在探討關于孩子叛逆問題的處理過程中，我們首先需要明確的是，強制性地送孩子去叛逆學校并不是一個理想的解決方案。對于青春期的孩子來說，強制行為只會引發(fā)他們的反抗，甚至可能導致孩子選擇離家出走。理解并尊重孩子的感受是每位家長必須學會的重要課題。

依據(jù)《中華人民共和國民法典》的相關規(guī)定，每個人都有身體權和行動自由權，這些權利受到法律的保護。任何組織或個人都不應侵害他人的這些權利。

將孩子送到青少年特訓學校有其正面效果，如幫助孩子適應集體生活、提高自立能力，對于忙于工作的家長來說，這可能是一個有效的解決方案。封閉式的管理可以減少外界的干擾，使學校更有效地管理學生。

針對某些特殊情況下，如有嚴重不良行為的未成年人，父母或其他監(jiān)護人、所在學校確實無力管教或管教無效時，可以向教育行政部門提出申請。經(jīng)過專門教育指導委員會評估同意后，由教育行政部門決定孩子是否需要進入專門學校接受專門教育。但我們必須強調(diào)的是，只有在孩子真正有違法犯罪行為時，才能考慮這種選擇。對于單純的叛逆行為，父母應以教育為主，不能以孩子的叛逆為由輕易將其送入勞教所。

依據(jù)《未成年人保護法》等法律的規(guī)定，父母或其他監(jiān)護人應當履行教育和引導孩子的職責。《教育法》也指出家長或監(jiān)護人應當對未成年人進行必要的行為規(guī)范和道德教育。在實際操作中，是否強制送孩子去叛逆學校還需考慮孩子的意愿、學校的教育方式和實際效果等因素。家長在選擇這種教育方式時應當慎重考慮。

對于叛逆學校的合法性及選擇問題，家長應關注學校是否擁有合法的辦學資質(zhì)。在給孩子選擇學校時，務必進行實地考察和驗證。除了選擇正規(guī)學校外，家長在面對孩子的叛逆心理時也應積極鼓勵孩子，尋找其優(yōu)點并避免老是盯著孩子的弱點。這樣可以幫助減少孩子對家長的抗拒心理。總體而言，叛逆期的教育問題應以鼓勵和理解為主，輔以合適的學校教育方式來解決。

【法律依據(jù)】：《中華人民共和國教育法》第四十四條明確規(guī)定受教育者的義務，其中包括遵守法律、法規(guī)和學生行為規(guī)范等。對于叛逆學校的合法性，關鍵在于其是否擁有合法的辦學資質(zhì)和符合法律規(guī)定的操作方式。湖南地區(qū)的叛逆學校在這方面值得參考和借鑒。家長在為孩子選擇學校時應充分考慮這些因素。