當孩子們基本上建立了學校的情況時，叛逆兒童學校的心理老師就開始戰(zhàn)斗了。一般來說，當 次見到孩子時，心理老師會通過電腦或書籍為孩子做一個心理測量。由于測試問題的數量，更多的學校會選擇直接使用電腦。

心理測量結果出來后，心理老師還將與孩子進行一對一的面試，了解孩子在與孩子的溝通中對自己問題的理解，結合兩者，更好地掌握孩子叛逆行為下隱藏的問題。