叛逆學校能幫助學生改變嗎？以下是具體分析：

1、真正能夠改變孩子的，不是叛逆學校，而是家長自身的教育方式。父母是孩子的首席教育者，教育孩子應耐心細致，理解和尊重孩子的獨立個性和想法。當孩子行為偏離軌道時，應嘗試以朋友的方式與他們溝通，討論他們的興趣愛好，引導他們分析并找到正確的行為方式。在此過程中，家長應鼓勵而非責備孩子，避免讓孩子產(chǎn)生畏懼心理。

2、叛逆學校在一定程度上能改變學生的某些行為，特別是在生活習慣方面。這種改變往往伴隨著嚴格的管理和打罵的方式。這種環(huán)境下，學生可能會變得乖巧聽話，但也可能失去原有的活潑歡樂。家長在選擇是否將孩子送入此類學校時，應慎重考慮孩子的心理健康和個人意愿。

為了更有效地改變叛逆期孩子的行為，需要家庭、學校和社會共同努力。以下是一些建議：

1. 尋找專業(yè)支持：尋求學校心理咨詢師或家庭輔導機構(gòu)的幫助，以獲取專業(yè)的指導和建議。

2. 加強溝通：與孩子進行開放、坦誠的溝通，了解他們的想法和需求，給予必要的支持和指導。

3. 創(chuàng)造積極學習環(huán)境：學校應采用有益的教育方式和教學方法，鼓勵學生參與各類活動。

4. 提供挑戰(zhàn)和機會：為叛逆期孩子提供適當?shù)奶魬?zhàn)和機會，幫助他們發(fā)展興趣和激情，增強自信心和責任感。

5. 建立良好的師生關(guān)系：老師和學生的良好關(guān)系對孩子的成長至關(guān)重要。

對于家長來說，以下是一些行動建議：

1. 建立穩(wěn)定的家庭環(huán)境：提供溫暖、安全的家庭氛圍，鼓勵家庭成員間的溝通和互動。

2. 傾聽和尊重孩子：認真傾聽他們的想法和感受，尊重他們的意見和選擇。

3. 設(shè)定明確的規(guī)矩和界限：讓孩子明白哪些行為是可接受的，哪些是不可接受的。給予孩子適當?shù)淖杂珊拓熑螕敊C會，以促進他們的決策能力和責任感的發(fā)展。

改變叛逆期孩子的行為需要多方面的努力和理解。家長和學校應共同努力，為孩子創(chuàng)造一個積極、支持性的環(huán)境，幫助他們順利度過這個階段。

以上內(nèi)容僅供參考，每個孩子的情況都是獨特的，因此需要個性化的方法和策略來幫助他們成長和發(fā)展。