對孩子產(chǎn)生的影響不容忽視。當(dāng)我們把孩子送入某些特殊學(xué)校時，他們的生活習(xí)性和心態(tài)可能會經(jīng)歷巨大的轉(zhuǎn)變。在這些學(xué)校里，教官往往非常嚴(yán)格，對于行為不端的學(xué)生，可能會采用打罵的方式來使其遵守規(guī)則、改變不良行為。

雖然有些家長發(fā)現(xiàn)孩子在進(jìn)入這類學(xué)校后變得乖巧，但不容忽視的是，他們也可能失去了曾經(jīng)的活潑與快樂。如果我們不希望孩子像木偶一樣生活，那么在選擇學(xué)校時就需要慎重考慮。

對于叛逆的孩子，我們可以考慮以下幾種管教方式：

1. 青少年培訓(xùn)學(xué)校：開展培訓(xùn)和活動，讓孩子學(xué)會遵守規(guī)則，冷靜處理生活事務(wù)。

2. 夏令營：孩子可以與同齡伙伴交流，放松心情，緩解不良情緒。

3. 心理咨詢室：專業(yè)人士傾聽孩子內(nèi)心的想法，幫助他們正確管理情緒。

關(guān)于叛逆青少年軍事特訓(xùn)學(xué)校的學(xué)制，通常從3個月到五年不等，具體的學(xué)制和矯正時間要根據(jù)孩子的矯正效果來決定。如果孩子在特訓(xùn)學(xué)校表現(xiàn)出良好的矯正效果，經(jīng)過學(xué)校老師的全面評估后，可以提前“畢業(yè)”。

對于14歲叛逆期的孩子，是否適合去改造學(xué)校，家長需要認(rèn)真考慮。叛逆期是孩子們形成自我認(rèn)知和價值觀的關(guān)鍵時期，同時也是塑造性格和行為的黃金時期。家長應(yīng)該抓住這個時機(jī)，通過專業(yè)機(jī)構(gòu)或人士幫助孩子解決問題。

在幫助孩子度過叛逆期方面，可以采取以下措施：

1. 勞動教育：讓孩子了解勞動的價值和艱辛，感受集體的力量和溫暖。

2. 心理咨詢：以心理教育為主，配合行為習(xí)慣的培養(yǎng)，解決兒童心理困惑。

3. 封閉的軍事訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性、性格和自理能力。

4. 興趣培養(yǎng)：在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)之余，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，開展豐富多彩的俱樂部活動。

5. 學(xué)習(xí)感恩：帶領(lǐng)孩子參與慈善活動，學(xué)會尊重和關(guān)愛他人，懂得感恩。

對于叛逆孩子的改造學(xué)校，其合法性取決于是否擁有相關(guān)資質(zhì)和辦學(xué)許可證。值得注意的是，辦這個合法辦學(xué)證比較困難，需要層層審核。家長在選擇學(xué)校時務(wù)必謹(jǐn)慎，確保選擇到正規(guī)、有資質(zhì)的學(xué)校。

14歲的孩子正處于人生中最具有可塑性的時期，家長需要盡最大努力，通過專業(yè)機(jī)構(gòu)或人士妥善地解決孩子的問題，讓孩子順利發(fā)展。