一、學(xué)校特色教育模式

東莞叛逆孩子教育學(xué)校采用"三位一體"矯正體系，將心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化教育有機(jī)結(jié)合。專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)用沙盤(pán)治療、藝術(shù)療愈等創(chuàng)新手段，建立學(xué)生自信心和責(zé)任感。全封閉式管理配合GPS定位系統(tǒng)，保障學(xué)生安全的同時(shí)，通過(guò)軍事化管理培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)。

二、招生對(duì)象精準(zhǔn)定位

面向12-18歲存在嚴(yán)重叛逆、網(wǎng)絡(luò)成癮、厭學(xué)逃課等問(wèn)題的青少年。要求無(wú)嚴(yán)重精神疾病及暴力傾向，經(jīng)專(zhuān)業(yè)評(píng)估確認(rèn)適合在校學(xué)習(xí)。學(xué)校設(shè)立分層教學(xué)體系，根據(jù)學(xué)生具體情況定制個(gè)性化矯正方案。

三、專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)配置

配備國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、家庭教育指導(dǎo)師及退役軍人教官團(tuán)隊(duì)。師生配比達(dá)1:4，實(shí)行24小時(shí)陪伴式教育。教師團(tuán)隊(duì)持有青少年危機(jī)干預(yù)證書(shū)，能及時(shí)處理各類(lèi)突發(fā)情況。

四、特色課程體系詳解

課程包含心理認(rèn)知重建（每周10課時(shí)）、生存技能訓(xùn)練（野外拉練/農(nóng)耕體驗(yàn)）、傳統(tǒng)文化熏陶（書(shū)法/國(guó)學(xué)）、藝術(shù)療愈課程（音樂(lè)/繪畫(huà)）。創(chuàng)新引入企業(yè)實(shí)景模擬、城市生存挑戰(zhàn)等實(shí)踐課程，重塑學(xué)生價(jià)值觀。

五、家校共育支持系統(tǒng)

建立家長(zhǎng)學(xué)堂每月2次線上課程，提供家庭教育指導(dǎo)。開(kāi)發(fā)家?；?dòng)APP，實(shí)時(shí)更新學(xué)生成長(zhǎng)檔案。定期舉辦親子工作坊，修復(fù)家庭關(guān)系。畢業(yè)學(xué)生享受3年跟蹤指導(dǎo)服務(wù)，確保教育效果延續(xù)性。

六、科學(xué)評(píng)估入學(xué)流程

1. 家長(zhǎng)提交學(xué)生基本情況表
2. 專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)程初評(píng)（約30分鐘）
3. 預(yù)約入校實(shí)地評(píng)估（含心理測(cè)評(píng)/行為觀察）
4. 簽訂三方教育協(xié)議
5. 定制3-12個(gè)月矯正方案
全程配備法律顧問(wèn)，保障各方權(quán)益。

七、安全保障核心措施

校區(qū)配備專(zhuān)業(yè)醫(yī)療室和駐校醫(yī)生，實(shí)行無(wú) 角監(jiān)控覆蓋。建立"四重防護(hù)"體系：物理防護(hù)（防撞墻設(shè)計(jì)）、電子防護(hù)（智能預(yù)警系統(tǒng)）、人員防護(hù)（教官24小時(shí)值班）、心理防護(hù)（情緒預(yù)警機(jī)制）。定期開(kāi)展安全演練，確保零事故率。

八、常見(jiàn)問(wèn)題權(quán)威解答

Q：矯正期間能否探視？
A：采用階段性探視制度，首月適應(yīng)期后每月1次親情會(huì)見(jiàn)

Q：文化課如何銜接？
A：與正規(guī)中學(xué)合作，學(xué)籍可保留，通過(guò)同步網(wǎng)課+定制輔導(dǎo)保障學(xué)業(yè)

Q：費(fèi)用包含哪些項(xiàng)目？
A：涵蓋食宿、課程、保險(xiǎn)、服裝等全包式收費(fèi)，簽約時(shí)明確費(fèi)用清單