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揭秘戒網(wǎng)癮學(xué)校內(nèi)幕：多少秘密深藏其中？

一、戒網(wǎng)癮學(xué)校的真實面貌

戒網(wǎng)癮學(xué)校，如同一種特殊的教育機構(gòu)，采用嚴(yán)格的校規(guī)、軍訓(xùn)和體罰來糾正叛逆的網(wǎng)癮學(xué)生。每個城市的郊區(qū)都有這樣的學(xué)校，宛如一座座隱秘的堡壘。進去的學(xué)生必須經(jīng)歷身心的磨礪，皮肉之苦難以避免。對于某些家長來說，當(dāng)孩子深陷網(wǎng)絡(luò)無法自拔，他們即便知道孩子會遭受體罰，也愿意狠下心來送孩子進去，如同 馬當(dāng)作活馬醫(yī)。

每天清晨，學(xué)生們就要開始強制跑步軍訓(xùn)和俯臥撐。上課時要強制背誦中國傳統(tǒng)弟子規(guī)等，以灌輸孝敬長輩、勤奮好學(xué)的觀念。不認(rèn)真背誦的學(xué)生會受到懲罰。有些學(xué)校還設(shè)有文化課，包括數(shù)理化語文等基本課程。學(xué)生們接受的是中國古代私塾式的體罰教育，每天晚上還要開總結(jié)會，處罰犯錯的學(xué)生。學(xué)習(xí)不專心、背書不出、考試成績不及格等都會受到戒尺的懲罰。雖然這種體罰不會流血，但會給學(xué)生的身心帶來創(chuàng)傷。

二、戒網(wǎng)癮學(xué)校命案的背后

近日，一起戒網(wǎng)癮學(xué)校內(nèi)的學(xué)生命案震驚社會。4月16日晚，一名13歲的學(xué)生在山東雅博教育培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)不幸喪命。據(jù)相關(guān)報道，案發(fā)前主管部門在檢查中發(fā)現(xiàn)該校存在違規(guī)從事網(wǎng)戒糾正行為，并已責(zé)令其停止辦學(xué)。目前案件正在進一步調(diào)查中。

出事之后，學(xué)校通知家長將孩子接回家。有學(xué)生反映，學(xué)校內(nèi)教員現(xiàn)象普遍。這起命案讓人不禁思考，為何在發(fā)現(xiàn)學(xué)校違規(guī)后未能及時疏散學(xué)生？為何這種違法的機構(gòu)屢禁不止？孩子們的基本人身安全為何無法得到保障？

三、父母的責(zé)任與教育的缺失

父母作為孩子的法定監(jiān)護人，應(yīng)以教養(yǎng)、保護為目的對未成年人進行人身監(jiān)護。將孩子送到戒網(wǎng)癮學(xué)校的父母往往缺乏法律意識和責(zé)任意識。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，他們往往將責(zé)任全部推給孩子，而忽視自己的教育方式和與孩子的溝通方式。

當(dāng)孩子叛逆、沉迷網(wǎng)絡(luò)時，父母常常缺乏有效的心理疏導(dǎo)方式，而是選擇將孩子送到戒網(wǎng)癮學(xué)校，卻并不知道那里是否真的是孩子的歸宿。他們只慶幸終于甩掉了一個大包袱，卻忽視了孩子的身心健康。

在中國，缺乏專業(yè)的機構(gòu)對孩子進行正確的心理疏導(dǎo)。面對不健全的教育體系和不負(fù)責(zé)任的父母，許多孩子的未來岌岌可危。從幼兒園到研究生，頻發(fā)的教育問題應(yīng)該引起相關(guān)部門的重視。我們的教育體系究竟出了什么問題？為何學(xué)生上學(xué)不僅沒有人格尊嚴(yán)，連生命安全都會受到威脅？

教育是立國之本。我們需要重新審視教育理念，關(guān)注學(xué)生的身心健康，建立健全的教育體系。家長也需要提高教育意識，承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，與孩子進行有效溝通，引導(dǎo)他們健康成長。只有如此，我們才能避免更多的悲劇發(fā)生。社會輿論居然有支持的聲音，相關(guān)機構(gòu)總愛在事態(tài)惡化后出面承擔(dān)，家庭的傷痛只是冰山一角嗎？

在這個時代，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，社會輿論中竟然存在著支持的聲音。某些機構(gòu)傾向于在問題后才出面承擔(dān)責(zé)任，家庭悲劇不斷上演。真正的悲劇并不止于家庭，更是整個社會文化的縮影。

關(guān)停一家不合規(guī)的機構(gòu)，卻仍有更多的類似機構(gòu)在招收學(xué)生。父母往往沒有意識到他們的教育方式存在問題，亟需社會的警醒和反思。何時能提供正規(guī)的心理疏導(dǎo)服務(wù)并承擔(dān)起相應(yīng)職責(zé)？我們需要多少條人命作為代價，現(xiàn)狀才能真正得到改善？愿每一個孩子都能免受傷害。

以李傲為例，這位年僅18歲的少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而失去生命。他的遭遇讓人痛心，而背后的“合肥正能教育學(xué)?！备亲屓藨嵟?。這所學(xué)校沒有辦學(xué)資質(zhì)，卻聲稱能矯正青少年網(wǎng)癮。封閉式管理和軍事訓(xùn)練背后是粗暴的管理手段，學(xué)員普遍遭受體罰，甚至存在人格侮辱。

許多家長因為孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)而憂心忡忡，他們知道這些機構(gòu)存在不正規(guī)之處。對孩子的焦慮和對孩子的愛讓他們忽略了疑慮，許多家長不惜一切代價將孩子送入這類機構(gòu)。“網(wǎng)癮”的定義并沒有達成共識，需要更加審慎的判斷。家長應(yīng)區(qū)分孩子合理的上網(wǎng)、必要的娛樂和對網(wǎng)絡(luò)的沉迷，探尋背后的原因。

中國家長望子成龍的心態(tài)讓他們反對子女上網(wǎng)，實質(zhì)上他們反感的是網(wǎng)絡(luò)阻礙他們?yōu)楹⒆釉O(shè)計的人生規(guī)劃。他們希望使用強力的方法讓孩子與網(wǎng)絡(luò)徹底阻隔，“治網(wǎng)癮”變成“戒網(wǎng)”。非法機構(gòu)宣揚的管教措施讓家長產(chǎn)生認(rèn)同，進而對體罰等措施視而不見。家長需要樹立正確的教育觀念，與孩子有效溝通，避免悲劇發(fā)生。公辦教育機構(gòu)也需要有所作為，不以應(yīng)試為 目的，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度。我們需要共同努力，確保每一個孩子都能在一個健康、安全的環(huán)境中成長。打擊非法網(wǎng)癮矯正機構(gòu)，是公安機關(guān)、教育主管部門等部門的神圣職責(zé)。我們必須認(rèn)識到，市場的存在是因為有需求。一些家長對孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮問題感到無助，對矯正機構(gòu)抱有過高期待，往往輕信不切實際的宣傳承諾，這種心理為非法機構(gòu)提供了可乘之機。孩子們因此被送到了危險地帶，這是我們不能忽視的事實。

在2025年，民主開放的教育理念已經(jīng)深入人心，成為主流觀念。仍有封閉、粗放的機構(gòu)在市場上大行其道，這值得我們深思。每一個關(guān)心孩子教育的人都應(yīng)該對此進行反思。我們不能僅僅依賴部門的監(jiān)管，還需要提高家長和孩子的自我保護意識。

家長應(yīng)該理性看待孩子的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，與孩子進行溝通，了解他們的真實想法和需求。我們也應(yīng)該加強對教育機構(gòu)的管理和監(jiān)督，確保他們提供安全、科學(xué)、有效的教育服務(wù)。只有這樣，我們才能真正保護孩子的權(quán)益，讓每個孩子都能健康成長。

社會各界也應(yīng)該共同努力，推廣科學(xué)的教育理念和方法，讓更多的人了解如何正確引導(dǎo)孩子健康成長。只有通過全社會的共同努力，才能真正解決非法網(wǎng)癮矯正機構(gòu)存在的問題，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的未來。