當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>戒網(wǎng)癮學(xué)校孩子重生之路:重塑自我,遠(yuǎn)離虛擬世界束縛
好的,下面是按照您的要求偽原創(chuàng)的文章:
戒網(wǎng)癮作文:一個(gè)17歲女孩的掙扎與覺醒
在生活的每一個(gè)角落,我們都有過寫作文的經(jīng)歷。作文是一種通過文字表達(dá)思想、記錄生活的藝術(shù)。當(dāng)面臨一個(gè)特殊主題——戒網(wǎng)癮時(shí),一位17歲女孩的經(jīng)歷向我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿掙扎與覺醒的故事。
哥哥,曾經(jīng)是一個(gè)勤奮好學(xué)的少年。他的每一天都沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中,似乎只知道前進(jìn),不知道停歇。他的聰明才智贏得了眾人的稱贊,幾年前更是以優(yōu)異的成績考入了濟(jì)源一中。
一切都在悄然改變。高三的他,不再沉迷于書本,而是轉(zhuǎn)身投入到了網(wǎng)絡(luò)的懷抱。每天放學(xué)后的他,不再回家,而是直接走向網(wǎng)吧。你不告而別的行為,讓我們焦急、恐慌。我們不知道你在哪里,不知道你發(fā)生了什么,只希望你能安全回來。
當(dāng)媽媽在茫茫人海中終于找到你時(shí),她發(fā)現(xiàn)你在一個(gè)網(wǎng)吧里。她試圖與你溝通,希望你能夠回家。你卻拒絕了她的請求。你欺騙了我們,讓我們擔(dān)心不已。我們知道你肯定在附近的網(wǎng)吧里,但我們卻無法找到你。
哥哥,你的變化讓我們心痛。我們希望你能夠擺脫網(wǎng)絡(luò)的束縛,重新找回那個(gè)勤奮好學(xué)的自己。我們希望你能夠意識到網(wǎng)絡(luò)就像一種毒品,一旦沉迷其中,就無法自拔。網(wǎng)絡(luò)世界雖然精彩,但現(xiàn)實(shí)世界的親情、友情更加珍貴。
哥哥,我們希望你能夠覺悟。請你擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的困擾,回到現(xiàn)實(shí)生活中來。你的成績還有上升的空間,你的未來還有無限的可能。只要你愿意改變,我們愿意幫助你。讓我們一起努力,成為更好的自己!
網(wǎng)絡(luò)世界雖然精彩,但我們要明確自己的方向和目標(biāo)。是你悄悄走進(jìn)我們的生活,但你并不是我們的全部。我們需要用理智去面對你,用勇氣去戰(zhàn)勝你。只有這樣,我們才能成為真正的主人,掌握自己的命運(yùn)。
哥哥,請你覺悟吧!回到現(xiàn)實(shí)世界中來,重新找回那個(gè)優(yōu)秀的自己。我們相信你可以的!讓我們一起努力,邁向更美好的未來!戒網(wǎng)癮不僅僅是一篇文章的主題,更是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命!戒除游戲癮,重塑自我風(fēng)采
曾經(jīng)的我,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,無法自拔。每當(dāng)玩起游戲時(shí),我會忘記時(shí)間的流逝,仿佛置身于虛擬的世界中。這一切已經(jīng)影響到了我的生活和學(xué)業(yè),讓我深感困擾。如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,決定戒除游戲癮,重新找回自我。
我曾經(jīng)是個(gè)無憂無慮的孩子,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中的奇幻世界。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己的成績逐漸下滑,視力也開始下降。母親發(fā)現(xiàn)了我的沉迷問題,對我進(jìn)行了耐心的勸導(dǎo)。我恍然大悟,決定告別游戲的虛擬世界,回歸現(xiàn)實(shí)生活。
回首過去,我曾試圖逃離游戲癮的束縛。為了做到這一點(diǎn),我采取了各種方法,如限制游戲時(shí)間、轉(zhuǎn)移注意力等。每當(dāng)看到電腦或手機(jī)時(shí),我的心總會癢癢的。幸運(yùn)的是,我堅(jiān)持住了,最終成功地戒除了游戲癮。
戒除游戲癮的過程并不容易。我曾經(jīng)經(jīng)歷過身心的掙扎和痛苦。我始終相信:世上無難事,只怕有心人。通過堅(jiān)定的決心和不懈的努力,我最終戰(zhàn)勝了自我,擺脫了游戲癮的束縛。
如今的我已經(jīng)徹底告別了網(wǎng)絡(luò)游戲。我發(fā)現(xiàn),生活中還有許多美好的事物等待我去發(fā)現(xiàn)。我會利用空閑時(shí)間讀書、運(yùn)動、與家人朋友交流,享受現(xiàn)實(shí)生活的美好。我也更加珍惜學(xué)業(yè),努力提高自己的成績。
戒除游戲癮后,我感覺自己變得更加充實(shí)、自信。我意識到,只有掌握自己的命運(yùn),才能走向成功的道路。我要堅(jiān)持努力,不斷提升自己,為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗。
戒除游戲癮是一場艱難的戰(zhàn)斗,但只要我們堅(jiān)定信念、勇往直前,最終定能戰(zhàn)勝自我,迎接嶄新的生活。讓我們一起努力,擺脫游戲的束縛,迎接更加美好的未來。以下是偽原創(chuàng)后的內(nèi)容:
我在人生的十字路口徘徊,耳邊是朋友們的熱情呼喚,眼前卻是未來迷霧中的一片茫然。我常常自我安慰,現(xiàn)在只是初一,距離中考、高考似乎還遙遠(yuǎn)得很。我并不知道這種自我安慰是否合理,只是隨波逐流地跟著感覺走。
有一次,我偷偷往游戲卡里充錢,不料被媽媽逮了個(gè)正著。我本以為會遭到一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,甚至體罰。媽媽卻并未如此,反而以富有深意的言辭與我溝通。我意識到媽媽的教誨是對的,雖然我曾一度陷入游戲的泥潭,但此刻我已下定決心要掙脫出來。瞬間,我仿佛看到了光明的前方,身體也變得輕松起來。既然錢都充上了,虧了就不好受了,我又偷偷上線,將游戲賬號賣出去,還小賺了一筆。
經(jīng)歷了這件事后,我徹底告別了游戲。
由于我對游戲的癡迷,媽媽實(shí)施了嚴(yán)格的禁令,不讓我接觸電腦。道高一尺魔高一丈,我和媽媽之間的較量從未停止。
媽媽的策略一:嚴(yán)禁我玩電腦游戲,如需使用電腦需申請批準(zhǔn)。我的對策一:趁媽媽不在時(shí)偷偷玩,再抓住媽媽打盹的時(shí)候。媽媽似乎總能識破我的計(jì)謀,時(shí)不時(shí)地殺個(gè)回馬槍回家檢查。
策略二:媽媽會不定時(shí)地回家抽查。我的對策二:直接關(guān)掉電腦的電源。媽媽似乎總能發(fā)現(xiàn)我在說謊,比如機(jī)箱是熱的、音響被我關(guān)掉等。
策略三:媽媽為電腦設(shè)置了密碼。這下我真的束手無策了,于是我把心思放在了學(xué)習(xí)上,成績也明顯提高,從全班前十名躍居到前三名。
出乎意料的是,媽媽開始允許我適當(dāng)?shù)赝嬉恍┯螒?。爸爸也總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn):學(xué)習(xí)得高興,玩得也高興。其實(shí),如果早些采取適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)方式,我就不必費(fèi)盡心機(jī)想這么多對策了。
當(dāng)家里新添了一臺電腦供我學(xué)習(xí)之用時(shí),媽媽也對新鮮事物產(chǎn)生了濃厚的興趣。聽到其他孩子說電腦游戲好玩,她也想要體驗(yàn)其中的樂趣。于是,每天干完活兒后,她就玩電腦游戲,甚至到了廢寢忘食的地步。我注意到媽媽玩的游戲過于暴力,這讓我感到非常擔(dān)憂。我決定幫助媽媽戒除網(wǎng)癮。
我采取了行動,鎖住了放電腦的書房并藏起了鑰匙。由于爸爸的軟弱和不小心泄密,我的 個(gè)計(jì)劃失敗了。
接著,我又在電腦上設(shè)置了警報(bào)裝置。一旦媽媽打開電腦進(jìn)入游戲程序,警報(bào)就會響起并顯示“媽媽玩游戲!媽媽玩游戲!”媽媽已經(jīng)成為電腦高手,她輕松地在鍵盤上敲了幾下就解除了警報(bào)裝置。
戒除網(wǎng)絡(luò)沉迷的挑戰(zhàn)與勝利篇章
面對現(xiàn)狀,我決心采取果斷行動。我給家里的電腦設(shè)置了開機(jī)密碼,試圖暫時(shí)將媽媽和家里的網(wǎng)絡(luò)隔開。這樣堅(jiān)持了一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)媽媽的網(wǎng)癮逐漸消退,我也松了一口氣。然而這只是開始,我意識到需要更有效的方法來幫助媽媽徹底擺脫網(wǎng)絡(luò)沉迷。
最近,外婆住在我家,家務(wù)瑣事都被她打理得井井有條,這使得媽媽有了更多的空閑時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)她又開始沉迷于手機(jī),無法自拔。于是我決定采取行動,幫助她擺脫網(wǎng)絡(luò)的束縛。
一天早上,我發(fā)現(xiàn)媽媽又躺在床上玩手機(jī),已到了上午九點(diǎn)還未起床。我小心翼翼地走進(jìn)她的房間,悄悄地拔掉了網(wǎng)線。當(dāng)我走出房門時(shí),媽媽突然沖出來,看見我正好拔掉網(wǎng)線,便生氣地質(zhì)問我。我故作鎮(zhèn)定,假裝不知情。媽媽疑惑不解,急忙向外婆求證,而我早已與外婆串通一氣。外婆假裝驚訝地說她的手機(jī)也無法上網(wǎng)了,可能是寬帶到期需要繳費(fèi)了吧。媽媽陷入困惑,焦急地尋找其他原因。
我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁熱打鐵邀請媽媽和我們一起出門散步。外婆也極力贊同這個(gè)提議。于是我們一起去附近的小公園漫步。媽媽感受到了大自然的新鮮空氣和陽光照射,精神煥發(fā),逐漸恢復(fù)了活力。這讓我更加堅(jiān)定了幫助媽媽戒除網(wǎng)癮的決心。我意識到未來的日子里要多帶媽媽出門活動,讓她遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的誘惑。這次行動取得了顯著的成功,我欣喜若狂。
然而在我自己的生活中也曾經(jīng)歷過類似的困境。作為一個(gè)六年級的學(xué)生,我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和QQ聊天等虛擬世界無法自拔。我的學(xué)習(xí)成績急劇下滑,我開始后悔自己沉迷網(wǎng)絡(luò)的愚蠢行為。幸運(yùn)的是我意識到問題的嚴(yán)重性并決定改變自己的生活。我放棄了游戲不再迷戀網(wǎng)絡(luò)開始專注于學(xué)習(xí)并逐漸找回了我迷失的方向和自信。如今我感激曾經(jīng)的挫折讓我成長并學(xué)會了如何正確對待網(wǎng)絡(luò)和生活。
近期一起備受關(guān)注的新聞是關(guān)于一個(gè)名為胡海梁的男孩的故事他在一所文武學(xué)校經(jīng)歷了身心的折磨并最終離家出走的故事發(fā)生在四川某縣的一所戒網(wǎng)癮學(xué)校。這個(gè)故事提醒我們要關(guān)注青少年的身心健康教育以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對他們的影響我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更健康更積極的環(huán)境來幫助他們健康成長避免類似的悲劇再次發(fā)生。我們要鼓勵(lì)他們追求健康的生活方式并培養(yǎng)他們的興趣愛好讓他們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。同時(shí)我們也要引導(dǎo)他們正確看待網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的兩面性學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)資源而不是被其束縛成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。(注:該部分內(nèi)容是虛構(gòu)的故事情節(jié)并非真實(shí))在四川綿陽市的一所文武學(xué)校內(nèi),昔日充滿青春氣息的大門兩側(cè)如今赫然懸掛著引人矚目的宣傳標(biāo)語:“央視多次聚焦展示”與“戒除網(wǎng)癮示范基地”。這所學(xué)校,正是楊永信教授和他的戒除網(wǎng)癮學(xué)校尚未廣為人知的時(shí)代。
報(bào)到的那一天,周林馨以一副時(shí)尚前衛(wèi)的打扮吸引了眾人的目光。她的黑色小短裙與黑絲襪搭配得恰到好處,涂著時(shí)尚的紅黑相間指甲油,還點(diǎn)綴了一絲青色的眼影。她的內(nèi)心卻充滿了叛逆與不羈。
走進(jìn)文武學(xué)校的總教練辦公室,迎面便是總教練嚴(yán)肅而威嚴(yán)的形象。他正坐在那兒抽著煙,翹著二郎腿。辦公室內(nèi)的氣氛顯得緊張而凝重。周林馨初來乍到,自然不敢輕舉妄動。但她的內(nèi)心早已波瀾起伏,一場嚴(yán)厲的考驗(yàn)正等待著她。
總教練的話語充滿了不容置疑的權(quán)威:“你給我站好了!你父親前幾天還打電話給我,讓我好好教育你?!鞭k公室里還有兩個(gè)男生,其中一個(gè)因違反紀(jì)律被教練當(dāng)場懲罰。這一幕讓周林馨意識到,這里絕非她過去所在中專的寬松環(huán)境,而是充滿了嚴(yán)格與嚴(yán)肅。
被安排進(jìn)一個(gè)武術(shù)新生班后,周林馨意識到這里的同學(xué)們年齡跨度很大,從八歲到二十二歲不等。學(xué)校實(shí)行軍事化的封閉管理,除了春節(jié)外,學(xué)生們幾乎全年都待在這里。那些忙于工作、無暇顧及孩子教育的父母,或是對孩子束手無策的父母,會選擇將孩子送到這里來接受管教。
周林馨的父親是個(gè)性格剛烈的人,他并不看重女兒在學(xué)業(yè)上的成就,只希望她能在學(xué)校里待到成年,跟著自己從事貨車運(yùn)輸。周林馨自小耳濡目染,成為了中專學(xué)校里聲名狼藉的校霸,抽煙喝酒、戀愛斗毆成了她生活的常態(tài)。但與此她也會站出來為弱者說話,班上的男生若欺負(fù)女孩子,她會毫不猶豫地站出來維護(hù)正義。
一次因女兒打架被叫到學(xué)校的經(jīng)歷讓周林馨的父親決定送她到文武學(xué)校來接受更為嚴(yán)格的管教。當(dāng)班主任在校外被人打傷并指責(zé)是周林馨帶頭時(shí),學(xué)校決定讓她退學(xué)。這個(gè)叛逆期的女孩待在家里也不是辦法,父母決定將她送到一個(gè)能夠管束她的地方,讓她混到成年。
這時(shí),周林馨的母親在網(wǎng)頁上看到了這所文武學(xué)校,它既教授文化課又傳授武術(shù)。對于周林馨來說,這似乎是一個(gè)新的開始。她沒有太多猶豫,便同意了母親的提議。
這所位于四川綿陽市的文武學(xué)校正處于極盛時(shí)期。學(xué)校師生多次在中央電視臺上表演節(jié)目,名聲大噪。那些年,家長們對孩子的網(wǎng)癮深惡痛絕,這所文武學(xué)校便順勢打出了“戒網(wǎng)癮”的旗號。一時(shí)間,校園里人滿為患。
文武學(xué)校里大致有四類學(xué)生: 類是由總教練親手培養(yǎng)起來的弟子們,他們在各類武術(shù)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),被視為總教練的“親信”。他們經(jīng)常舉報(bào)同學(xué)晚歸和私藏手機(jī)的情況,作為回報(bào),這些人在總教練那里享有“大事化小,小事化了”的特權(quán)。像散打班的胡海梁便是其中的一員。
第二類學(xué)生便是周林馨這樣的叛逆少年少女們。第三類學(xué)生則是那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、被家長送來接受戒癮的孩子們。最后一類則是最令人心疼的那群孩子——那些被父母送到這里、年齡尚幼、天真無邪的孩子們。他們因?yàn)楦改该τ诠ぷ鞫凰偷竭@里接受教育。盡管文武學(xué)校聲稱文化、武學(xué)并重但在實(shí)際生活中卻并非如此。文化課老師經(jīng)常缺課而武學(xué)課程則相對嚴(yán)格得多。每晚武訓(xùn)結(jié)束后全體師生在學(xué)校主席臺前集合總教官會對當(dāng)天違紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行通報(bào)批評和懲罰。懲罰的方式主要有兩種:棒打和吊打。棒打適用于犯錯(cuò)情節(jié)較輕的學(xué)生挨打后屁股常常淤青好幾天;而吊打則是一種更為嚴(yán)厲的懲罰方式在一個(gè)架子上進(jìn)行綁在架子上的粗繩被挽成一個(gè)圓圈用于懲罰那些犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生。盡管這所學(xué)校存在著諸多爭議和挑戰(zhàn)但對于那些需要接受管教的孩子們來說這里仍然是一個(gè)能夠給予他們新開始的地方讓他們在嚴(yán)格的訓(xùn)練和規(guī)矩中尋找到自我成長的方向和力量來源這也正是文武學(xué)校存在的意義所在為那些迷茫、叛逆的少年們提供一個(gè)重新開始的機(jī)會讓他們找到自己的路走出一條屬于自己的未來之路。在文武學(xué)校中,學(xué)生們面臨著嚴(yán)苛的紀(jì)律和身心的考驗(yàn)。那些因違紀(jì)而冒險(xiǎn)的學(xué)生們,他們中的許多行為,源自對性的朦朧渴望。在這所學(xué)校里,這種沖動卻被教練們視作笑料,進(jìn)行精神羞辱。
周林馨是一位新生,初來乍到,對于這里的一切她都是心驚膽戰(zhàn)的。她曾親眼目睹一種特殊的懲罰方式:學(xué)生們需用手撐地旋轉(zhuǎn),腳伸進(jìn)特定的圈中,若無法使圈收緊,便可能因失去平衡而摔下,頭部先著地。還有更為嚴(yán)厲的體罰方式,如用棍子擊打身體,甚至將人吊起在空中。這種體罰常常讓學(xué)生幾天無法下床。寂靜的夜里,宿舍中時(shí)常傳出壓抑的報(bào)數(shù)聲和凄厲的哭喊。周林馨盡管膽子大,但也被這些動靜驚醒。
除了肉體上的懲罰,精神上的羞辱更為讓人難以接受。一次,一對情侶在宿舍后親熱被舉報(bào),教練在全校大會上公開嘲笑他們,聲音通過音箱傳遍整個(gè)校園。在這所學(xué)校里,等級分明,學(xué)生間的爭斗也頻繁發(fā)生。周林馨為了尋找安全感,甚至找了一個(gè)“大哥”做男朋友。即便是她,也經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)和困擾。她的男朋友曾試圖突破她的底線,而她則為了保護(hù)自己而采取了各種策略。
有一天,周林馨的小弟與人發(fā)生沖突,對方砸壞了她的水瓶并把她推倒在碎片上。當(dāng)周林馨試圖讓對方道歉時(shí),那人卻投靠了另一位強(qiáng)勢的學(xué)生胡海梁。胡海梁在文武學(xué)校地位極高,曾參加過省級格斗比賽并獲得團(tuán)體亞軍。他總教練面前的紅人,平日里總教練對其頗為看重。周林馨不愿卷入爭斗,但她決定采取自己的方式應(yīng)對。她通過一系列行動掌握了胡海梁的動向,并采取了行動對付他。這引發(fā)了一場風(fēng)波,胡海梁被吊起來并遭受體罰。他的女友也因此受到牽連??偨叹氃诖藭r(shí)毫不留情地羞辱他們。兩天后,周林馨回到宿舍發(fā)現(xiàn)她的東西被扔得滿地都是,甚至有人將廁所垃圾傾倒在她床上。整個(gè)下午她都在恐懼中度過害怕自己被叫到主席臺接受懲罰。但集訓(xùn)結(jié)束時(shí)她回到寢室卻聽到了胡海梁的女友冷笑的聲音。這段經(jīng)歷給她帶來了極大的震撼和不安但也在某種程度上激發(fā)了她的勇氣和決心在未來的日子里她必須更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢以面對各種挑戰(zhàn)和困擾同時(shí)也需要學(xué)會如何保護(hù)自己不受傷害并尋求支持和幫助以克服這些困難。。總的來說這所學(xué)校的經(jīng)歷對于周林馨來說是一場身心的考驗(yàn)也是成長的重要階段她需要學(xué)會面對困難保護(hù)自己同時(shí)也在這個(gè)過程中逐漸成長和強(qiáng)大起來。周林馨與武校風(fēng)云:一場青春的挑戰(zhàn)與成長
周林馨意識到,一場潛在的群架風(fēng)波正在醞釀中。當(dāng)時(shí),北京奧運(yùn)會的氛圍正濃,整個(gè)學(xué)校被一種緊張而激動的情緒所籠罩??偨叹氃诶龝显偃龔?qiáng)調(diào),奧運(yùn)會期間,任何形式的違紀(jì)行為都不被允許。胡海梁傳來的消息卻讓人不寒而栗——群架計(jì)劃被定在奧運(yùn)會結(jié)束之后。
周林馨的心情變得復(fù)雜,一方面擔(dān)心即將到來的群架可能帶來嚴(yán)重的后果,另一方面憂慮自己即將面臨的是一場荒誕的青春挑戰(zhàn)??偨叹毜脑捳Z讓人不寒而栗:“讓你們看電視,是為了訓(xùn)練你們在該鼓掌的地方鼓掌,能不能看清是次要問題?!痹谒劾铮瑢W(xué)會服從和被規(guī)訓(xùn)似乎比觀看奧運(yùn)會更為重要。
奧運(yùn)會開幕當(dāng)晚,周林馨在總教練的嚴(yán)格指導(dǎo)下觀看比賽。她的心思并不完全在比賽上,而是悄悄利用這個(gè)時(shí)機(jī)與男友聯(lián)系,尋求幫助。他們商定了一個(gè)策略:周林馨利用晨跑的時(shí)機(jī)向校外尋求援助。每晚,她都會收到一張寫有校外朋友姓名、手機(jī)號和見面地點(diǎn)的紙條。她的行動取得了一定的成果,已經(jīng)有數(shù)人表示愿意幫忙。
胡海梁卻對周林馨的招募行動感到憤怒。當(dāng)他看到周林馨帶領(lǐng)二十多人聚集時(shí),他氣急敗壞地吼道:“你是傻的嗎?這么多人肯定會被發(fā)現(xiàn)!”他迅速讓周林馨通知大家散去。胡海梁這邊的人數(shù)只有六人,當(dāng)周林馨問他打算如何對抗時(shí),他要求讓她的男朋友出面。隨著圍觀的人越來越多,胡海梁罵了一連串臟話后帶著人逃離了現(xiàn)場。
消息迅速傳播開來,當(dāng)晚的集會上,總教練要求參與打群架的人主動站出來。當(dāng)沒有人行動時(shí),他從褲兜里掏出一張紙條,列出了涉及此事的學(xué)生名單。所有人都將手指指向了周林馨,她被選為帶頭人并受到了嚴(yán)厲的懲罰。
周林馨被吊在空中的畫面在她腦海中揮之不去。她的雙手完全離地,頭朝下腳朝上,整個(gè)世界似乎顛倒過來。棍子落在身上時(shí),她感到劇烈的疼痛,仿佛身體從腰部開始撕裂。引導(dǎo)后,她被攙扶著回到宿舍,連續(xù)幾天無法說話和進(jìn)食。她的自尊心受到嚴(yán)重打擊,無法再信任文武學(xué)校中的任何人。
深夜,她躲在家中衛(wèi)生間,對刀片上的細(xì)菌感到不安,她用打火機(jī)小心燎過。然后,她向父母發(fā)出一條短信:“我經(jīng)歷了一場自我決戰(zhàn),但都是你們給予的壓力讓我走到了這一步?!?/p>
她手中的刀片對準(zhǔn)了手腕上感覺血管最細(xì)的地方。血液流出的速度讓她驚愕,網(wǎng)上的那些關(guān)于自殺的描述似乎都是虛構(gòu)的。她抬高胳膊,試圖阻止過多的血液流出,生怕自己的生命就此終止。
血順著胳膊肘滴落在地板上,當(dāng)她即將失去平衡時(shí),門外傳來重重的摔門聲。她在心中默念:“你們終于來了?!?/p>
周林馨并不想離世,她的意圖只是要嚇唬一下她的母親。
經(jīng)歷了那段艱難時(shí)光后,父母最終讓步,為她整理好學(xué)校的衣物。長時(shí)間里,周林馨找不到合適的情緒出口,后來她找到了一個(gè)出人意料的方式——在母親的電腦主機(jī)上澆了一盆水,這是她了解學(xué)校的途徑。
胡海梁離校后,他的父母為總教練制作了一面錦旗,表達(dá)對教練的感激之情。這個(gè)舉動對胡海梁來說卻是崩潰的起點(diǎn),他選擇離家出走。他在學(xué)校的聽話、機(jī)靈和分寸感,其實(shí)只是出于恐懼的表現(xiàn)。家長們愿意為了孩子在文武學(xué)校的暴力下表面的順從而付出沉重的代價(jià)。
周林馨與胡海梁及其家庭的關(guān)系無法修復(fù),但她至少還能和父母保持聯(lián)系。18歲后,她隨父親出門跑業(yè)務(wù),20歲時(shí)便能獨(dú)立負(fù)責(zé)一條主要運(yùn)輸路線。這一切除了依靠父親的人脈,還源于她公正、高效的職業(yè)素養(yǎng)。她在文武學(xué)校的經(jīng)歷讓她難以再信任他人,她與昔日的朋友斷了聯(lián)系,現(xiàn)在身邊只有少數(shù)幾位知心的朋友。
她向父母坦露了在文武學(xué)校的經(jīng)歷,母親表示當(dāng)時(shí)只是想為她好,而父親則向她道歉。但她明確表示,這不是道歉能解決的問題。后來,她搬到市區(qū),與父母的聯(lián)系一年僅一兩次,那段經(jīng)歷對她的影響深遠(yuǎn),直到現(xiàn)在她的睡眠仍然很淺,容易被外界的聲音驚醒。
周林馨24歲時(shí)懷孕,在家待產(chǎn)期間,她的心態(tài)逐漸平和。她開始關(guān)注奧運(yùn)會,那是她 次全程觀看電視直播的奧運(yùn)會。成為母親后,當(dāng)和其他父母談及文武學(xué)校時(shí),仍有人支持那種通過暴力糾正孩子行為的學(xué)校。這讓周林馨深感無奈。
十年過去了,期間她在當(dāng)?shù)毓倬W(wǎng)上提交了對文武學(xué)校的舉報(bào)信,但除了一個(gè)簡單的“謝謝監(jiān)督”的回復(fù)外,再無其他進(jìn)展。她在縣城的公交車上看到文武學(xué)校的廣告,那些光鮮亮麗的宣傳讓人不禁想起她在那個(gè)地方的痛苦回憶。
對于如何戒除網(wǎng)癮,周林馨有自己的見解。她認(rèn)為,首先自己必須提高認(rèn)識,意識到網(wǎng)癮對自身的嚴(yán)重危害,積極主動地尋求幫助和方法來戒除網(wǎng)癮。這個(gè)過程需要堅(jiān)定的決心和毅力,同時(shí)也需要家人和朋友的支持與理解。只有真正認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性并采取有效的措施,才能走出困境重新?lián)肀篮玫纳?。面對生活的網(wǎng)絡(luò)誘惑,我們應(yīng)該如何走出孤獨(dú)的困境,重新找回生活的熱情和色彩呢?讓我們一同探索解決之道。
當(dāng)感到孤獨(dú)和寂寞時(shí),不應(yīng)沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界。相反,我們應(yīng)積極尋找與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系。在空閑之余,多參與體育運(yùn)動、發(fā)展興趣愛好。不論是打球、游泳還是逛街,都是驅(qū)逐孤獨(dú)、重拾活力的好方法。與此與親朋好友的交流也至關(guān)重要。分享心情、傾訴煩惱,不僅能讓我們的心靈得到慰藉,還能感受到生活的美好。
為了獲得更穩(wěn)固的支持,我們應(yīng)積極尋求家人、朋友和同學(xué)的鼓勵(lì)與理解。坦誠地與他們溝通,讓他們了解我們的困擾和需求。自己也要勇于行動,逐步減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴。例如,限制每天上網(wǎng)的時(shí)間,將電腦放置在公共場所,如客廳或父母房間,以減少接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會。
要想徹底擺脫網(wǎng)癮,必須認(rèn)識到其對我們自身的危害。家長應(yīng)適時(shí)管控孩子的網(wǎng)絡(luò)使用,過濾不良網(wǎng)站,倡導(dǎo)健康上網(wǎng)。多給孩子一些關(guān)愛,培養(yǎng)他們的興趣愛好,鼓勵(lì)他們參與體育活動,轉(zhuǎn)移注意力。多參加體育鍛煉不僅能增強(qiáng)體能,也有助于擺脫網(wǎng)絡(luò)的束縛。
尤其對于青少年男性來說,網(wǎng)癮的問題更為突出。許多孩子因過度沉迷于游戲而忽視現(xiàn)實(shí)生活,甚至出現(xiàn)不吃飯、不睡覺的極端情況。一旦出現(xiàn)上網(wǎng)綜合征的初期表現(xiàn),應(yīng)立即采取行動,如控制上網(wǎng)時(shí)間、培養(yǎng)興趣愛好、恢復(fù)信心、重新激發(fā)對生活的熱情。
生活不僅僅有游戲和電腦,還有許多值得我們探索和體驗(yàn)的美好事物。讓我們正視網(wǎng)癮的危害,積極采取行動,重拾生活的熱情和色彩,共同邁向一個(gè)更加美好的未來。