封閉學校對孩子成長具有積極影響。在現(xiàn)今生活壓力巨大的環(huán)境下，許多父母不得不將孩子的撫養(yǎng)責任交給長輩?，F(xiàn)實顯示，這種隔代撫養(yǎng)往往會導致親子關系的疏離，甚至可能慣壞孩子。

封閉學校的優(yōu)勢在于：

1. 全封閉的環(huán)境不僅有助于孩子吸收知識，形成正確的三觀，還能為他們提供一個健康有序的生活作息。

2. 封閉學校能讓孩子從小適應獨立生活，培養(yǎng)他們的獨立人格和溝通能力。學校形成的學生教育教學環(huán)境相對獨立，可以避免外界干擾，使學生專注于學習。統(tǒng)計顯示，實行封閉式管理后，學生的交通事故發(fā)生率大大降低。

3. 教育是社會生活的重要組成部分，特別是在青春期階段，學生的性格可能較為叛逆。在這個階段，家庭和校園應共同努力，幫助學生指明發(fā)展方向，促進其健康成長。

家長在選擇學校時，應實地考察，確保學校正規(guī)。對于叛逆期的孩子，寄宿制封閉學校是一個好選擇。這種學校的管理理念容易實施，有規(guī)律的生活和學習安排有助于學生養(yǎng)成良好的習慣。

在封閉學校中：

1. 采用軍事管理旨在教育孩子遵守紀律的重要性，心理教育和感恩教育并重的教育方式，讓孩子懂得感恩父母和親人，建立良好的社交關系。

2. 退一萬步來講，即使不能改變孩子的叛逆，至少能讓孩子養(yǎng)成一個良好的生活學習習慣，這將使他們終身受益。

3. 良好的學習習慣能讓孩子在學習中找到樂趣和成就感，幫助他們戒除拖延的壞毛病，踏實學習。

4. 封閉學校中的專業(yè)心理老師會定期為孩子做心理輔導，幫助提升自信，對青春期孩子的心理問題進行正確疏導。

對于青春期孩子讀封閉學校的好處是顯而易見的，尤其是對于那些叛逆期的孩子。除了普通文化課的同步學習，封閉學校還提供行為訓練和心理疏導課程。在這里，孩子們還能提前培養(yǎng)自己的獨立能力及各種優(yōu)秀品質(zhì)。許多青春期孩子對父母存在一種債主心理，基于此，學校的心理輔導課旨在讓學生感恩父母的養(yǎng)育之恩，并對有網(wǎng)癮的孩子進行心理疏導，幫助他們提升認知、明確目標，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活的快樂。

封閉學校的行為訓練課也有助于提高孩子的體質(zhì)和珍惜現(xiàn)有條件的能力。我們必須認識到，送去學校并不能完全解決孩子叛逆的問題，家長同樣需要付出關愛和關注。但無疑，封閉學校在一定程度上能為孩子的成長帶來積極影響。