)識(shí)到生活的多元化和真實(shí)性。我們不能被虛幻的世界所迷惑，而忽視了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)感受和需求。當(dāng)我們面對(duì)困擾和壓力時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，尋求解決問題的方法。我們也要尊重他人的選擇和決定，不要將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給他人。讓我們一起努力，創(chuàng)造更美好的現(xiàn)實(shí)生活吧！

對(duì)于沉迷游戲的朋友們，我想說：游戲只是生活的一部分，它不能成為你們生活的全部。請(qǐng)放下手中的游戲，關(guān)注身邊的親朋好友，關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界的美好和機(jī)遇。當(dāng)你重新發(fā)現(xiàn)生活的價(jià)值時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界比虛擬世界更加精彩和有意義。讓我們一起邁向更美好的未來吧！感受到你們之間的對(duì)話充滿了活力和熱情，以下是我為你們重新撰寫的文本，保持了原有的故事線和人物性格，同時(shí)增加了生動(dòng)性和吸引力：

（場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，c推門進(jìn)來）

c：“兄弟們，走吧，咱們吃飯去！”

a：“對(duì)啊，亞東都回來了，咱們一起出發(fā)吧！”

b：（沉浸在游戲中）：“我不去了，你們?nèi)グ??！?/p>

（a和c試圖勸說b，但b依然堅(jiān)持自己的決定）

c：“那我們先幫你帶點(diǎn)吃的回來，你想吃什么？”

b：“隨便?！?/p>

（a和c離開去帶飯，留下b繼續(xù)玩游戲）

（帶飯回來）

c：“凱子，你的飯帶來了，先暫停游戲，吃飯吧。”

b：“嗯，放這兒吧?！?（b邊玩游戲邊吃飯，結(jié)果飯進(jìn)了鼻子）

（a和c看到這一幕，忍不住大笑）

a：“凱子，你這吃飯技能真是絕了，連飯都能送進(jìn)鼻子里！”

b：（尷尬地笑）：“我也沒辦法，游戲太吸引人了?！?/p>

（吃完飯后）

a：“凱子，咱能換個(gè)活動(dòng)嗎？別總是對(duì)著電腦?！?/p>

b：“不行，你們?nèi)ネ姘桑疫€要繼續(xù)我的游戲大業(yè)?！?/p>

a：“你看你這樣子，電腦游戲真的有那么吸引人嗎？這樣下去你的身體會(huì)變得僵硬，甚至影響你的健康?！?/p>

b：（固執(zhí)地）：“我知道你們的意思，但我就是喜歡玩游戲?！?/p>

（此時(shí)c開始展示他的身材魅力）

a：“看看亞東的身體素質(zhì)，再看看你。電腦游戲確實(shí)吸引人，但過度沉迷就會(huì)失去生活的平衡。”

（b沉默了一會(huì)后關(guān)掉游戲）

b：（道歉）：“對(duì)不起，我知道我錯(cuò)了。我過于沉迷于游戲而忽視了生活的其他美好事物?！?/p>

b：（沉思后）：“我曾經(jīng)被游戲深深吸引，忽視了身邊的真實(shí)感受?，F(xiàn)在我要找回生活的平衡。我不再讓電腦控制我。”

m如果上天再給我一次選擇的機(jī)會(huì)我會(huì)對(duì)它說：“請(qǐng)你給我生活多彩多姿的無限可能?！?每日24小時(shí)我要活得充實(shí)而有意義?！?沉迷游戲有害健康讓我們把握好人生的舵！一起努力走向更美好的未來！a、b、c鞠躬謝幕結(jié)束！讓我們共同抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑保持健康的生活方式！